
- •10 Семестр. Модульный раздел №1.
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Целевые задачи:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •10 Семестр. Модульный раздел №1
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •10 Семестр. Модульный раздел №1.
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •10 Семестр. Модульный раздел №1
- •I. Для подготовки к модульному занятию №1 ответить на следующие вопросы (устно).
- •II.Подготовить к модульному занятию доклад, реферат или мультимедийное представление одной из предложенных ниже тем:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •10 Семестр. Модульный раздел №4.
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •10 Семестр. Модульный раздел №4.
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II.Целевые задачи:
- •10 Семестр. Модульный раздел №4.
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II.Целевые задачи:
- •III.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •10 Семестр. Модульный раздел №4.
- •I.Вопросы, изученные ранее:
- •II. Целевые задачи:
- •III.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы, изученные ранее:
- •II. Целевые задачи:
- •III.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы, изученные ранее:
- •II. Целевые задачи:
- •III.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы, изученные ранее:
- •II.Целевые задачи:
- •III.Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
10 Семестр. Модульный раздел №1.
Организация стоматологического кабинета. Методы обследования и обезболивание в терапевтической стоматологии.
Занятие №3.
Тема: Обезболивание в терапевтической стоматологии.
I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
Топографическая анатомия скелета и органов челюстно-лицевой области.
Строение эмали, дентина, пульпы.
Механизм передачи нервного импульса
Механизмы чувствительности эмали и дентина.
Иннервация челюстно-лицевой области.
Общее обезболивание, анестетики для его проведения.
Местная анестезия, виды.
Механизм действия общих и местных анестетиков.
II. Целевые задачи:
Студент должен знать:
|
Основная литература по теме:
Дополнительная литература по теме:
|
Студент должен уметь: 1) собирать карпульный шприц 2) проводить аспирационную пробу 3) проводить аллергологические пробы 4) собрать анамнез перед проведением анестезии 5) проводить все виды инфильтрационной анестезии 6) проводить все виды проводниковой анестезии 7) оказать неотложную помощь, возникающую при проведении анестезии.
|
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Дайте определение премедикации и выпишите рецепты средств для ее проведения.
Перечислить противопоказания к проведению местной анестезии.
Заполнить таблицы:
Местные осложнения, возникающие при проведении местной анестезии.
Вид анестезии |
Осложнение |
Основные симптомы |
Лечение |
Профилактика |
Инфильтра- |
|
|
|
|
Торусальная |
|
|
|
|
Туберальная |
|
|
|
|
Инфраорби- Тальная |
|
|
|
|
Ментальная
|
|
|
|
|
Общие осложнения, возникающие при проведении местной анестезии.
Осложнения |
Симптомы |
Неотложная помощь |
Профилактика |
Крапивница
|
|
|
|
Отек Квинке
|
|
|
|
Анафилактический шок
|
|
|
|
Бронхоспазм
|
|
|
|
Коллапс
|
|
|
|
Обморок
|
|
|
|
Ситуационная задача.
Пациентка 27 лет на приеме у врача –стоматолога после проведения проводниковой анестекзии внезапно побледнела и потеряла сознание, губы стали цианотичны, пульс нитевидный частый, дыхание поверхностное. Установите дигноз. С чем будете дифференцировать данное состояние пациентки? Ваша тактика.
Составить тестовые задания по теме (не менее 5).
По аналогии с заданием №6 составьте ситуационную задачу по местным осложнениям, возникающим при проведении проводниковой или инфильтрационной анестезии.
Составить кроссворд по теме с подробным описанием ответов (не менее 10 слов).
Ответьте на тестовые задания для самоконтроля:
А. Аппликационная анестезия является методом
а) поверхностной местной анестезии
б) глубокого пропитывания тканей
в) проводниковой анестезии
Б. Для пролонгирования действий анестетика используют
а) эпинефрин
б) новокаин
в) тримекаин
В. Вкол иглы по переходной складке по отношению к кости
альвеолярного отростка или мягким тканям производится под углом
а) 90
б) 45
в) 60
Г. Направление скоса иглы при проведении анестезии по переходной
складке
а) к кости
б) от кости
в) перпендикулярно кости
Д. При туберальной анестезии происходит блокада верхних луночковых
нервов
а) задних
б) средних
в) передних
Е. В зону обезболивания верхней челюсти при инфраорбитальной
анестезии входят
а) моляры
б) резцы и клыки
в) резцы, клыки и премоляры
Ж. При мандибулярной анестезии происходит блокада нервов
а) язычного и щечного, нижнелуночкового
б) язычного и нижнелуночкового
в) язычного, нижнелуночкового и подбородочного
З. При торусальной анестезии происходит блокада нервов
а) язычного и щечного, нижнелуночкового
б) язычного и нижнелуночкового
в) язычного, нижнелуночкового и подбородочного
И. При ментальной анестезии происходит обезболивание слизистой
оболочки
а) с вестибулярной поверхности
б) с язычной поверхности
К. При выполнении торусальной и мандибулярной анестезии рот больного должен быть
а) широко открыт
б) полуоткрыт