
- •Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Введение
- •1. Методические рекомендации по изучению курса физики
- •1. Кинематика
- •1.1. Кинематика поступательного движения
- •1.2. Ускорение при криволинейном движении
- •1.3. Кинематика вращательного движения
- •2. Основные законы движения - законы динамики
- •2.1. Динамика материальной точки
- •2.2. Уяснить динамические характеристики: силу, массу, импульс
- •3. Механическая работа. Мощность, энергия. Закон сохранения
- •4. Динамика вращательного движения
- •5. Теория относительности
- •5.1. Релятивистская динамика
- •6. Молекулярная физика
- •7. Термодинамика
- •8. Электростатика
- •8.1. Потенциал электрического поля
- •8.2. Проводники в электрическом поле
- •8.3. Диэлектрики в электрическом поле
- •8.4. Энергия электрического поля
- •9. Постоянный ток
- •9. 1. Работа и мощность постоянного тока
- •10. Электромагнетизм
- •11. Явление электромагнитной индукции
- •12. Основы электромагнитной теории поля
- •13. Колебания и волны
- •14. Интерференция света
- •15. Дифракция света
- •16. Поляризация света
- •17. Тепловое излучение
- •18. Фотоэлектрический эффект
- •19. Физика атома
- •20. Элементы квантовой механики
- •21. Рентгеновское излучение
- •22. Физика ядра
- •23. Элементарные частицы
- •2. Требования к оформлению индивидуальных заданий
- •3. Примеры решения задач
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •4.2. Электромагнетизам. Колебания и волны Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 13
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 20
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •6. Рекомендуемая литература
Вариант 20
Задача 1. Два велосипедиста едут навстречу друг другу. Один, имея скорость 10 км/ч, движется равнозамедленно с ускорением 0,2 м/с2, другой, имея скорость 5,4 км/ч, движется равноускоренно с ускорением 0,2 м/с2. Через какое время велосипедисты встретятся и какое перемещение совершит каждый из них до встречи, если расстояние между ними в начальный момент времени 130 м?
Задача 2. Как изменится время и дальность полета тела, брошенного горизонтально с некоторой высоты, если скорость бросания увеличить в два раза?
Задача 3. Зависимость угла поворота радиуса вращающегося колеса от времени дана уравнением = 4 + 5t - t3. Найти в конце первой секунды вращения угловую скорость колеса, а также линейную скорость и полное ускорение точки, лежащей на ободе колеса. Радиус колеса 2 см.
Задача 4. К концу невесомой и нерастяжимой нити, перекинутой через
невесомый неподвижный блок, подвешены два груза массой по 100 г каждый. На один из грузов положен перегрузок массой 10 г. Найти силу, с которой перегрузок давит на груз, а также силу давления на ось блока.
Задача 5. Метеорит и ракета движутся под углом 90° друг к другу. Ракета попадает в метеорит и застревает в нем. Масса метеорита m, масса ракеты m/2, скорость метеорита V, скорость ракеты 2V. Определить импульс метеорита и ракеты после соударения.
Задача 6. Автомобиль двигается со скоростью 50 км/ч. Коэффициент трения между шинами и дорогой равен 0,75. Определять минимальное расстояние, на котором машина может быть остановлена.
Задача 7. По касательной к шкиву маховика в виде диска диаметром D = 75 см и массой m = 40 кг приложена сила F = 1 кН. Определить угловое ускорение и частоту вращения n маховика через время t = 10 с после начала действия силы, если радиус r, шкива равен 12 см. Силой трения пренебречь.
Задача 8. Платформа в виде сплошного диска радиусом R = 1,5 м и массой m1 = 180 кг вращается по инерции около вертикальной оси с частотой n = 10 мин -1. В центре платформы стоит человек массой m2 = 60 кг. Какую линейную скорость V относительно пола будет иметь человек, если он перейдет на край платформы?
Задача 9. Подсчитать
количество столкновений, которые
испытывает за 1с молекула аргона при
температуре 290 К и давлении 13,3 Па.
Эффективный диаметр молекулы аргона
равен 2,9
м.
Задача 10. Найти
изменение высоты
h,
соответствующее изменению давления на
100
Па, в двух случаях. 1) вблизи поверхности
Земли, где температура Т1
= 290 К, давление P1=
100 кПа; 2) на некоторой
высоте, где температура Т2
= 220
К, давление P2
= 25 кПа.
Задача 11. Кислород массой 2 кг занимает объём V1 = 1 м3 и находится под давлением Р1 = 0,2 МПа. Газ был нагрет сначала при постоянном давлении до объёма V2 = 3 м3, а затем при постоянном объёме до давления Р = 0,5 МПа. Найти изменение U внутренней энергии газа, совершенную им работу А и теплоту Q, переданную газу. Построить график процесса.
Задача 12. Нагреватель тепловой машины, работающий по обратимому циклу Карно, имеет температуру t = 200 °С. Определить температуру Т2 охладителя, если при получении от нагревателя количества теплоты Q1 = 1Дж, машина совершает работу А = 0,4 Дж? Потери на трение и теплоотдачу не учитывать.
Задача 13. Два положительных заряда q1 и q2 находятся на расстоянии r друг от друга. Определить место положения, величину и знак заряда q3, чтобы все заряды находились в равновесии.
Задача 14. С какой силой взаимодействуют пластинки плоского конденсатора площадью S = 0,01 м2, если разность потенциалов между
ними U = 500 В и расстояние d = 3 мм?
Задача 15. Какое напряжение можно дать на катушку, имеющую N = 1000 витков медного провода со средним диаметром витков d = 6 см, если допустима плотность тока j =2 А/мм2?
Задача 16. Сколько витков никелевой проволоки надо навить на цилиндр диаметром 1,5 см, чтобы устроить кипятильник, которым в течение 10 мин можно вскипятить 120 г воды при начальной температуре 10 °С. КПД принять 60 %. Диаметр проволоки 0,2 мм. Напряжение 100 В.