- •Методическое указание для написания курсового проекта по дисциплине Экономико-математическое моделирование и методы»
- •1 Задачи курсового проекта и выбор темы
- •2. Написание, оформление и защита курсового проекта
- •Требования к оформлению проекта
- •Темы курсовых проектов и примерные планы изложения
- •Рекомендуемая литература
- •1. Основные понятия методов моделирования социально-экономических процессов:
- •2. Классификация моделей и информация:
- •3. Статистический анализ экономической информации:
- •4. Методы и модели анализа динамики экономических процессов:
- •5. Модели прогнозирования и оценки устойчивости экономических процессов:
- •6. Эконометрические модели:
- •7. Оптимизационные методы и модели. Задачи линейного программирования:
- •Вопросы дл яэкзамена
2. Написание, оформление и защита курсового проекта
После выбора темы и изучения необходимой литературы по ней проводится вводное занятие, на котором руководитель курсового проекта обозначает основные вопросы, входящие в предмет исследования, намечает конкретный план работы, решает вопрос о возможности ознакомления студента с материалами практики.
Последующие встречи с научным руководителем проводятся при необходимости, когда, к примеру, у студента появляются какие-либо затруднения в работе, встречаются неясные положения в литературе и т.п. Окончательный вариант курсового проекта представляется научному руководителю для рецензирования с целью дальнейшего допуска к защите.
Предлагаемая кафедрой тематика курсовых проектов включает наиболее актуальные вопросы информационных систем в бухгалтерском учете и аудите. Прежде чем приступить к написанию курсового проекта, нужно изучить учебники и материалы лекций по данной дисциплине, выделив и осмыслив относящиеся к теме положения. Затем следует приступить к изучению законов и подзаконных актов, рекомендованной по этой теме методической литературы. Необходимо также использовать относящуюся к теме практику.
Требования к оформлению проекта
Курсовой проект структурно должен состоять из следующих разделов:
- титульный лист (см. приложение 1и 2);
- содержание (оглавление);
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список литературы;
- приложение (при необходимости).
Во введении рассматривается актуальность проблемы, ставятся цель и задачи, приводятся методы решения исследуемого объекта. Объем введения не должен превышать 1 – 2 страниц.
Основная часть работы обычно состоит из двух или трёх теоретических и практических глав. При этом каждая глава включает в себя два (три) раздела и выводы. Названия глав и разделов должно быть ясным, кратким и логически последовательно раскрывать содержание работы. Недопустимы одинаковые формулировки названия курсового проекта в целом и отдельных глав или разделов.
Выводы по каждой главе должны быть краткими с конкретными результатами. Из формулировок необходимо исключить бессодержательные фразы.
В заключении в сжатой форме излагаются основные выводы, формулируются, обосновываются полученные результаты и определяется перспектива дальнейших исследований. Объём заключения не должен превышать 2 страниц.
Список литературы представляет собой перечень использованной литературы при подготовке курсового проекта, а также различных источников: электронные ресурсы, нормативная документация и справочная информация. В список не включаются источники, на которые не было ссылок. Сведения об источниках, включенных в список, необходимо приводить в соответствии с требованием ГОС.
В приложении помещается вспомогательный и справочный материал: таблицы, схемы, рисунки, инструкции, методический материал, формы отчетности. Приложения оформляются как продолжение работы после списка использованных источников и литературы. При этом они располагаются в соответствии со ссылками. Каждое приложение начинается с нового листа с указанием вверху страницы слова «Приложение» с порядковым номером. Приложения должны иметь общую с остальной частью работы нумерацию страниц.
Общие требования к оформлению курсового проекта
Работа может быть выполнена на компьютере (размер шрифта 14 пунктов с полуторным междустрочным интервалом) и напечатана на принтере в режиме качественной печати на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (297211 мм) со следующими полями: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.
Все разделы курсового проекта должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязаны. В тексте курсового проекта не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых.
В работе используется сквозная нумерация страниц арабскими цифрами. Номер страницы указывается вверху страницы по центру либо справа. Титульный лист входит в общую нумерацию, но номер страницы не указывается.
Введение, каждая глава, заключение, а также список использованных источников начинаются с новой страницы.
Заголовки структурных элементов работы («СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ») и разделов основной части следует располагать в середине строки, печатать прописными буквами и отделять от текста пустой строкой. Названия подразделов следует начинать с абзацного отступа и печатать строчными буквами (кроме первой прописной).
Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Подчеркивать названия не допускается.
Таблицы, рисунки, чертежи, схемы, графики, фотографии в тексте работы должны быть выполнены или наклеены на стандартных листах белой бумаги с надписями на лицевой стороне листа.
Иллюстрации обозначаются словом «Рис.» и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах главы или всей работы за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Иллюстрации располагаются после первой ссылки на них. Ссылки на иллюстрации указывают порядковым номером иллюстрации, например, рис. 1.2.
Числовая информация, как правило, оформляется в виде таблиц. Заголовки или названия граф таблиц должны начинаться с прописных букв. Заголовки не подчеркивают. Разделять ячейки с названиями граф по диагонали не допускается.
Таблицу размещают после первого упоминания о ней в тексте таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами (за исключением таблиц, приведенных в приложении) в пределах главы или всей работы.
На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При этом слово «Таблица» в тексте пишут полностью, если таблица не имеет номера, и сокращенно – если имеет номер, например, «... в табл.1.2».
В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации следует указывать сокращенно слово «смотри», например, см. табл.1.3.
При переносе части таблицы на другую страницу слово «Таблица» и номер ее указывают один раз над первой частью таблицы; над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например, Продолжение табл.1.2.
Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
Формулы в работе (если их более одной) нумеруют арабскими цифрами в пределах главы или всей работы. Номер указывается в круглых скобках с правой стороны страницы на уровне формулы, например, (3.2) (вторая формула третьей главы).
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Первую строку объяснения начинают со слова «где» без двоеточия.
Формулы следует выделять из текста пустыми строками. Если уравнение не помещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения () и деления (:).
Ссылки на формулы указывают порядковым номером формулы в скобках, например, «...в формуле (2.1)».
Примечания к тексту и таблицам, в которых указывают справочные и поясняющие данные, нумеруют последовательно арабскими цифрами. Если примечаний несколько, то после слова «Примечания» ставят двоеточие.
Ссылки в тексте на источники указываются в квадратных скобках порядковым номером по списку источников. Допускается также приводить их в подстрочном примечании.
Непонимание вопросов, изложенных в работе, их механическая, дословная переписка из учебников, монографий, журналов неизбежно обнаруживается при рецензировании или защите курсовой работы и существенно влияет на ее оценку.
Законченные курсовые проекты проверяются преподавателем и с его рецензией возвращаются студенту для учета на защите либо исправления и доработки.
Курсовые проекты принимаются в порядке открытой защиты. При подготовке к защите студенту необходимо тщательно ознакомиться с рецензией преподавателя, подготовить ответы на все сделанные им замечания и рекомендации и приготовить презентацию.
На защите студент должен кратко изложить ее содержание, свои выводы, ответить на содержащиеся в рецензии замечания и поставленные преподавателем вопросы.
Защита курсового проекта оценивается по пятибалльной системе, оценка проставляется в зачетную книжку.
