- •Объект и предмет социологии. Социология в системе научного знания.
- •Роль и функции социологии в современном обществе.
- •Уровни социологического знания. Общие и специальные социологические теории.
- •Общество как объект познания. Типологии и эволюция обществ: к. Маркс, д. Белл. Т. Парсонс: концепции общества.
- •Природа социального взаимодействия. Основные термины. Теории социального взаимодействия.
- •Признаки социального действия
- •Понятие о социальном институте. Типология и функции социальных институтов.
- •Общество как социокультурная система. Определения культуры. Социологическое понимание культуры.
- •Динамика культуры: культурная диффузия, аккультурация, культурный лаг.
- •9. Общество как ценностно-номативная система. Роль норм и ценностей в системе культуры. Культура и нормативные регуляции поведения.
- •Социальная структура общества, ее виды и тенденции развития.
- •Социальные статусы и роли. Классификация статусов. Роль как модель поведения.
- •Сущность социальной стратификации. Основные принципы стратификационного анализа. Модели социальной стратификации.
- •Исторические типы стратификации.
- •Понятие класса. Социальный класс как реальная и номинальная группа.
- •Средний класс: место и роль в современном обществе.
- •Основные характеристики социальной дифференциации. Бедность и социальное неравенство в современном обществе.
- •17. Социальная стратификация в современной России и тенденции ее изменения.
- •18. Социальные группы и общности как формы организации индивидов.
- •19. Классификация и многообразие социальных групп.
- •20. Групповая динамика: лидерство, конформизм.
- •21. Социальная организация. Строение и типология организаций, их роль в обществе.
- •22. Государство как универсальный политический институт.
- •23. Понятие власти. Структура властных отношений.
- •24. Понятие социального процесса. Виды и факторы социальных изменений. Социальное движение. Социальная трансформация и реформы.
- •25. Проблема стабильности современного общества. Источники социального напряжения и пути достижения социальной стабильности.
- •27. Девиантное поведение: его виды. Рост преступности и криминализация современного общества, причины и формы проявления.
- •28. Формы массового поведения и коллективных действий в современном обществе.
- •29. Понятие социализации. Основные теории социализации.
- •30. Структура процесса социализации: этапы и механизмы.
- •31. Специфика социологического понимания личности. Социальная типология личности. Ролевая и диспозиционная теории личности.
- •32. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей. Элементы социального контроля: нормы и санкции.
- •33. Сущность социального конфликта: структура, функции, типология. Способы и технологии разрешения конфликтов.
- •34. Массовая коммуникация, ее функции и роль в современном обществе.
- •35. Семья как социальный институт. Исторические типы семьи. Функции семьи. Сущность социологического подхода к изучению семьи.
- •36. Схема жизненного цикла семьи. Типы семейных структур.
- •37. Демографические изменения и процессы. Цели и задачи демографической политики в современной России.
- •38. Образование как социальный институт общества. Структура образования. Место и роль образования в развитии общества. Политика в области образования.
- •39. Религия как социокультурный институт. Функции, формы и особенности религии.
- •40. Церковь и общество. Проблемы религиозности и веры в современном российском обществе.
- •41. Формирование институтов гражданского общества в России.
- •42. Социальные институты экономики: собственность, рынок, деньги, производство.
- •43. Миграция населения: факторы, причины, тенденции. Миграционные изменения в современной России.
- •44. Определение глобализации. Основные проявления и противоречия глобализации.
- •45. Терроризм как современное явление и как фактор глобальной политики.
- •46. Виды глобализации. Либеральная глобализация и ее последствия для России. Культурные сценарии глобализации.
- •47. Эмиграция и иммиграция в глобализирующемся обществе.
- •48. Общественное мнение: природа и функции. Основные подходы.
- •49. Этнос и этнические процессы. Современная ситуация в сфере национальных отношений. Современные этнонациональные процессы.
- •50. Молодежь как специфическая социальная группа в современной России. Молодёжные субкультуры.
- •51. Понятие коммуникации. Классификация видов и форм коммуникации.
- •Словарь основных терминов
Общество как социокультурная система. Определения культуры. Социологическое понимание культуры.
Общество – объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемое осознанной социокультурной идентичностью (самопричислением) его членов. (Вол, Добр)
Общество – определившаяся в процессе исторического развития человечества относительно устойчивая система социальных связей и отношений как больших, так и малых групп людей, поддерживаемая силой обычая, традиции, закона, социальных институтов и т.д., основывающаяся на определенном способе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ. (Осипов)
Система – предмет, явление или процесс, состоящий из качественно определенной совокупности элементов, которые находятся во взаимных связях и отношениях, образуют единое целое и способны во взаимодействии с внешними условиями своего существования изменять свою структуру. (Осипов)1
В силу общей культуры члены общества обычно придерживаются схожих ценностей и норм и говорят на одном языке. Они обеспечивают преемственность главным образом благодаря воспроизводству и образуют более или менее самодостаточное социальное целое.
(Это кусок из моей курсовой.)
Понятие «культура» на сегодняшний день является, вероятно, одним из самых неоднозначно определяемых в научной и учебной литературе. По выражению известного культуролога Гарри Триандиса, «культура является одними из тех определений, которые всегда присутствуют в работе социальных исследователей, но которые определяются таким количеством различных способов, что консенсус и не предвидится»2. Огромное количество определений говорит о противоречивом характере мировоззренческого, методологического или концептуального подходов, оценок данного феномена.
Культура – биологически ненаследуемое содержание совместной жизни и деятельности людей, представляющее собой искусственные, созданные людьми объекты (артефакты); организованные совокупности этих артефактов; созданная самими людьми динамическая среда существования и самореализации людей; источник регулирования социального взаимодействия и поведения людей. (Осипов)
В самом общем смысле под культурой ученые-обществоведы понимают все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а так же результаты этой деятельности, обеспечивающие воспроизводство и изменение социальной жизни. Таким образом, культура противопоставляется в природе. Это мир искусственных порядков и объектов, созданных многими поколениями людей в дополнение к природным
Культура представляет собой многофункциональную систему. Функцией мы можем назвать совокупность ролей, которые выполняет культура по отношению к тому сообществу людей, что порождают и используют ее повседневно в своих интересах. Все функции культуры социальны, они обеспечивают именно коллективный характер жизнедеятельности людей, определяют или корректируют почти все формы индивидуальной активности человека в силу его связанности с социальным окружением.
Культура в широком смысле слова есть среда существования человека общественного, его «вторая природа», которую он сам создает, воспроизводит, распространяет и передает потомкам в виде сложившихся норм, обрядов, традиций, материальных, духовных и социальных ценностей. Содержание культуры и формы ее проявления всегда функционально вытекают из сущности национальной культуры.
Культура любого общества обладает способностью концентрировать социальный опыт множества поколений людей. В ходе истории существования и развития общества осуществляется селекция наиболее приемлемых по своей социальной значимости и последствиям образцов коллективной жизнедеятельности людей. Общество интеллектуально на столько, насколько им используются богатейшие знания, накопленные культурным генофондом человечества. Таким образом, культура является социальной, исторической памятью общества и осуществляет трансляцию социального опыта из поколения в поколение.
Функции культуры: накопление и трансляция социального опыта, регулятивная функция (мораль и нравственность), социальная интеграция (ставит коллективные ценности), стабилизационная (мало, что меняется в культуре, менталитете)