3. Типові недоліки, що найчастіше зустрічаються при виконанні індивідуального розрахункового завдання

Усі типові недоліки, що найчастіше зустрічаються при виконанні індивідуального розрахункового завдання з фінансів, можна об'єднати в декілька груп.

1. Недоліки, пов'язані з недосконалим рівнем знань правового забезпечення бюджетних відносин та бюджетного процесу в Україні.

Головні з них проявляються в наявності в індивідуальному розрахунковому завданні неправильних, помилкових чи застарілих положень і тверджень Бюджетного Кодексу України попередньої версії, а не чинної. Крім того, слід зазначити, що інколи трапляються випадки, коли висновки, що робляться, є однорідними, застарілими, науково необґрунтованими, не зв’язаними з реальною дійсністю; відсутній аналіз і узагальнення фактичного і цифрового матеріалу.

2. Недоліки, пов'язані з безпосередніми розрахунками, що здійснюються в розрахунковому завданні.

У даному разі мова йде про випадки, коли, студенти не вміють правильно розрахувати відсоток від числа; обирають невірні базові показники, тобто ті, що потрібно брати за 100%; помиляються при обранні відповідних значень доходів (видатків) Загального та Спеціального фондів Державного бюджету України, затверджених загальної суми доходів та видатків Державного бюджету України на поточний та попередній роки (слід розрізняти показники «всього» та «разом»). Одночасно з цим, студенти можуть помилятися у кодах програмної та функціональної класифікації видатків та кредитування державного бюджету.

При здійсненні розрахунку питомої ваги фінансування міністерств, відомств, комітетів та ін. у загальній структурі видатків Державного бюджету України студент не розрізняє їх загальної суми та складових відповідно до зазначених кодів.

При здійсненні розрахунків студент не враховує, що показники доходів і видатків у додатках до Закону України «Про Державний бюджет України» найчастіше наведені у тисячах гривень.

3. Недоліки, пов'язані з неправильним оформленням індивідуального розрахункового завдання.

До них можна віднести:

- випадки, коли неправильно оформлений титульний аркуш роботи, відсутні, або даються неточно, назва вузу, факультету, варіант завдання, групи;

- коли в роботі не залишені поля для зауважень, сторінки не пронумеровані;

- не вказана дата виконання роботи;

- відсутній підпис автора тощо.

4. Недоліки, що відносяться до порушень встановленого терміну виконання розрахункового індивідуального завдання та його обсягу.

Такі недоліки виникають, коли студент невчасно отримує та виконує розрахункове завдання з порушенням встановленого терміну.

Студенти повинні не допустити при виконанні індивідуального розрахункового завдання відсутність одного з його обов’язкових структурних елементів, а саме, титульного аркуша, таблиць із розрахунками питомої ваги (%) доходів (видатків) Державного бюджету України за поточний та попередні роки, висновків та рекомендацій, запропонованих студентом, додатків із першоджерелом (відповідною частиною додатків №1 чи №3), діаграмами, схемами та іншим графічним матеріалом.

Для адекватної та об’єктивної оцінки результатів розрахунків згідно варіанту індивідуального завдання студента у додатках необхідно розмістити першоджерело, тобто частину додатку №1 або №3 поточного та попереднього року, яка використовувалася при розрахунках.