7.3. Разработка и реализация

психодиагностической ЭС «Cattell»

Одной из подсистем БЭС «Ориентир» является психодиагностическая ЭС «Cat-tell», в рамках которой, в частности, выполняется тестирование испытуемых по тесту Кеттелла.

Как известно, тест Кеттелла измеряет 16 личностных черт, характеризующих эмоциональную, социальную и интеллектуальную сферы испытуемого. Шкалы теста сведены в табл. 7.2.

Таблица 7.2. Шкалы теста Кеттелла и их интерпретация

Ш кала Характеристики полюсов шкалы

А Легкость эмоциональных контактов - эмоциональная отстраненность

В Способность к логическому мышлению

С Интегрированность поведения, эмоциональная устойчивость -

эмоциональная неустойчивость

Е Доминантность-подчиняемость

F Легкость, эмоциональность поведения - серьезность, ограниченность эмоциональных проявлений

G Глубокая освоенность социальных норм и правил - отсутствие внутренней необходимости соответствовать в своих поступках социальным нормам

Н Настойчивость, решительность в достижении цели - робость, ранимость

I Чувствительность, «витание в облаках» - трезвость, реалистичность

L Подозрительность-доверчивость

М Индивидуалистичность, развитое воображение - склонность применяться к коллективу, прагматичность

N Склонность следовать воспитанным формам поведения -

непосредственность поведения

О Готовность к самообвинению, пессимистичность - уверенность в себе, оптимистичность

Q1 Потребность в переменах, новшествах – консерватизм

Q2 Ориентация на собственные мнения, взгляды - ориентация на мнения и взгляды окружающих

Q3 Высокий сознательный контроль поведения - низкий сознательный контроль поведения

Q4 Энергичность, высокий уровень напряжения - Расслабленность, низкий уровень напряжения

Тест существует в нескольких формах. В данном проекте использовалась форма А.

7.3.1. Архитектура системы и ее база знаний

Анализ предметной области и требований, предъявляемых к системе «Cattell» специалистами по социальной психологии, с одной стороны, и условиями работы ее в рамках общей системы «Ориентир», с другой, позволил специфицировать архитектуру и функциональные возможности этой ЭС Н-диаграммой, представ­ленной на рис. 7.4.

Собственное меню системы «Cattell» располагается в виде дополнительных оп­ций основного меню.

Работа всех функциональных модулей в ЭС «Cattell» базируется на знаниях о «мире» испытуемых, соответствующей методики психологического тестирова­ния и правилах анализа его результатов. Знания об испытуемом содержатся в об­щей БЗ системы «Ориентир», а знания о самом тесте - в БЗ ЭС «Cattell». В об­щую базу знаний добавляется лишь та информация, которая описывает результаты тестирования.

Рис. 7.4. Н-диаграмма ЭС «Cattell»

Основные знания о тесте «Cattell» представляются совокупностью фреймов-эк­земпляров, формируемых с использованием следующих прототипов:

[cattell is_a prototype; [portret is_a prototype;

a_status int; anketa frame; not_verbframe;

n_status int; n_prfl frame; verbframe ];

s_status int; s_prfl frame;

p_status int; portret frame ];

[not_verb is_a prototype; [verb is_a prototype

order {string}; order {string};

b1 {string}; b1_valn {int}; b1_vals {string}; b1, b1_txt {string};

b2 {string}; b2_valn {int}; b2_vals {string}; b2, b2_txt {string};

b3 {string}; b3_valn {int}; b3_vals {string}; bЗ, b3_txt {string};

b4 {string}; b4_valn {int}; b4_vals {string} ];

b4,b4_txt{string}];

[ n_prfl is_a prototype;

A, B, C, E, F, G, H, I, L, M, N, 0, Q1, Q2, 03, Q4 int ];

[ s_prfl is_a prototype;

A, B, C, E, F, G, H, I, L, M, N, 0, Q1, Q2, Q3, Q4 string ];

[ anketa is_a prototype;

ansl, ans2, ans3,..., ans187 string ];

Кроме того, в БЗ ЭС «Cattell» содержится совокупность фреймов-экземпляров, поддерживающих технологические знания о том, как осуществляется переход от ответов в анкете испытуемого к «сырым баллам» в числовом профиле, а от него к семантическому профилю и затем к невербализованному и вербализованному портретам.