
- •Метод качественных структур (мкс)
- •Алгоритм выявления главной функции
- •Теория и практика раскрытия содержания терминологии средствами системного подхода (на примере юридической терминологии)
- •2. К анализу систем
- •Система
- •Функционально-параметрический анализ
- •Что будет после окончательной победы Восемь мыслей о природе и технике
Метод качественных структур (мкс)
(анализ содержания понятий)
Метод разработан и предложен для использования в гуманитарных областях деятельности И. Калинаускасом. И утверждает, что с системной точки зрения любой объект должен рассматриваться в четырех аспектах (с точек зрения). Эти аспекты и раскрываются в МКС (методе качественных структур), ориентированном на работу с информационными (текстовыми) системами, в частности, для применения в науках гуманитарного цикла. В дальнейшем метод был доработан автором пособия, исходя из общей теории систем и его инструментарий (аспекты) были расширены до одиннадцати.
Вот так И. Калинаускас описывает, трактует метод качественных структур как подход к сохранению целостности объекта при его анализе.
«Трудность заключается в том, что, описывая любую производительную часть целого, мы обязаны одновременно иметь его полное описание. Для сохранения тотальности целого по отношению к частям его описание должно представлять возможность рассмотрения любой части через ее отношение с целым. С другой стороны, бытие части в целом также является тотальным. Так тотальность целого проявляется в тотальности бытия его частей. Иными словами, должны быть выполнены следующие принципы: "все во всем", "все в одном", "одно во всем", "одно в одном".
Для решения поставленной задачи предлагается метод качественных структур. Ключевым его моментом является введение в рассмотрение аспекта, позволяющего целому оставаться таковым в процессе внутреннего и внешнего развития.
В системе философского знания такой аспект известен – это категория качества. "Качество есть сущностная определенность предмета, в силу которой он является данным, а не иным предметом и отличается от других предметов. Качество предмета, как правило, не сводится к определенным его свойствам. Оно связывается с предметом как с целым, охватывает его полностью и неотделимо от него" (Философский словарь).
Рассматривая объект с точки зрения его качественной определенности, мы уже тем самым рассматриваем его как целое, присутствующее тотально как во внешнем, так и во внутреннем своем бытие. Иными словами, тотальность является сущностным свойством целого.
Естественно предположить, что тотальность внешнего бытия – аспект функционирования.
Тотальность бытия части в целом – аспект организации.
Тотальность качественной определенности целого как единства внешнего и внутреннего бытия – аспект координации.
Тотальность бытия целого как единичного во всеобщем – аспект связи.
Совместное рассмотрение выделенных 4-х аспектов бытия целого позволяет выявить структуру качества как такового, то есть сформулировать принцип, по которому было возможно рассмотреть качественную определенность любого конкретного целого.
1. Аспект координации. Он отвечает на вопрос: "является ли данный объем целым?" Таким образом, аспект координации – выражение принципа единства (иными словами, тотальности). В этом смысле АК может быть сопоставлен с объекто-связью в цельном идеальном объекте в том смысле, в каком это понятие определяется у Смирнова. Такого рода особые объекты, представление которых в виде дискретной структуры невозможно, встречаются в различных областях знаний: понятие континуального у Налимова, архетипов у Юнга, монада у Лейбница. Принципиальную нерасчленимость аспекта координации предлагаем выразить понятием "точка координатора" – ТК.
2. Аспект функционирования. АФ дает ответ на вопрос: "как целое проявляется во внешнем Мире?" Аспект включает различные свойства объекта, способы его использования, производство какого-либо продукта, способы выдачи информации вне.
3. Аспект организации. АО дает ответ на вопрос: "как целое организовано?" Предметом при этом является конструкция объекта. Целое здесь может быть рассмотрено как система с определенной структурой и известными свойствами элементов. АО может содержать в себе также свойства и отношения различных подсистем рассматриваемой системы.
4. Аспект связи. АС дает ответ на вопрос: "как выделенное целое связано с окружающей средой?" Под связью будем понимать все многообразие воздействий внешней среды на данное целое, существующих в том пространстве, в котором это целое выделено из фона как единичный объект.
Связь выделенных аспектов бытия целого, раскрывающих его качественную определенность, может быть представлена символически.
Рассмотрим теперь выделенные здесь аспекты попарно для конкретизации семантического поля предложенной структуры аспектов:
1. Координация – организация. Аспекты описывают во взаимном дополнении внутреннее бытие целого.
2. Функционирование – связь. Описывают внешнее бытие целого.
3. Координация – функционирование. Описывают качественную определенность объекта.
