
- •Раздел 1. Симптоматология.
- •Глава 1. Общая психопатология в свете современной методологии диагностики психических заболеваний.
- •Глава 2. Клинико-психопатологическое исследование в общей психопатологии.
- •2.1. Некоторые общие положения.
- •2.2. Методологические основы клинико-психопатологического метода исследования.
- •2.3. Этапы клинико-психопатологического исследования.
- •Глава 3. Психология и психопатология ощущений.
- •3.1. Психология ощущений.
- •3.2. Психопатология ощущений.
- •Глава 4. Психология и психопатология восприятия и представления.
- •4.1. Психология восприятия и представления.
- •4.2. Патология восприятия.
- •4.3. Патология представления.
- •Глава 5. Психология и психопатология внимания.
- •5.1. Психология внимания.
- •5.2. Психопатология внимания.
- •Глава 6. Психология и психопатология памяти.
- •6.1. Психология памяти.
- •6.2. Психопатология памяти.
- •Глава 7. Психология и психопатология мышления, речи и интеллекта.
- •7.1. Психология мышления, речи и интеллекта.
- •7.2. Психопатология мышления.
- •Глава 8. Психология и психопатология эмоциональной сферы.
- •8.1. Психология эмоций.
- •8.2. Психопатология эмоций.
- •Глава 9. Психология и психопатология воли.
- •9.1. Психология воли.
- •9.2. Патология воли.
- •Глава 10. Симптомы патологии сознания, самосознания и сна.
- •10.1. Сознание.
- •10.2. Расстройства сознания.
- •10.3. Расстройства самосознания и самооценки.
- •10.4. Расстройства сна.
- •Раздел 2. Основные психопатологические синдромы
- •1. Позитивные психопатологические синдромы.
- •1.1. Астенические синдромы.
- •1.2. Аффективные синдромы.
- •1.3. Невротические синдромы.
- •1.4. Галлюцинаторно-бредовые синдромы.
- •1.5. Люцидные кататонические синдромы.
- •1.6. Синдромы нарушения сознания.
- •1.7. Судорожные синдромы.
- •1.8. Парамнестические синдромы.
- •1.9. Органический психосиндром.
- •2. Негативные (дефицитарные) психопатологические синдромы
- •2.1. Врожденный психический дефект (олигофрения (малоумие), недоразвитие психической деятельности, умственная отсталость)
- •2.2. Приобретенный психический дефект.
- •Глава 3.
Глава 5. Психология и психопатология внимания.
5.1. Психология внимания.
Внимание - способность к сосредоточению на каких-либо внешних или внутренних событиях, предметах или видах деятельности. Внимание способствует устойчивому повышению уровня сенсорной, интеллектуальной и двигательной активности, обеспечивающих продуктивность психической деятельности. Внимание не имеет своего, отдельного и специфического продукта. Его результатом является улучшение всякой психической деятельности, к которой оно подключается.
Внимание - это, в первую очередь, энерго-динамическая характеристика протекания познавательной деятельности. Внимание - это направленность и сосредоточенность сознания на определённом объекте. Оно выражает взаимоотношения субъекта и объекта (человека и мира).
Основным физиологическим механизмом внимания является функционирование очага оптимального возбуждения, или доминанты, по терминологии физиолога А. А. Ухтомского. Благодаря оптимальному возбуждению в определённой области коры мозга создаются условия для наиболее точного и полного отражения того, что особенно значимо в данный момент, и блокируется отражение всего того, что не имеет отношение к текущей деятельности.
Выделяют активное (произвольное) и пассивное (непроизвольное), послепроизвольное внимание. Среди свойств внимания - устойчивость, объем, переключаемость, направленность.
Внимание в дошкольном, младшем школьном возрасте носит преимущественно непроизвольный характер, для него характерна неустойчивость, относительно узкий объём, лёгкая истощаемость. В дошкольном возрасте возникают лишь зачатки произвольного внимания, дальнейшее его развитие и совершенствование происходит в школьном возрасте.
Многие физиологи, а за ними психологи сближают понятие внимание и сознание, считая, в частности, различные уровни внимательности показателем организованности сознания.
5.2. Психопатология внимания.
К расстройствам внимания относят:
рассеянность внимания - нарушение способности длительно сохранять его целенаправленность;
истощаемость - ослабление интенсивности внимания, быстрый переход активного внимания в пассивное;
отвлекаемость - повышенная подвижность, быстрое изменение направленности, сосредоточенности, интенсивности внимания;
тугоподвижность - инертность, фиксированность внимания, при затруднении переключения с одного объекта на другой;
сужение объема внимания - патологическая сосредоточенность, вызванная слабостью его распределения между объектами.
Уменьшение глубины внимания характеризуется преобладанием пассивного внимания над активным;
нарушение направленности внимания проявляется прикованностью внимания к явлениям, заслоняющим от больного другие важные стороны жизни;
ослабление способности к распределению внимания связано с ограничением объёма внимания;
парапрозексия - своеобразное нарушение внимания, проявляющееся напряжённым ожидание поиска необходимого объекта внимания;
апрозексия - выключение как произвольного, так и непроизвольного внимания, полное отсутствие интереса к происходящему и невозможность пробудить этот интерес с помощью внешнего поощрения.
Нарушения внимания входят в состав всех позитивных и негативных синдромов.