- •Объект и предмет социологии. Социология в системе научного знания.
- •Роль и функции социологии в современном обществе.
- •Уровни социологического знания. Общие и специальные социологические теории.
- •Общество как объект познания. Типологии и эволюция обществ: к. Маркс, д. Белл. Т. Парсонс: концепции общества.
- •Природа социального взаимодействия. Основные термины. Теории социального взаимодействия.
- •Признаки социального действия
- •Понятие о социальном институте. Типология и функции социальных институтов.
- •Общество как социокультурная система. Определения культуры. Социологическое понимание культуры.
- •Динамика культуры: культурная диффузия, аккультурация, культурный лаг.
- •9. Общество как ценностно-номативная система. Роль норм и ценностей в системе культуры. Культура и нормативные регуляции поведения.
- •Социальная структура общества, ее виды и тенденции развития.
- •Социальные статусы и роли. Классификация статусов. Роль как модель поведения.
- •Сущность социальной стратификации. Основные принципы стратификационного анализа. Модели социальной стратификации.
- •Исторические типы стратификации.
- •Понятие класса. Социальный класс как реальная и номинальная группа.
- •Средний класс: место и роль в современном обществе.
- •Основные характеристики социальной дифференциации. Бедность и социальное неравенство в современном обществе.
- •17. Социальная стратификация в современной России и тенденции ее изменения.
- •18. Социальные группы и общности как формы организации индивидов.
- •19. Классификация и многообразие социальных групп.
- •20. Групповая динамика: лидерство, конформизм.
- •21. Социальная организация. Строение и типология организаций, их роль в обществе.
- •22. Государство как универсальный политический институт.
- •23. Понятие власти. Структура властных отношений.
- •24. Понятие социального процесса. Виды и факторы социальных изменений. Социальное движение. Социальная трансформация и реформы.
- •25. Проблема стабильности современного общества. Источники социального напряжения и пути достижения социальной стабильности.
- •27. Девиантное поведение: его виды. Рост преступности и криминализация современного общества, причины и формы проявления.
- •28. Формы массового поведения и коллективных действий в современном обществе.
- •29. Понятие социализации. Основные теории социализации.
- •30. Структура процесса социализации: этапы и механизмы.
- •31. Специфика социологического понимания личности. Социальная типология личности. Ролевая и диспозиционная теории личности.
- •32. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей. Элементы социального контроля: нормы и санкции.
- •33. Сущность социального конфликта: структура, функции, типология. Способы и технологии разрешения конфликтов.
- •34. Массовая коммуникация, ее функции и роль в современном обществе.
- •35. Семья как социальный институт. Исторические типы семьи. Функции семьи. Сущность социологического подхода к изучению семьи.
- •36. Схема жизненного цикла семьи. Типы семейных структур.
- •37. Демографические изменения и процессы. Цели и задачи демографической политики в современной России.
- •38. Образование как социальный институт общества. Структура образования. Место и роль образования в развитии общества. Политика в области образования.
- •39. Религия как социокультурный институт. Функции, формы и особенности религии.
- •40. Церковь и общество. Проблемы религиозности и веры в современном российском обществе.
- •41. Формирование институтов гражданского общества в России.
- •42. Социальные институты экономики: собственность, рынок, деньги, производство.
- •43. Миграция населения: факторы, причины, тенденции. Миграционные изменения в современной России.
- •44. Определение глобализации. Основные проявления и противоречия глобализации.
- •45. Терроризм как современное явление и как фактор глобальной политики.
- •46. Виды глобализации. Либеральная глобализация и ее последствия для России. Культурные сценарии глобализации.
- •47. Эмиграция и иммиграция в глобализирующемся обществе.
- •48. Общественное мнение: природа и функции. Основные подходы.
- •49. Этнос и этнические процессы. Современная ситуация в сфере национальных отношений. Современные этнонациональные процессы.
- •50. Молодежь как специфическая социальная группа в современной России. Молодёжные субкультуры.
- •51. Понятие коммуникации. Классификация видов и форм коммуникации.
- •Словарь основных терминов
23. Понятие власти. Структура властных отношений.