4. Связь – организация. Выражают тотальность бытия целого, как части и бытия части как целого.
5. Координация – связь. Описывают во взаимном дополнении качественную определенность взаимодействия данного целого со средой.
6. Функционирование – организация. Обеспечивают во взаимном дополнении описание признаков развития данного целого, динамику устойчивости и изменчивости его бытия.
Выделенные четыре аспекта принципиально равны. И отражая тотальность бытия целого с различных сторон, не образуют какой-либо иерархии или скрытой соподчиненности. Это замкнутое множество, в котором все определяется через все и содержится во всем.
Метод качественных структур является фактически эвристическим принципом рассмотрения любого объекта, мыслимого как целое. С другой стороны, проявление структуры самой категории качества, является одновременно средством описания бытия целого, как с гносеологической, так и с онтологической точек зрения.»
Это может быть представлено как конкретный инструмент для исследования информации и гуманитарных систем.
Основные понятия МКС (толкование автора):
Аспект организации (АО). Раскрывает внутреннюю структуру системы, т.е. элементы из которых состоит система и связи между ними. Раскрывая аспект организации, мы получаем ответ на вопросы:
«Как организована анализируемая система, из каких элементов она состоит?»;
«Как эти элементы взаимодействуют друг с другом?».
Ответы на эти вопросы проясняют структуру системы. Поэтому этот анализ называется «Структурным», а АО раскрывает внутреннюю структуру системы (только элементы системы и связи между ними, без связей с элементами надсистемы, которые раскрываются аспектом связи).
Для реальных объектов аспект организации раскрывается применением структурного анализа состоящего из:
компонентного анализа, разрабатываемого в виде компонентной схемы;
структурного анализа, включающего в себя:
структурную схему;
описание связей структурной схемы;
выявление нежелательных эффектов (НЭ) – таблица нежелательных эффектов;
причинно-следственную сеть из НЭ;
причинно-следственная цепочка из узловых НЭ, как оптимальная последовательность реконструкции системы.
Примечание: Если при рассмотрении профессиональной системы как понятия, не удается раскрыть аспекты АО и/или АС, то необходимо провести полный структурный анализ реальной системы, чьим символом является рассматриваемое понятие.
Аспект связи (АС). Раскрывает внешнюю структуру системы, т.е. связь элементов системы с другими элементами (системами) надсистемы. Раскрывая аспект связи, мы получаем ответ на вопросы:
«С какими системами окружающей среды (надсистемы) взаимодействует анализируемая система?»;
«Какие это связи по отношению к главной и дополнительным функциям объекта: положительные, отрицательные или нейтральные?»;
Как эта связь осуществляется?
«Какие виды потоков (вещественные, энергетические, информационные) передаются в систему и из нее, как эти потоки изменяются, для чего используются?» и какие потоки (отходы) выбрасываются системой в надсистему;
3. Аспект функционирования (АФ). Здесь мы получаем ответ на вопросы:
«Зачем эта система нужна, что она «делает» в (для) окружающей ее среде (надсистеме)?»;
Для изменения (преобразования, обработки) какой системы (надсистемы по отношению к рассматриваемой) создавалась наша система?
Эта система является объектом действия главной функции рассматриваемой системы.
«Какое действие (какие действия) производится над этим объектом действия?»
«При каких условиях производится это действие над данным объектом?»;
«Как, в какой последовательности, осуществляются эти действие (какие дополнительные действия должны быть проведены, и в какой последовательности, чтобы было выполнено главное действие)?».
Таким образом, здесь описываются: главная функция системы, а также совокупность основных функций (дополнительных действий, совершаемых над этим же объектом действия рассматриваемой системой для осуществления главной функции), а так же совокупность всех вспомогательных функций. Под вспомогательной функцией понимается действие, осуществляемое элементом системы над другими элементами этой же системы и необходимое для реализации какой-либо основной функции. При раскрытии аспекта функционирования приводятся полные функциональные схемы достижения этих функций. Описывается результат деятельности объекта, показатели качества результата и система ограничений на результат (нормы, допустимые значения и т.д.).
Выявляются другие надсистемные объекты, над которыми рассматриваемая система совершает какие-либо полезные для надсистемы действия.
Формулируются дополнительные функции и определяются уровни их выполнения.
В дальнейшем дополнительные функции являются ограничениями при реорганизации (развитию) системы по отношению к главной функции системы. Их уровни выполнения не должны ухудшаться при изменении системы.
Примечание: Для реальных объектов, а так же в случае, когда имеются затруднения при анализе понятия в базисе МКС, проводится полный функциональный анализ объекта, включающий в себя:
Определение главной функции по алгоритму: