10. Тестовые задания

Для самоконтроля своих знаний студентам рекомендуется выполнить тестовые задания.

Тема 1 Рынок как экономическая система. Спрос и предложение

1.Задание

Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:

конкуренция;

частная собственность;

централизованное планирование;

свобода предпринимательского выбора.

2.Задание

Какая из характеристик противоречит понятию “конкурентный рынок”:

наличие немногих покупателей;

отсутствие рыночной власти;

относительно легкое вхождение производителей в данный рынок;

производство однородной продукции.

3.Задание

При наличии множества недостатков у рыночного механизма есть неоспоримое преимущество. Оно выражается:

в уравнительном распределении дохода;

в стабильном развитии экономики;

в сохранности природных богатств;

в эффективном распределении ресурсов.

4.Задание

Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство:

определить круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы населения и поощрять их производство;

распределять денежные доходы в обществе;

оказывать помощь производителю, который оказался в затруднительном положении;

определять, что производить и сколько.

5.Задание

В рыночной экономике интересы общества в целом будут соблюдены даже в том случае, если каждый стремится к достижению своих собственных целей. Это достигается в результате:

того, что рыночная экономика построена на принципах конкуренции;

социальной ответственности лидеров деловых кругов;

тщательного планирования и координации деятельности рынка;

понимания каждым гражданином, в чем состоят общественные интересы.

6.Задание

Какой из этих признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли:

уровень прибыли ниже нормального для данной экономики;

неспособность фирмы данной отрасли к расширению производства;

невозможность другим фирмам “войти” в данную отрасль;

более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в целом по стране.

7.Задание

Решение проблемы “что производить” в рыночной экономике связано с:

определением уровня специализации экономики;

выбором между производством средств производства и производством предметов потребления;

формированием такой системы, развитие которой находится в компетенции правительства;

развитием совершенной конкуренции.

8.Задание

Рыночная экономика ориентирована на:

удовлетворение общественной потребности в конкретном благе;

удовлетворение социальных потребностей;

удовлетворение стратегических политических потребностей развития нации;

удовлетворение платежеспособного спроса;

выполнение указаний властных структур

9.Задание

В рыночной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, в конечном итоге решают потребители. Верно ли это утверждение?

да;

нет.

Тема 2 Поведение потребителя в рыночной экономике

1.Задание

Какой из перечисленных факторов не может быть причиной увеличения спроса на товар:

увеличение дохода;

уменьшение цены товара -субститута;

уменьшение цены товара - комплимента;

рост предпочтения данного товара.

2.Задание

Товар А является нормальным, если:

рост цены товара - комплимента ведет к снижению спроса на товар А;

рост дохода потребителя обуславливает увеличение спроса на товар А;

рост цены товара - заменителя является причиной увеличения спроса на товар А;

соответствует требованиям закона спроса;

доход и спрос на товар А находятся в обратной зависимости.

3.Задание

Цена товара будет падать, если:

 имеется его избыток по текущей цене;

текущая рыночная цена выше равновесной;

количество предложения товара превышает количество спроса на него по текущей цене;

 все вышеуказанные факторы верны;

все вышеуказанные факторы неверны.

4.Задание

Какой из следующих факторов будет смещать кривую предложения товара Х влево?

уменьшение зарплаты рабочих, производящих товар Х;

рост стоимости оборудования, при помощи которого из­готавливается товар Х;

технологические улучшения производства товара Х;

ситуация, в которой объем спроса превышает объем предложения товара Х;

все вышеперечисленные факторы.

5.Задание

Если и спрос, и предложение увеличиваются, то:

 цена растет, и объем реализации увеличивается;

цена падает, а объем реализации увеличивается;

цена может увеличиться или упасть, а объем реализации вырастет;

цена будет расти, а объем реализации может вырас­ти или упасть;

цена уменьшится, а объем реализации либо вырастет, либо сократится.

6.Задание

Какие из следующих факторов не вызывают сдвига кривой спроса?

изменения в доходе;

изменения цены данного товара;

изменения цен товаров- комплиментов и заменителей;

ожидание роста цен.

7.Задание

Коэффициент ценовой эластичности спроса равен –1/3 . Это означает:

если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него сократится на 1/3 процента;

если цена товара сократится на один процент, то величина спроса на него увеличится на 3 процента;

если цена товара повысится на один процент, то величина спроса на него повысится на 1/3 процента;

если цена товара снизится на один процент, то величина спроса на него уменьшится на 3 процента.

8.Задание

Кофе заменяет чай в потреблении, а молоко дополняет. Что произойдет на соответствующих рынках, если цена чая понизится?

цены кофе и молока снизятся;

цена кофе возрастет, а цена молока снизится;

цена кофе упадет, а молока повысится;

цены кофе и молока вырастут.

9.Задание

Горизонтальная кривая спроса является совершенно неэла­стичной. Верно ли это утверждение?

да;

нет.

10.Задание

Если 3%-ое снижение цены вызовет 9%-ое уменьшение объе­ма предложения, то кривая предложения является эластичной. Верно ли это утверждение?

да;

нет.

11.Задание

Среди следующих утверждений одно является неправильным. Укажите на него:

каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров;

каждая точка на бюджетной линии означает различную комбинацию двух товаров;

все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень удовлетворения потребностей;

все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень денежного дохода;

все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода.

12.Задание

Увеличение дохода потребителя графически выражается в:

изменении наклона бюджетной линии;

параллельном сдвиге бюджетной линии вправо;

параллельном сдвиге бюджетной линии влево;

уменьшении наклона бюджетной линии;

увеличении наклона бюджетной линии.

13.Задание

Эффект дохода имеет место в следующем случае:

если доходы людей падают, они покупают меньше данного товара;

удешевление товаров приводит к тому, что потребитель может купить больше данного товара, не сокращая объем приобретения других товаров.

объем покупок некоторых товаров сокращается по мере увеличения доходов людей.

по мере того, как доходы людей растут, они сберегают увеличивающуюся часть дохода.

во всех перечисленных случаях.

14.Задание

Цена товара Х составляет 1,5 руб. Цена товара У составляет 1 руб. Если потребитель оценивает предельную полезность товара У в 30 ютил. И желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров Х и У, тогда он должен принять предельную полезность товара Х за:

15 ютил.;

20 ютил.;

30 ютил.;

45 ютил.;

в условии не содержится достаточной информации для ответа на вопрос.

15.Задание

Предположим, что потребитель имеет доход в 8 долл. Цена товара А равна 1 долл., а цена товара В – 0,5 долл. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии?

8А и 1В;

7А и 1В;

6А и 6В;

5А и 6В;

4А и 4В.

16.Задание

Общая полезность растет, когда предельная полезность:

уменьшается;

увеличивается;

увеличивается в медленном темпе;

увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной;

является величиной отрицательной.

17.Задание

Потребительское равновесие на карте безразличия – это:

любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;

любая точка на самой высокой из кривых безразличия;

 та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия;

любая точка, расположенная на бюджетной линии;

любая точка, расположенная на пространстве, ограниченном бюджетной линией.