IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

4.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Кто занимается документационным обслуживанием в аппарате управления

1. Какое место занимает служба ДОУ в аппарате управления

2. Типовой состав службы ДОУ

3. Состав должностных лиц в учреждениях России в XV-XVII вв.

4. Должностной состав служб ДОУ в советский период

5. Виды профессиональной деятельности

6. Этика подчиненности и культура управления в вузе

2. Когда появились должностные лица, занимающиеся делопроизводством

7. Причины появления новой специальности

8. Что должен знать и уметь специалист-документовед

9. Где и кем может работать специалист-документовед

10. Какова роль документа в личной жизни человека

11. Какое значение имеет документ в жизни общества

12. Каковы возможности профессиональной адаптации документоведа

15. Что регламентирует Государственный образовательный стандарт по профессиональному образованию

16. Какой вид профессиональной деятельности вас больше привлекает

17. Кем бы вы хотели работать после окончания вуза

4.2. Темы рефератов и творческих заданий по дисциплине

1. Место и значение информационно-документационного обслуживания в деятельности управленческого аппарата.

2. Управление информационными ресурсами.

3. Должностные обязанности канцелярских служащих в XIX веке.

4. Деятельность ИТУ впервые годы советской власти.

5. Деятельность Оргстроя по рационализации делопроизводства.

6. Организация делопроизводства в 1950-1960-е гг.

7. Развитие специальности в 1980-х гг.

8. Подготовка специалистов-документоведов на курсах повышения квалификации.

9. Системы документации в учреждениях, организациях, на предприятиях различных организационно-правовых форм.

10. История формирования Государственного архива Челябинской области.

11. Оборудование архивов.

12. Правила использования документов архива.

13. Положение службы ДОУ как организационно-правовой документ.

14. Условия труда работников служб ДОУ.

15. Становление профессиональной подготовки.

16. Документовед и архивист – точки соответствия.

3. Вопросы для подготовки к экзамену

1. Основные тенденции социально-экономического развития общества и научно-технического прогресса.

2. Роль высшего образования в современных условиях.

3. Характеристика законодательства об образовании в России.

4. Система высшего образования России: задачи, структура и краткая общая характеристика.

5. Основные задачи, структура высших учебных заведений

6. Учебный план подготовки документоведа и его общая структурная характеристика.

7. Права и обязанности студентов

8. Основные виды учебных занятий и их характеристика.

9. Контроль и оценка успеваемости.

10. Учебно-научная и научно-исследовательская работа студентов.

11. Научные студенческие конференции.

12. Виды и формы воспитания студентов: учебный и трудовой процесс, общественная работа

13. Актуальность специальности, увеличение потребности в специалистах по ДОУ.

14. Информация: нормативное закрепление определения.

15. Документ, документоведение, документодогия, документалистика – терминологические соответствия и разночтения.

16. Место и значение информационно-документационного обслуживания в деятельности управленческого аппарата

17. Кто занимается документационным обслуживанием в системе управления.

18. Какое место занимает служба Документационного обеспечения управления в системе управления.

19. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности. Характеристика сферы профессиональной деятельности.

20. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности. Общие требования к уровню подготовки.

21. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности. Требования к профессиональной подготовленности специалиста.

22. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности. Требования к специальным дисциплинам.

23. Объекты и виды профессиональной деятельности документоведов.

24. Возможности профессиональной адаптации к видам смежной профессиональной деятельности.

25. Исторический характер документов и документирования.

26. Когда появились должностные лица, занимающиеся делопроизводством.

27. Когда начинается подготовка специалистов-документоведов.

28. Службы делопроизводства и их состав в советский период.