
- •Производственная практика_ организационно-управленческая
- •1. Цель и ожидаемые результаты производственной практики:
- •2.1. Содержание инвариантных заданий (задач) на производственную практику в соотношении с формами отчетности по заданиям и формируемыми компетенциями:
- •3. Особенности организации практики:
- •4. Содержание итоговой аттестации по результатам производственной практики:
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •6. Материально-техническое обеспечение производственной практики
4. Содержание итоговой аттестации по результатам производственной практики:
Итоговая аттестация предполагает отчет студента о проделанной работе, утверждение отчетов и окончательной оценки за организационно-управленческую практику на заседании кафедры.
Критерии оценивания по формам отчетности.
№ |
Показатели оценивания |
Руководитель практики от организации (от 0 до 9 баллов) |
Руководитель практики от вуза (от 0 до 8 баллов) |
Самооценка студента (от 0 до8 баллов) |
1 |
Способность и готовность анализировать организационную структуру объекта исследования и оценивать ее влияние на эффективность управленческой деятельности и правовой политики (ПК-1) |
+ |
+ |
+ |
2 |
Способность и готовность проводить анализ финансового состояния объекта исследования и эффективности применяемых инструментов финансового управления (ПК-3) |
+ |
+ |
+ |
3 |
Способность и готовность изучать принципы организации управленческой деятельности объекта прохождения практики, проводить анализ эффективности налоговой политики (ПК-1) |
+
|
+ |
+
|
4 |
Способность и готовность управлять проектов организации (ПК-1) |
+ |
+ |
+ |
5 |
Способность и готовность представлять итоги проделанной работы в виде отчетов (ПК-4) |
|
+ |
|
Итого: |
|
|
|
|
Итоговая оценка: |
|
Перевод полученных баллов производится по следующей схеме:
100 - 85 – «отлично»,
84 - 65 – «хорошо»,
64 - 51 – «удовлетворительно»,
50 - 0 – «неудовлетворительно».
5.Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
а) основная литература
Зинченко С.А. Предпринимательское (хозяйственное) право. – Учебник. - Москва : Дашков и К, 2010. – 688 с.
Искусство управления. // под ред В.В. Малявина, М., 2005
Кемп С. Управление проектами. Без мистики. М., 2010
Ципес Г. Л., Товб А. С. Проекты и управление проектами в современной компании. М., 2009
Хэмел Г., Прахалад К., Томас Г., О'Нил Д. Стратегическая гибкость. М., 2005
Митюкова Э.С. Налоговое планирование: анализ реальных схем / М. :Эксмо, 2011
б) дополнительная литература:
Борисенко И. Л. Основы экономических исследований: учебное пособие. - Воронеж : ГОУВПО "Воронежский государственный технический университет", 2009. - 175 с.
Локир К., Гордон Дж. Управление проектами. Ступени высшего мастерства. М., 2008
Ниворожкина Л. И. Статистическая проверка гипотез : учебное пособие. - Ростов-на- Дону : РИНХ, 2008. - 84 с.
Орехов А. М. Методы экономических исследований : учеб. пособие для подгот. магистров, обучающихся по направлению 080100 "Экон. теория". - Москва : ИНФРА-М, 2010. - 390 с.
Проблемы методологии экономических исследований / [Градчина А.В., Добрынина Л.Н., Мокий М.С. и др.]. - Москва : Изд-во МГОУ, 2010. - 165 с.
Российская экономика в 2010 году. Тенденции и перспективы. (Выпуск 32) – М.: Институт Гайдара, 2011. 591 с.
в) электронные образовательные ресурсы (ЭОР):
Федеральный образовательный портал: экономика, социология, менеджмент: http://ecsocman.edu.ru/
Федеральный образовательный портал - www.edu.ru.
Портал Федеральной службы государственной статистики – www.gks.ru
Портал Федеральной службы по тарифам – www.fstrf.ru
Портал Федеральной антимонопольной службы – www.fas.gov.ru
Портал Института экономической политики им. Е.Т.Гайдара – www.iet.ru
г) электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: коллекции и базы данных по социальным наукам – подписка РГПУ им. А.И.Герцена.