МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Методические указания

к лабораторным занятиям по дисциплине «Организация, управление

и планирование в строительстве»

Для специальности: 270102 – Промышленное и гражданское строительство

НАЛЬЧИК 2008

УДК

ББК

Рецензент:

кандидат экономических наук, доцент,

зам. генерального директора треста «Ай Би Си»

М.З. Кумыков

Составитель: Хежев Т.А.

Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине «Организация, управление и планирование в строительстве». – Нальчик: Каб.-Балк. ун-т, 2008. – с.

В работе приведены основные теоретические положения и примеры расчета строительных потоков различных видов, построения и расчета сетевых графиков, построения и корректировки графика изменения численности рабочих в сетевом графике, расчета элементов строительного генерального плана и потребности в материально-технических ресурсах. В приложениях приводятся варианты заданий и необходимые справочные данные для выполнения лабораторных работ.

Предназначено для студентов специальности «Промышленное и гражданское строительство».

Рекомендовано РИСом университета

УДК

ББК

© Кабардино-Балкарский государственный

университет, 2008

Лабораторные занятия по дисциплине «Организация, управление и планирование в строительстве» предусмотрены по специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство» для студентов всех форм обучения.

На лабораторные занятия выносятся следующие темы:

– расчет строительных потоков различных видов, построение линейного графика и циклограммы потоков;

– построение и расчет сетевых графиков;

– построение и корректировка графика изменения численности рабочих в сетевом графике;

– расчет элементов строительного генерального плана;

– определение потребности в материально-технических ресурсах.

Настоящие методические указания предназначены для оказания помощи студентам при выполнении заданий лабораторных работ и содержат полную методику решения задач по указанным выше вопросам.

1. Методические указания к проведению лабораторных занятий

Рекомендуется следующая методика проведения лабораторных занятий.

Студенты должны иметь для занятий отдельные тетради. Преподаватель обязан периодически контролировать ведение записей в них и делать отметку о проведении.

Занятие необходимо начинать с проверки готовности студентов путем их опроса с выставлением оценки и занесением ее в книгу учета работы студентов, которую должен иметь каждый преподаватель. Для опроса отводить время в пределах 5-10 мин. Как правило, занятия следует проводить в виде самостоятельной работы студентов. В случае необходимости, если студенты не могут сделать работу самостоятельно, преподаватель на доске выполняет пример (образец), согласно которому каждый студент в тетради работает над своим вариантом задания.

Во время проведения занятий и в процессе самостоятельной работы студента в аудитории преподаватель отвечает на вопросы студентов, консультирует (индивидуально или всю группу в зависимости от сложности вопроса), проверяет правильность ведения записей выполнения лабораторных работ и оценивает их.

Работа по программе лабораторных занятий должна выполняться студентами, как правило, только в аудитории. На дом задания не даются, за исключением случаев пропуска занятий или необходимости окончания аудиторных работ дома.

В конце каждого занятия преподавателю рекомендуется дать литературу (учебную, справочную и нормативную) с указанием глав (разделов), параграфов и номеров страниц, а также перечня вопросов, которые необходимо для следующего занятия.

В заключительной части каждого занятия преподаватель подводит итоги успеваемости по группам в целом и по отдельным студентам, выявляет отстающих студентов, принимает меры по ликвидации отставания.

Руководитель подготавливает к каждому занятию пособия, программное обеспечение для выполнения работ на ЭВМ. Студентов ставят в известность, что ведение записей по лабораторным занятиям – обязательно.

Домашняя работа студента должна заключаться в изучении конспектов лекций и рекомендованной литературы к предстоящим лабораторным занятиям.

2. Расчет строительных потоков различных видов, построение линейного графика и циклограммы потоков

2.1. Общие положения

Поточным методом называют такой метод организации строительства, который обеспечивает планомерный, ритмичный выпуск готовой строительной продукции (законченных зданий, сооружений, видов работ и т.п.) на основе непрерывной и равномерной работы трудовых коллективов (бригад, потоков) неизменного состава, снабженных своевременной и комплектной поставкой всеми необходимыми материально-техническими ресурсами.

По характеру временного развития различают следующие виды потоков: равноритмичный, кратноритмичный, неритмичный.

К равноритмичным относят строительные потоки, у которых ритмы работы специализированных бригад (звеньев) на захватках равные (под ритмом понимается время работы бригады на захватке).

К кратноритмичным относят строительные потоки, у которых ритмы работы специализированных бригад на захватках не равны, но имеют кратные ритмы.

К неритмичным относят строительные потоки, в которых составляющие потоки не имеют постоянного ритма вследствие неоднородности зданий и сооружений и неравенства темпов составляющих потоков.

Параметры потоков необходимо рассчитывать при соблюдении следующих требований:

– все бригады должны работать непрерывно;

– каждая последующая бригада начинает работу на захватке только после окончания работы предшествующей бригадой;

– простои подготовленного фронта работ на захватках должны быть минимальными.