7. Устранение замечаний, сделанных научным руководителем в ходе проверки курсовой работы.

После получения курсовой работы научный руководитель в течение семи дней проверяет ее и предоставляет на кафедру отзыв и заключение о возможности защиты или необходимости доработки.

Назначение отзыва научного руководителя – дать конкретные методические рекомендации по устранению недостатков, допущенных студентом при написании курсовой работы, в целях приведения ее в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Рецензирование курсовой работы осуществляется научным руководителем по следующим направлениям:

• соблюдение сроков выполнения и сдачи курсовой работы на проверку;

• актуальность избранной темы;

• соответствие плана теме курсовой работы;

• степень решения поставленных в работе задач;

• полнота использования научной литературы, фактического материала и соответствие их теме курсовой работы;

• уровень самостоятельности исполнителя в решении поставленных задач;

• репрезентативность эмпирического материала;

• научная обоснованность и практическая значимость (если работа носит теоретико-эмпирический характер) выводов и рекомендаций;

• анализ недостатков и недочетов с точки зрения структуры, содержания, освещения тех или иных положений, использования статистических и фактических данных, оформления;

• конкретные рекомендации по устранению замечаний и подготовке к защите курсовой работы студентом;

• аккуратное и правильное оформление курсовой работы.

Результатом проверки курсовой работы является мотивированное заключение научного руководителя по вопросу о допуске курсовой работы к защите, которое приводится на титульном листе:

1. «Допускается к защите».

2. «К защите не допускается».

Если работа допускается к защите, то студент должен в письменном виде исправить замечания руководителя, подшить их к курсовой работе и представить во время защиты. Все записи, сделанные руководителем в работе должны быть сохранены, не допускается замена отдельных листов и разделов работы. Дополнения к работе подшиваются за теми страницами и разделами, которые подлежат исправлению. Нумерация начинается с предыдущей страницы с добавлением букв «а», «б», «в» и т.д. Например, 25а, 256, и т.д. В правом верхнем углу указывается «Дополнение к стр. № (или главе №)».

В том случае, если работа не была допущена к защите, она возвращается на доработку. В этом случае студент обязан выполнить ее повторно в соответствии с рекомендациями, указанными в рецензии руководителя и представить на проверку вместе с предыдущей работой и отзывом (это требование является обязательным). Все замечания научного руководителя, сделанные по тексту, и отзыв должны быть сохранены.

Курсовая работа не допускается к защите, если:

1. она не носит самостоятельного характера, списана из литературных источников или у других авторов;

2. основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно, поверхностно, материал излагается непоследовательно;

3. были допущены ошибки в расчетах, которые искажают достоверность полученных выводов;

4. некорректно используется понятийный аппарат;

5. оформление выполнено небрежно и не соответствует предъявляемым требованиям.

Если в отзыве имеются замечания, которые неясны студенту или, на его взгляд, неправомерны, необходимо с помощью научного руководителя уяснить суть замечаний, а в ходе защиты курсовой работы привести дополнительные доказательства для обоснования своей позиции. При наличии ошибок в работе, студенту следует уяснить суть своих ошибок, а затем исправить их. Очень важно обратить внимание на пожелания и рекомендации научного руководителя и устранить их.

Таким образом, подготовка к защите курсовой работы включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецензии, осмысление написанного в работе, готовность объяснить любые приведенные в работе положения.

В отдельных случаях научный руководитель имеет право не принять курсовые работы к рецензированию, если:

а) курсовая работа выполнена по неутвержденной теме или неутвержденному научным руководителем плану;

б) оформление курсовой работы не соответствует настоящим методическим рекомендациям;

в) в курсовой работе отсутствуют документы, необходимые для раскрытия темы и являющиеся обязательными приложениями к работе.

Возвращенные без рецензии (но с обязательным указанием причины возврата) работы студент обязан выполнить повторно, в соответствии с требованиями, предъявляемыми к курсовым работам, и вновь сдать на кафедру экономики. Все замечания руководителя доводятся до студента в письменном виде. 

Это необходимое условие для того, чтобы в соответствии с рецензией организовать переработку темы и подготовиться к защите курсовой работы. Студент защищает курсовую работу до экзамена перед научным руководителем. Без защиты курсовой работы студент к экзамену не допускается.

8. Защита курсовой работы. Проверенная и допущенная к защите курсовая работа с доработками согласно отзыву научного руководителя должна быть защищена на кафедре экономики университета в установленные сроки.

Защита курсовой работы может проходить в различных формах по усмотрению преподавателя:

1. В форме индивидуальной беседы студента с руководителем по основным положениям работы. По замечаниям, указанным в письменной рецензии; эта форма трудоемкая, но она позволяет наилучшим образом проверить и оценить знания студентов, выявить имеющиеся у них пробелы по данной проблеме.

2. В форме индивидуальной защиты в присутствии всей группы студентов. Защита начинается вступительным словом студента, в котором за 5-7 минут излагается цель работы, показываются формы ее реализации, после чего публично студент отвечает на вопросы.

3. В форме групповой защиты – одновременной защиты курсовой работы по одному направлению. В этом случае каждый следит за ходом рассуждений товарищей, дополняет, уточняет их, что, несомненно, усиливает работу мысли и способствует развитию экономического мышления.

Любая форма защиты курсовой работы учит отстаивать свою точку зрения, убедительно аргументировать ее, что способствует перерастанию знаний в убеждения.

