
- •II курса группы ПиСп
- •Индивидуальное задание по летней педагогической практике
- •1. Индивидуальный лист инструктажа по технике безопасности
- •2. Календарный план работы студента
- •4. Лекции, доклады и беседы, прослушанные студентом во время практики
- •5.Психолого-педагогическая характеристика на класс
- •6. На ученика
- •5. Отчет студента о практике
- •6. Отзыв о _____________ практике студента
- •7. Результаты защиты отчета на кафедре
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Педагогический факультет
Кафедра педагогики
Психолого-педагогическое направление
Профиля «Психология и социальная педагогика»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КНИЖКА
СагитовойРизидыАльмировны
СТУДЕНТА
II курса группы ПиСп
ПО ЛЕТНЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
(наименование вида практики)
Срок практики: с « 5 » июня 2013 г. по « 3» июля 2013 г.
Сибай – 2013 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
База практики – место прохождения практики студентом.
Студент – физическое лицо, осваивающее образовательную программу по направлению подготовки бакалавриата, магистратуры и специальности.
Вид практики – устанавливается в зависимости от основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата, магистратуры и специальности (учебная, производственная, научно-исследовательская, педагогическая, организационная и т.д.).
Каждый студент, находящийся на практике, обязан вести индивидуальную книжку.
Индивидуальная книжка служит основным и необходимым материалом для составления студентом отчета о своей работе на базе практики.
Заполнение индивидуальной книжки производится регулярно и аккуратно; является средством самоконтроля, помогает студентам правильно организовать свою работу.
Периодически, не реже 1 раза в неделю, студент обязан представить индивидуальную книжку на просмотр руководителю (от кафедры и (или) базы практики).
После окончания практики студент должен сдать свою индивидуальную книжку вместе с приложениями на кафедру в бумажном виде и электронной версии.
Записи в индивидуальной книжке должны производиться в соответствии с программой по конкретному виду практики.
Иллюстративный материл (чертежи, схемы, тексты и т.п.), а также выписки из инструкций, правил и других материалов могут быть выполнены на отдельных листах и приложены к отчету.
Перед окончанием практики студент обязан представить руководителю практики подписанный и скрепленный печатью от базы практики дневник, отчет и отзыв или характеристику о своей работе.
Соответствующая кафедра в зависимости от требований ООП по направлению подготовки (специальности) может корректировать содержание индивидуальной книжки.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Адрес учебного заведения: г.Сибай, ул. Белова, 21.
Факультет / Институт СИ БашГУ, педагогический факультет
Кафедра Педагогики
Профиля-Психология и социальная педагогика
Руководитель практики от института Хамитова Д.Р.
Руководитель практики от факультета Диярова Р.Р,
Руководитель практики от кафедрыДиярова Р.Р.
Руководитель практики от базы практики _______________
(директор или ст. вожатый, от лица которого написана характеристика на практиканта)
Телефон руководителя практики от базы практики:_3-13-56
Индивидуальное задание по летней педагогической практике
студента(ФИО)СагитовойРизидыАльмировныIIкурса
по профилюПсихология и социальная педагогика
База практики Загородный_детский_оздоровительный_лагерь_ «Юлдаш»
Срок практики: с « 5 » июня 2013 г. по «3» июля 2013г.
Вид практики: летняя педагогическая практика в детских оздоровительных лагерях( у Пимно – педагогическая практика)
План выполнения индивидуального задания (основные этапы и разделы практики)
1)Психолого-педагогическая диагностика:
а/ - изучение детского коллектива (отряда) и отдельного воспитанника (использование не менее 3-4 групповых и индивидуальных методик).
б/Написание психолого-педагогической характеристики на коллектив отряда и отдельного воспитанника.
2) Психолого-педагогическая коррекция :
Проведение групповых тренинговых занятий (не менее 3), психокоррекционных упражнений. (оформить конспекты).
3)Психопрофилактика.
Провести лекции, беседы, воспитательные мероприятия по профилактике алкоголизма, табакокурения и др. негативных явлений в детской среде.(не менее 2-3 конспектов).
4)Досуговые и воспитательные мероприятия. (по плану)
ПиМНО – перечислите задания, который дал психолог и педагог, а также проведение уроков по предметам, которые изучаются в нач.классах.
Иные виды работ по практике подготовка фото, видео - материалов о прохождении практики.
Заведующий кафедрой ____________/ Л.Р.Файзуллина
Методисты______________Р.А.Галина
______________Л.Р. Файзуллина
_______________Н.И. Кумушкулова
Преподаватель педагогики____________/ Г.Г.Альмухаметова
Преподаватель психологии_____________О.А. Модина