13. Найдите ошибку:

Параметры полового созревания девочек:

а начало менструаций

б увеличение молочных желез

в изменение пропорций тела

г оволосение подмышечной области

14. Найдите ошибку:

Параметры полового созревания мальчиков:

а изменение тембра голоса

б увеличение яичек

в нарастание мышечной массы

г увеличение щитовидного хряща

д оволосение лобка

15. Последовательность полового созревания у мальчиков следующая:

а изменение тембра голоса

б оволосение подмышечной области и частично лица

в оволосение лобка

г увеличение щитовидного хряща

16. Последовательность полового созревания у девочек:

а начало менструаций

б увеличение молочных желез и оволосение лобка

в оволосение подмышечной области

17. Кратность кормления школьников:

а 3 раза б 4 раза в 5 раз

Самостоятельная работа студентов на практическом занятии

I. Задания

№ 1. Оцените расписание уроков.

2 Класс:

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
математика чтение русский язык труд	математика русский язык пение рисование физкультура	чтение природоведение русский язык математика труд	математика чтение русский язык физкультура	русский язык природоведение чтение труд

Ответьте на вопросы.

1. Правильно ли распределена учебная нагрузка по дням недели и в течение дня?

3. Чередуются ли виды деятельности?

- Дайте свои рекомендации.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ 2. Перечислите требования к школьной мебели.

1. ____________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

4. ____________________________________________________

№ 3. В чем состоит профилактика нарушений осанки и зрения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Задачи

№ 1. Девочка 10 лет. Рост 142 см, масса тела 32 кг.

Ма₃, Р₃, Ах₃, Ме₃

1. Оцените ФР по центильным таблицам. ______________________________________________________________________________________________________________

2. Оцените степень полового созревания _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Определите размер мебели.

______________________________________________________________________________________________________________

№ 2. Мальчик 13 лет. Рост 150 см, масса тела 42 кг.

V₂, Р₃, L₁, Ах₂, F₀

1. Оцените ФР по центильным таблицам. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Оцените степень полового созревания ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Определите физкультурную группу _______________________________________________________

Оценка за занятие __________________