Тема 7: Мислення.

Практичне заняття 13-14 Психологія мислення.

1. Поняття про мислення як вищу форму пізнавальної діяль­ності. 2. Основні теорії мислення. Концепції розвитку мислення в онто­генезі. 3. Мислительні процеси та операції, їх характеристика. 4. Види мислення, їх особливості та характер взаємодії. 5. Індивідуальні особливості мислення. 6. Основні етапи процесу вирішення мисленнєвих задач. Проблемна ситуація і задача. 7. Мислення і мовлення, їх взаємозв’язок. 8. Розвиток та формування культури мислення у дітей.

Основні вихідні поняття: мислення, розуміння, аналіз, синтез, порівняння, абстракція, узагальнення, класифікація, систематизація, проб­лемна ситуація, задача, наочно-дієве, наочно-образне, абстрактно-логічне, теоретичне, практичне, дискурсивне, Інтуїтивне, репро­дуктивне, продуктивне мислення, поняття, судження, умовивід, самостійність, глибина, широта, гнучкість, критичність мис­лення

Тема 8: Уява.

Практичне заняття 15-16. Психологія уяви.

1. Природа і своєрідність уяви як пізнавального психічного процесу. 2. Види уяви, їх специфіка та взаємозв’язок. 3. Прийоми створення образів уяви. 4. Функції та індивідуальні особливості уяви. 5. Розвиток та виховання уяви у дітей.

Основні вихідні поняття: уява, попереджуюче відтворення, мимовільна уява, довільна уява, репродуктивна уява, творча уява, аглютинація, гіперболізація, типізація, ятрогенія, ідеомоторний акт, мрія, фантазія, антиципація, аналогія, галюцинація.

Тема 9. Увага.

Практичне заняття 16-17. Увага як психічний стан людини.

1. Поняття по увагу. Фізіологічні механізми уваги. 2. Види уваги. 3. Властивості уваги. 4. Індивідуальні особливості уваги. 5. Неуважність та її причини.

Основні вихідні поняття: увага, домінанта, обсяг, розподіл, зосередженість, спря­мованість, стійкість, концентрація, переключення, флуктуація; довільна, мимовільна, післядовільна увага, колективна, групова, індивідуальна увага; сенсорна, інтелектуальна, моторна увага.

Тема 10. Емоції і почуття.

Практичне заняття 18-19. Психологія емоцій і почуттів.

1. Поняття про емоції та почуття. 2. Фізіологічні механізми почуттів. 2. Теорії емоцій. 4. Види емоцій і почуттів, їх характеристика. 4. Загальні властивості емоцій і почуттів. 5. Форми переживання емоцій і почуттів.

Основні вихідні поняття: емоції, почуття, амбівалентність почуттів, модаль­ність почуттів, стрес, афект, настрій, потяг, пристрасть, емпатія, ейфорія, психічна депривація, фрустрація, депресія, страх, тривога, сором, симпатія, радість, гнів, зневага, іронія, відраза, горе.

Тема 11. Воля.

Практичне заняття 20. Психологія волі.

1. Поняття про волю. Основні ознаки волі як психічного явища. 2. Функції волі: емоційно-вольова регуляція поведінки. 3. Воля як вища психічна функція. Структура простого та склад­ного вольового акту. 4. Класифікація та характеристика базальних і системних вольо­вих якостей.

Основні вихідні поняття: воля, активність, локус контролю (внутрішній і зовнішній), потяги, бажання, хотіння, первинні, вторинні і третинні вольові якості, вольове зусилля, вольові дії (проста і складна), боротьба мотивів, сила волі, безвілля, абулія, апраксія.

Змістовий модуль 3. ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ ТА СПІЛКУВАННІ. ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ.