
- •070503 Музейное дело и охрана памятников
- •Содержание
- •I. Организационно-методический отдел
- •1.2. Задачи:
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •II. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы изучения народного декоративно-прикладного искусства
- •Раздел 2. Основы художественной обработки материалов
- •Тема 3. Художественная обработка металла в народном искусстве России Притуловский п., Красулина Жанна
- •Тема 4. История гончарного искусства и керамических промыслов Корнеев п., Гильфанова а.
- •Тема 5. Художественная обработка дерева и других растительных материалов Бычкова а., Исмагомбетова а.
- •Тема 6. Народный текстиль
- •Раздел. 3. Народное искусство как объект музейного дела
- •Тема 7. Народное дпи в собраниях российских музеев
- •Тема 8. Комплектование коллекций народного искусства. Методика полевой экспедиционной работы
- •Тема 9. Методика организации музейных экспозиций и выставок народного декоративно-прикладного искусства
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для очного отделения
- •3.1. Для заочного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •4.2. Вопросы для подготовки к зачету
- •4.3. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.3.1. Основная литература
- •4.3.2. Дополнительная литература
- •Раздел 1. Теоретические основы изучения народного декоративно-прикладного искусства
- •Тема 1. Народное искусство:
- •Тема 2. Основные этапы развития
- •Раздел 2. Основы художественной обработки материалов
- •Тема 3. Художественная обработка металла
- •Тема 4. История гончарного искусства и керамических промыслов
- •Тема 5. Художественная обработка дерева
- •Тема 6. Народный текстиль
- •Раздел. 3. Народное искусство как объект музейного дела
- •Тема 7. Народное дпи в собраниях российских музеев
- •Тема 8. Комплектование коллекций народного искусства. Методика полевой экспедиционной работы
- •Тема 9. Методика организации музейных экспозиций и выставок народного декоративно-прикладного искусства
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •3.1. Планы семинарских занятий
- •3.2. Задания для практических занятий
- •Видовая структура народного декоративно-прикладного искусства (2 часа).
- •Народное искусство и современность. Пути адаптации народного искусства к современным условиям жизни (6 часов)
- •Гончарное искусство Южного Урала(4 часа)
- •Основные виды женских рукоделий в традиционной культуре Южного Урала (4 часа)
- •Комплектование коллекций народного искусства (2 часа)
- •3.3. Тестовые задания
- •3.4. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам
- •3.5.Требования, предъявляемые к студенту для промежуточной аттестации по дисциплине
- •3.6.Методические указания по выполнению курсовой работы
- •IV. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы по дисциплине
- •4.2.Перечень используемых наглядных средств
- •4.3.Перечень используемых аудиовизуальных материалов
- •4.4. Технические средства, используемые на учебных занятиях
- •4.5.Учебно-лабораторная база для проведения учебных занятий
- •Народное искусство и музей
- •070503 Музейное дело и охрана памятников
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
3.1. Для заочного отделения
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
|||||
Аудиторные занятия |
Са-мост. работа |
||||||
в том числе |
|||||||
|
|
Всего |
Лекц. |
Сем. |
Практ. |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
2. |
Теоретические основы изучения народного декоративно-прикладного искусства. |
46 |
4 |
|
|
42 |
|
3. |
Основы художественной обработки материалов в народном декоративно-прикладном искусстве |
48 |
4 |
|
2 |
42
|
|
4. |
Народное искусство как объект музейного дела |
50 |
2 |
|
4 |
44 |
|
|
Всего часов: |
144 |
10 |
- |
6- |
128 |
IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Определите место понятия «народное декоративно-прикладное искусство» в системе понятий «декоративно-прикладное искусство» и «самодеятельное художественное творчество».
Охарактеризуйте значение музейного дела для сохранения народной культуры.
Охарактеризуйте основные этапы частного и музейного коллекционирования предметов народного искусства, наиболее значительные музейные собрания и экспозиции.
Раскройте понятия синкретичности и коллективности народного искусства.
Охарактеризуйте функции народного декоративно-прикладного искусства.
Охарактеризуйте образно-сюжетные и идейно-смысловые особенности народного декоративно-прикладного искусств русских.
Приведите примеры основных форм функционирования народного декоративно-прикладного искусства.
Приведите примеры, характеризующие пути адаптации народного искусства к современным условиям жизни.
Охарактеризуйте основные этапы развития русского народного декоративно-прикладного искусства.
Как повлияла христианизация Руси на развитие народного декоративно-прикладного искусства?
Охарактеризуйте основные виды и центры художественной обработки металла в народном искусстве России.
Охарактеризуйте основные технологии изготовления изделий из глины.
Проанализируйте своеобразие скопинской и гжельской керамики.
Назовите основные центры производства изразцов в России.
Охарактеризуйте историю становления и образно-стилистическую специфику дымковской, каргопольской, филимоновской игрушки.
Охарактеризуйте основные типы резьбы по дереву и специфику изделий основных промысловых центров художественной обработки дерева.
Охарактеризуйте развитие старейших школ росписи по дереву: северодвинской, мезенской, новгородской.
В чем особенность уральской школы росписи по дереву?
Охарактеризуйте основные этапы обработки волокнистых культур в крестьянском хозяйстве.
Назовите основные виды ткачества и изделий из них.
Охарактеризуйте особенности основных видов вышивальных швов и орнаментальных мотивов вышивки.
Охарактеризуйте основные виды кружева по способу плетения и соответствующие им виды изделий.
Охарактеризуйте основные центры кружевоплетения – вологодский, кировский, елецкий, михайловский - и их особенности.
Дайте характеристику основных этапов полевой экспедиционной работы по сбору предметов народного искусства.
Охарактеризуйте методику организации экспозиций народного декоративно-прикладного искусства.