Л абораторна робота № 3
Тема роботи: Аналіз карти геоекологічної ситуації в Україні, тобто за даними літолого – моніторингових спостережень виконати аналіз, співставлення та прогнозування змін в геоекологічному просторі за різними компонентами впливу.
Мета роботи: сформувати вміння працювати з картами, що відображають геоекологічну ситуацію в Україні. Навчитися виявляти закономірності у розміщенні основних природоохоронних об’єктів України.
Обладнання: методичні рекомендації, карта геоекологічна ситуація в Україні та природоохоронні території, контурна карта з завданнями, додаткові джерела інформації.
Опорні поняття
Геоекологічна ситуація відбиває стан природного середовища на певній території з точки зору умов мешкання людей та існування рослин і тварин. Аналіз геоекологічної ситуації складається з оцінювання стану атмосфери, водойм і підземних вод, геологічних умов, ґрунтів і біосфери.
Для оцінюванню видів, інтенсивності і поширення техногенного впливу на навколишнє середовище України використовуються методи картографування.
Хід роботи
1. Користуючись схемою «Геоекологічна ситуація в Україні» дайте відповіді на наступні питання:
1.1 Які чинники спричинили кризову геоекологчну ситуацію в Україні?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1.2 Як вплинула господарська діяльність людини на компоненти природи України?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
1
.3
Охарактеризуйте
найбільші джерела забруднень та
перечисліть основні забруднювачі
території України?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Скориставшись картами атласу, виконайте завдання що вказані на контурній карти.
3. Скориставшись картами атласу, зробіть опис і порівняйте геоекологічну ситуацію в Дніпропетровської та в областях України згідно заданої області
Дніпропетровська __________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________
(область згідно завданню) ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Зробіть висновок про причини відмінностей ____________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Яка екологічна ситуація склалася у місті Дніпродзержинськ? Розкажіть про неї за планом (ступінь забруднення території та атмосферного повітря, основні джерела забруднення) ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5 . Користуючись схемою «Використання природних умов і охорона природних ресурсів Україні» дайте відповіді на наступні питання:
5.1 Порівняйте шляхи раціонального використання природні ресурси України
Раціональні шляхи використання основних видів природних ресурсів України |
|
вичерпні |
невичерпні |
Спільні риси |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Відмінні риси |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.2 Що таке рекреаційні ресурси? Чому сьогодні в Україні рекреаційним ресурсам приділяється дуже велика увага?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5 .3 Використовуючи свої знання та інші джерела інформації, доповніть схему з вказанням основних законодавчих актів по охороні природи.
ВИСНОВОК: проаналізуйте схему «Природоохоронні комплекси України», та вкажіть у якому місці України ви б хотіли створити національний парк. Позначте його на контурній карті й обґрунтуйте свій вибір. Письмово охарактеризуйте один із заповідників.
_ _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Характеристика заповідника
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________