9. Самостоятельная работа студентов:

1. Выписать последовательность обследования и планирования лечения пародонтологических пациентов.

2.Перечислить общие противопоказания к проведению хирургического лечения заболеваний пародонта.

3. заполнить таблицу (№3)

4. ответитьь на вопросы (№4,5,6,7)

5. решить ситуационную задачу (№8)

6. Указать диспансерные группы пародонтологических больных и кратность их контрольных посещений в течение года.

7. Решить тесты для самоконтроля (№10)

8. Какова суть метода направленной регенерации тканей?

9. Заполнить таблицу (№3)

10. Перечень учебной литературы к занятию:

1. Спра­воч­ник по сто­ма­то­ло­гии. – М.: Ме­ди­ци­на,2008.

2.. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта: Учеб­ное по­со­бие. / Н.Ф.Да­ни­лев­ский, В.К.Ле­он­ть­ев, А.Ф.Не­син, Ж.И.Рах­ний. – М.: ОАО «Сто­ма­то­ло­гия», 2008. – 2711 с.

3.. За­бо­ле­ва­ния сли­зи­стой обо­лоч­ки по­лос­ти рта. Кли­ни­ка, ди­аг­но­сти­ка и ле­че­ние: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Г.М.Ба­ре­ра. – М., 2009. –110 с.

4. Максимовский Ю.М. и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2008.

5. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2010

6. За­бо­ле­ва­ния па­ро­дон­та. За­да­ния в тес­то­вой фор­ме / Под ред. проф. Г.М. Ба­ре­ра. – М., 2008 – 43 с.

7. Те­ра­пев­ти­че­ская сто­ма­то­ло­гия: Учеб­ник / Э.Хель­виг, И. Кли­мек, Т. Ат­тин. – Urb. & Schwarzenberg; Munchen, 2009. – 409 с.

8. . Про­фи­лак­ти­ка сто­ма­то­ло­ги­че­скихх за­бо­ле­ва­ний: Учеб­ное по­со­бие / Под ред. проф. Э.М. Кузь­ми­ной. – М.: Мо­с­ков­ский ме­ди­цин­ский сто­ма­толо­ги­че­ский ин­сти­тут,2009.

Методические рекомендации студентам для семинарского занятия №21

1.Тема занятия: Инфекционные поражения слизистой оболочки полости рта(сопр) и красной каймы губ (ккг).

2. Цель занятия:

Студент должен знать:

1. Этиологию вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

2. Патогенез вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

3. Клиническую картину вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

4. Диагностику и дифференциальную диагностику вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

5. Лечение вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

6. Профилактику вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

Студент должен уметь:

1. Собрать жалобы больного вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

2. Провести внешний осмотр

3. Провести осмотр полости рта

4. .Описать элементы поражения на СОПР при вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

5. Проводить дифференциальную диагностику вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

6. Взять мазок на бактериоскопическое исследование и выписать направление в лабораторию.

7. Правильно читать результаты анализов бакт. лаборатории.

8. Провести местное лечение вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

9. Назначить препараты для общего лечения вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

10. Выписать рецепты средств для лечения вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ.

11. Дать рекомендации пациентам по лечению и профилактике вирусных, бактериальных и микотических поражений СОПР и ККГ в домашних условиях .

Студент должен ознакомиться:

С этиологией, патогенезом, клиникой, диагностикой, а также лечением инфекционных поражений СОПР и ККГ.