
- •Тематика контрольных работ Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Общество как система
- •Тема 3. Глобализация общества
- •Тема 4. Россия и мир: место в современной цивилизации
- •Тема 5. Постиндустриальное общество
- •Тема 6. Институт образования
- •Тема 7. Религия как социальный институт
- •Тема 8. Проблема личности в социологии
- •Тема 9. Социализация личности
- •Тема 10. Особенности социализации молодежи в современной России
- •Тема 11. Роль сми в социализации личности в современном обществе
- •Тема 12. Личность и ее социальные роли
- •Тема 13. Изменение гендерных ролей в современных условиях
- •Тема 14. Мода как социальный феномен
- •Тема 15. Социальный контроль
- •Тема 16. Социальные отклонения и их типология
- •Тема 17. Аномия как социальный феномен
- •Тема 18. Проституция как вид девиантного поведения
- •Тема 19. Наркомания как вид девиантного поведения
- •Тема 20. Агрессивность и преступность в молодежной среде
- •Тема 21. Семья как объект социологии
- •Тема 22. Семья в современном обществе
- •Тема 23. Сексуальная революция как социальное явление
- •Тема 24. Демографический кризис в современной России и его влияние на общество
- •Тема 25. Стабильность семьи. Разводы в прошлом и настоящем
- •Тема 26. Сущность теории стратификации
- •Тема 27. Социальная мобильность: сущность, виды, роль в обществе
- •Тема 28. Молодежь как социальная группа общества
- •Тема 29. Социальное неравенство и его анализ в социологии
- •Тема 30. Социальная стратификация современного российского общества
- •Тема 31. Социальный портрет современного отечественного предпринимателя
- •Тема 32. Маргинальность как социальное явление
- •Тема 33. Маргинальность современного российского общества: причины и формы проявления
- •Тема 34. «Средний класс» и его роль в социальной структуре современного общества
Тематика контрольных работ Тема 1. Социология как наука
План
Возникновение социологии.
Объект и предмет социологии, ее структура, функции.
Практические задания
На уровне здравого смысла мы делим факты на:
а) биологические (сон, еда, дыхание);
б) психологические (любовь, ненависть, наслаждение);
в) социальные. Приведите 4–5 примеров социальных фактов.
Известно, что один и тот же факт, событие или явление можно анализировать с разных точек зрения – психологической, экономической, исторической, социологической. Дан факт: семья, состоящая из четырех человек (муж, жена, 7-летний сын и 12-летняя дочь), собирается провести отпуск в загородном пансионате. Что могло бы заинтересовать в этом факте представителей разных наук? Какие проблемы они стали бы изучать?
а) психолог…;
б) экономист…;
в) Социолог…
Тема 2. Общество как система
План
Трактовки общества в истории социологии и современных социальных теориях.
Культура как базис общества.
Основные характеристики общества как системы.
Практические задания
Люди составляют общество только в том случае, если то, что их объединяет, гораздо сильнее того, что их разъединяет. Людей объединяет… Закончите суждение, перечислите, что создает общество.
Расположите в порядке убывания (от самого широкого до самого узкого) понятия: общество, страна, гражданское общество, государство, социальная группа.
Тема 3. Глобализация общества
План
Интегративные процессы в современном мире.
Теории глобализации в социологии.
Место России в новом мире.
Практические задания
В социологии существует несколько подходов к объяснению современных процессов изменений в мире. Так, многие утверждают, что в мире идет сближение, конвергенция цивилизаций и формируется новая единая глобальная цивилизация. С. Хантингтон, напротив, считает, что в действительности имеет место конфликт цивилизаций. Какой подход вы считаете более верным? Аргументируйте свой выбор.
Продумайте и напишите, какие плюсы и минусы имеют процессы глобализации для нашей страны.
Продумайте и напишите, какие плюсы и минусы имеют процессы глобализации лично для вас.
Тема 4. Россия и мир: место в современной цивилизации
План
Российская цивилизация в ХХ веке: исторические этапы развития.
Трансформация российской цивилизации в конце ХХ века: предварительные итоги.
Современная российская цивилизация в контексте региональных и общемировых социально-политических процессов.
Тема 5. Постиндустриальное общество
План
Социология об этапах развития общества: традиционное, индустриальное.
Особенности постиндустриального общества.
Практическое задание 1
Заполните следующую таблицу.
Характеристика общества |
Тип общества |
||
традиционное |
индустриальное |
постиндустриальное |
|
1) господствующий сектор экономики |
|
|
|
2) основной источник богатства |
|
|
|
3) основной тип социальной стратификации |
|
|
|
4) характер труда |
|
|
|
Практическое задание 2. На протяжении всей истории смена поколений орудий труда шла медленнее, чем смена поколений людей, использующих их. Только в эпоху НТР впервые темпы смены новых поколений техники и технологии начали стремительно опережать темпы смены поколений работников. Сегодня в течение активной трудовой жизни (40 лет) одного поколения людей сменяется несколько поколений техники. К каким социальным последствиям это ведет?