Политика – субъект-субъектные отношения по поводу достижения, удержания, распределения и использования политической власти. (Федоркин)
Структура властных отношений (По федоркину)
Структура властных отношений состоит, как правило, из следующих элементов:
1) агенты или субъекты только такие отнош-ия являются политическими (субъект – активный участник политического процесса (партии, элиты)). Субъект и объект — непосредственные носители, агенты власти. Субъект (актор) воплощает активное, направляющее начало власти. Им может быть отдельный человек, организация, общность людей, например народ, или даже мировое сообщество, объединенное в ООН.
Субъект должен обладать рядом качеств: 1) желание властвовать, воля к власти, проявляющаяся в распоряжениях или приказах. 2) компетентность, умение использовать ресурсы; 3) авторитет. Многоуроневый характер субъектов политической власти: 1) первичные акторы - индивиды и социальные группы,2) вторичные — политические организации; 3) непосредственно представляющие во властных отношениях различные группы и организации, — политические элиты и лидеры.
2) Система ценностей, сущ-щих в обществе (субъективн сторона политики);
3) Ресурсы (инструментально-институционные: все, что оказывает влияние на реализацию политической власти); бывают экономич(матер.ценности,.);социальные(способность повышения или понижения соц. Статуса или ранга, частично совп. С эк.);культурно-информац.(знания и инф., средства их получения и распространения:институты науки и образования, СМИ и т.д.), принудительные или силовые( оружие, институты физич.принужд. и спец.подготовленные для этого люди); демограф.(люди-универс. И моногофункц. Рес-с, т.к. ч-к-это и созд.матер.благ и солдат и член партии и обладатель и распространитель знаний и информации и т.д.); административные.
4) Способы реализации цели (властных отношений) (силовые, в исключ. случаях авторитарные, демократические). Взаимодействие между ними и дает всю палитру отношений, выражаемых в русском языке понятиями «господство» и «подчинение», «воля» и «сила», «контроль» и «распределение», «руководство» и «лидерство», «управление» и «давление», «властвование» и «влияние», «авторитет» и «насилие».
(Добреньков) Власть определяет, какие именно люди и группы смогут воплотить свои предпочтения в реальность социальной жизни. Власть – это способность отдельных лиц и социальных групп навязывать свою волю другим и мобилизовывать имеющиеся ресурсы для достижения цели. Социолог Амос Холи заметил: «Каждый социальный акт есть проявление власти, каждое социальное взаимодействие – это уравнение власти, каждая социальная группа или система – это организация власти».
Основы власти подразделяются на 3 категории ресурсов:
Принуждение – ресурсы, которые позволяют стороне, располагающей этими ресурсами, вводить в какую-то ситуацию новые ограничения. Люди обычно относятся к ограничениям, как к наказанию, поскольку результатом ограничений является ущерб имуществу, телу, душе.
Побуждающие ресурсы – ресурсы, которые позволяют одной стороне признавать ситуации новые преимущества. Индивиды обычно считают стимулы вознаграждением, поскольку они предполагают передачу социально признанных хороших вещей – материальных объектов, услуг или социального положения – в обмен на выполнение воли властных структур.
Сила убеждения – ресурсы, которые дают возможность одной стороне изменять взгляды других людей без привнесения недостатков или преимуществ какой-либо ситуации. Под влиянием убеждения, базирующемся на репутации, мудрости личности, личном обаянии или контроле над окружающими, отдельные индивиды или социальные группы начинают выступать за те же цели, которым отдает предпочтение человек, обладающий властью.
Таким образом, овладеть важными ресурсами – значит получить господство над людьми. Контролировать ключевые ресурсы – значит поставить себя (или свою группу) между людьми и средствами, обеспечивающими людям удовлетворение своих биологических, психологических и социальных потребностей. В той мере, в которой некоторые индивиды и социальные группы имеют возможность распределять вознаграждения и наказания, а так же оказывать убеждающее воздействие, они способны диктовать правила жизненной игры. Но порой играть по правилам означает, что никакой игры нет вовсе – колода подтасована, а результат известен заранее.