Курсовая работа оценивается по следующим критериям:

1. прилежание – соблюдение сроков выполнения, сдачи и защиты работы;

2. оформление – аккуратность и правильность оформления, умение цитировать, делать сноски, размещать текст, список литературы, заголовки и т.д.;

3. структура работы – логичность расположения материала, соответствие установленным требованиям;

4. наглядность – наличие и качество исполнения таблиц, графиков, диаграмм, схем и т.п.;

5. объем – соответствие установленным требованиям к объему работы;

6. кругозор автора – значительность и авторитетность использованной литературы;

7. зрелость – умение стойко, логично и обоснованно излагать свои мысли, обобщать полученные в ходе исследования результаты, грамотно использовать специальную профессиональную лексику, практическая значимость предложенных рекомендаций;

8. степень раскрытия и уровень исследования проблемы – навыки владения методиками экономических исследований, удачность выбранного объекта, глубина и всесторонность рассмотрений проблемы;

9. обоснованность рекомендаций – расчет эффективности предложенных рекомендаций;

10. качество защиты работы – самостоятельность рассуждений, знание проблемы, свободная речь.

По результатам защиты, курсовая работа оценивается дифференцированной отметкой: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».

Критерии оценки:

I. Оценка «отлично» ставится, если работа отвечает следующим требованиям.

Содержание работы:

• полностью соответствует теме исследования, цели и задачам;

• представлены позиции разных авторов, их анализ и оценка;

• терминологический аппарат использован правильно, аргументировано;

• в работе используются новые литературные источники, законодательные акты, нормативные материалы;

• студент обнаруживает глубокую общетеоретическую подготовку;

• демонстрирует умение работать с различными видами источников,

• эмпирический материал является актуальным; 

• проявляет умение обобщать, систематизировать и научно классифицировать материал, являющийся предметом исследования;

• полученные выводы обоснованы.

Владение навыками ведения научного исследования:

• студент умеет составить программу исследования (определить проблему, цели, задачи, объект, предмет, гипотезу, методы исследования), 

• студент умеет анализировать полученные результаты, делать конкретные выводы, соответствующие поставленным целям и задачам;

• студент умеет определить практическую значимость работы и найти варианты использования материалов исследования в профессиональной деятельности.

Оформление курсовой работы:

• курсовая работа оформлена в соответствии с ГОСТом;

• имеет положительную рецензию научного руководителя.

Защита курсовой работы:

• студент в устном выступлении на защите адекватно, логично и четко представляет результаты исследования;

• студент демонстрирует понимание современного состояния рассматриваемых в работе проблем, самостоятельность мышления и творческий подход к проблеме;

• студент владеет понятийным аппаратом;

• студент владеет научным стилем изложения;

• студент аргументировано отвечает на вопросы и участвует в дискуссии;

• студент умеет отставить свою точку зрения.

II. Оценка «хорошо» ставится, если работа отвечает следующим требованиям.

Содержание работы:

• студент показал хорошие теоретические знания по предмету и владеет навыками научного исследования;

• эмпирический материал несколько устарел;

• имеются замечания по одному-двум параметрам курсовой работы, указанным в п. 1.3 настоящих методических указаний.

Владение навыками ведения научного исследования:

• соблюдены основные требования к проведению научного исследования, но имеются замечания по оному-двум параметрам курсовой работы.

Оформление курсовой работы:

• курсовая работа оформлена в соответствии с ГОСТом;

• имеет положительную рецензию научного руководителя. 

Защита курсовой работы:

• студент не мог адекватно представить результаты работы в устном выступлении, защите, но при этом показал хорошие знания по предмету и владение навыками научного исследования.

III. Оценка «удовлетворительно» ставится, если работа отвечает следующим требованиям.

Содержание работы:

• теоретические вопросы раскрыты неполно;

• студент показал удовлетворительные знания по предмету;

• эмпирический материал значительно устарел;

• имеются замечания по трем – четырем параметрам курсовой работы, указанным в п. 2 настоящих методических указаний;

• отсутствуют выводы по результатам исследования, работа носит реферативный характер.

Владение навыками ведения научного исследования:

• соблюдены основные требования к проведению научного исследования, но имеются замечания по двум – трем параметрам курсовой работы.

Оформление курсовой работы:

• работа оформлена в соответствии с ГОСТом;

• имеет в целом положительную, но содержащую существенные замечания в рецензии научного руководителя.

Защита курсовой работы:

• в устном выступлении на защите студент поверхностно представляет результаты исследования;

• отступает от научного стиля изложения;

• затрудняется в аргументации, отвечая на вопросы по теме работы.

IV. Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

• поставленная цель курсовой работы не достигнута, задачи исследования не решены;

• установлен факт плагиата;

• имеются принципиальные замечания по всем параметрам курсовой работы, указанным в п.2.

• студент не раскрыл содержания теоретических вопросов, допустил грубые теоретические ошибки, не владеет навыками ведения научного исследования;

• не ответил ни на один вопрос членов комиссии.

Положительные оценки выставляются в зачетную книжку студента, а по окончании университета – в приложение к диплому. Курсовая работа, получившая неудовлетворительную оценку при защите, подлежит повторной защите студентом.

Курсовая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре экономики согласно установленным срокам.

Студент, не представивший курсовую работу или не защитивший ее в установленные кафедрой сроки, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по соответствующей дисциплине.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы для участия в конкурсах студенческих научных работ, использованы для выступления на студенческих конференциях или заседаниях научных студенческих кружков, а также в качестве рефератов на семинарских занятиях.