3. Классическая наука (XVIII-XIX вв.):

• Формирование классических технических наук (прикладная механика, теплотехника, электротехника)

• Парижская политехническая школа как прообраз научного образования инженеров

• Открытия в области электричества и электромагнетизма (Б. Франклин, А. Вольта, М. Фарадей, Дж. Максвелл)

• Исаак Ньютон и «Начала…»

• Атомистика Дж. Дальтона

• А. Лавуазье и закон сохранения вещества

• Роберт Бойль и его роль для становления химии как науки

• Д. И. Менделеев и периодическая система элементов

• Систематизация видов: Линней и Бюффон

• Чарльз Дарвин и учение о происхождении видов

• Пастер и бактериология – начало научной медицины

• Г. Мендель и рождение генетики

Тема 7. Наука и техника в конце XIX – первой половине XX вв.

1. Уровень развития и достижения в техники в конце XIX ‑ начале хх вв.:

• Всеобщая электрификация производства и быта

• Динамо-машины, электродвигатели и электростанции

• Двигатели внутреннего сгорания

• Новые искусственные материалы (целлулоид, карболит, искусственный шелк, синтетический каучук, красители)

• Новые строительные материалы: портландцемент, железобетон, железные и стальные конструкции («Кристаллпалас», Эйфелева башня, Бруклинский мост, небоскребы США)

• Изменение градостроительных стратегий с условием развития транспорта и новых требований к качеству жизни (водопровод, канализация, электрическое освещение)

• Железные дороги как залог развития: магистраль Берлин-Багдад, Транссибирская магистраль

• Паровоз, паровоз-компаунд, электровоз

• Метры автомобилестроения и их детища: автомобили Бенца и Даймлера

• Конвейер Г. Форда

• Стальные гиганты в борьбе за море: корабли из металла, увеличение размеров судов, трансатлантические лайнеры

• «Титаник» ‑ символ эпохи

• Первые теплоходы и появление специализированных кораблей (танкеры, ледоколы)

• Дирижабли, аэропланы, самолеты (самолет Можайского, братья Райт, Фарман и Блерио, самолеты Сикорского)

• Теоретическая космонавтика (Циолковский)

• Телефон (Юз и Эдисон)

• Изобретение радио (Попов и Маркони)

• Развитие фотографии

• Возникновение кинематографа

• Рождение телевидения

2. Становление «Неклассической науки» и революция в естествознании:

• Наука ‑ движущая сила общественного прогресса

• Нобелевская премия в области физики, химии, физиологии и медицины (1895 г.) как индикатор основных направлений и достижений науки

• Открытие радиоактивности ‑ М. Складовская-Кюри и Э. Розерфорд

• Квантовая теория М. Планка и Н. Бора

• Теория относительности А. Энштейна

• Ноосфера ‑ учение В.И. Вернадского

• «Собака Павлова» ‑ физиология высшей нервной деятельности (И.П. Павлов)

• Экология: возникновение, развитие, мировоззрение

• Н. Винер и создание кибернетики

• Вычислительная техника: создание ЭВМ и появление персональных компьютеров

• Ядерная физика ‑ расщепление атомного ядра и использование атомной энергии в военных и мирных целях

• Век пластмасс

• Наука и техника для медицины: электрокардиография, искусственное сердце и почка, антибиотики, трансплантация