- •Раздел 1. Симптоматология.
- •Глава 1. Общая психопатология в свете современной методологии диагностики психических заболеваний.
- •Глава 2. Клинико-психопатологическое исследование в общей психопатологии.
- •2.1. Некоторые общие положения.
- •2.2. Методологические основы клинико-психопатологического метода исследования.
- •2.3. Этапы клинико-психопатологического исследования.
- •Глава 3. Психология и психопатология ощущений.
- •3.1. Психология ощущений.
- •3.2. Психопатология ощущений.
- •Глава 4. Психология и психопатология восприятия и представления.
- •4.1. Психология восприятия и представления.
- •4.2. Патология восприятия.
- •4.3. Патология представления.
- •Глава 5. Психология и психопатология внимания.
- •5.1. Психология внимания.
- •5.2. Психопатология внимания.
- •Глава 6. Психология и психопатология памяти.
- •6.1. Психология памяти.
- •6.2. Психопатология памяти.
- •Глава 7. Психология и психопатология мышления, речи и интеллекта.
- •7.1. Психология мышления, речи и интеллекта.
- •7.2. Психопатология мышления.
- •Глава 8. Психология и психопатология эмоциональной сферы.
- •8.1. Психология эмоций.
- •8.2. Психопатология эмоций.
- •Глава 9. Психология и психопатология воли.
- •9.1. Психология воли.
- •9.2. Патология воли.
- •Глава 10. Симптомы патологии сознания, самосознания и сна.
- •10.1. Сознание.
- •10.2. Расстройства сознания.
- •10.3. Расстройства самосознания и самооценки.
- •10.4. Расстройства сна.
- •Раздел 2. Основные психопатологические синдромы
- •1. Позитивные психопатологические синдромы.
- •1.1. Астенические синдромы.
- •1.2. Аффективные синдромы.
- •1.3. Невротические синдромы.
- •1.4. Галлюцинаторно-бредовые синдромы.
- •1.5. Люцидные кататонические синдромы.
- •1.6. Синдромы нарушения сознания.
- •1.7. Судорожные синдромы.
- •1.8. Парамнестические синдромы.
- •1.9. Органический психосиндром.
- •2. Негативные (дефицитарные) психопатологические синдромы
- •2.1. Врожденный психический дефект (олигофрения (малоумие), недоразвитие психической деятельности, умственная отсталость)
- •2.2. Приобретенный психический дефект.
- •Глава 3.
Глава 4. Психология и психопатология восприятия и представления.
4.1. Психология восприятия и представления.
Восприятие - отражение предметов и явлений в целостном виде в результате осознания их отличительных признаков.
Восприятие связано с опознанием, с пониманием и осмысливанием предметов и явлений, с отнесением их к определённой категории. Восприятие осуществляется посредством действия, связано с обследованием воспринимаемого объекта, с построением его образа.
Одним из основных физиологических механизмов восприятия является образование динамического стереотипа, а также установление условно-рефлекторных связей между анализаторами. Воспристие человека всегда связано с деятельностью второй сигнальной системы. Благодаря слову, вопринимаемые предметы приобретают смысл.
Восприятия классифицируются в зависимости от модальности рецепторов: зрительные, слуховые и осязательные. Существуют сложные виды восприятий (волсприятие пространства и времени). В зависимости от участия воли, целенаправленности, восприятие делится на непроизвольное (непреднамереноое) и произвольное. Восприятия могут классифицироваться и в зависимости от специфики объекта отражения (восприятие величины и формы предмета, объёма и удалённости, восприятие человека человеком, восприятие речи и т. п.).
Общие закономерности восприятия. Выделяют следующие закономерности восприятия:
осмысленность и обобщенность;
целостность;
структурность;
избирательная направленность;
апперцепция;
константность.
Наиболее простой формой осмысливания предметов и явлений является узнавание, которое характеризуется определённостью, точностью и быстротой. При узнавании человек не выделяет всех признаков предмета, а использует его характерные опознавательные признаки. Отдельные, разрозненные части объекта человек объединяет в единое знакомое целостное образование, благодаря устойчивой структуре его признаков, и избирательного выделения из фона. Апперцепцией называется зависимость восприятия от опыта, знаний, интересов и установок личности. Константность - независимость отражения объективных качеств предметов (величины, формы, цвета) от временных условий.
Восприятие пространства и времени. Восприятие пространства состоит из величины, формы, объёма, удалённости, местоположения предметов и их движения. Восприятие величины и формы предметов осуществляется в результате сочетания в опыте человека зрительных, осязательных и кинестетических ощущений. Для восприятия рельефа, объёмности предмета главную роль играет бинокулярное зрение. Пространственные перемещения предметов, их движение воспринимается в зависимости от удалённости и скорости движения.
При восприятии пространственного взаиморасположения объектов в некоторых случаях возникают иллюзиизрительного восприятия. Они вызываются физическими, физиологическими и психологическими причинами. Кажущийся излом ложки в стакане воды - это пример физической иллюзии. При надавливани на глазное яблоко сбоку возникает раздваивание предмета - физиологическая иллюзия. Среди психологических иллюзий выделяют: иллюзии переоценки вертикальных линий в верхней части предмета, иллюзии переноса свойств целого на его части, иллюзии контраста и иррадиации и др.
Восприятие времени - отражение длительности, скорости и последовательности явлений. Длительность небольших промежутков времени обычно несколько преувеличивается, а большие - несколько преуменьшаются. Период времени, связанный с интересными, знасительными событиями, кажется более коротким (а при воспоминании, наоборот, более длительным). При положительных эмоциях время недооценивается, а при отрицательных - переоценивается.
Наблюдение - восприятие, проводимое планомерно, систематически, с определённой целью. Для врача-психиатра умение наблюдать - одно из обязательных условий клинико-психопатологического метода.
Правильно организовать наблюдение можно при следующих условиях:
а) необходимо понимание задачи наблюдения;
б) наблюдающему полезно обладать предварительными знаниями о наблюдаемом объекте;
в) наблюдение требуется вести по системе, плану;
г) оно должно вестись с достаточной полнотой и глубиной.
Представления - образы тех предметов и явлений, которые человек воспринимал ранее, а сейчас мысленно производит.
Физиологической основой представления является ожидание в коре больших полушарий "следов" возбуждений, временных связей, образовавшихся там при восприятии предметов или явлений.
Представления бывают зрительные (мы точно слышим голос знакомого нам человека, звуки музыки), обонятельные, осязательные. Образ представления - наиболее сложный вид образной памяти (Лурия, 1975).
С представления начинается воображение. Воображение - психический процесс, заключающийся в создании таких образов предметов и явлений, которых ранее человек не воспринимал. В зависимости от самостоятельности и оригинальности образов воображение бывает воспроизводящее (воссоздающее или репродуктивное) и творческое.
Эйдетизм - способность некоторых лиц мысленно представлять и длительно сохранять яркий образ объекта или целые картины после того, как эти объекты или картины восприняты.