
- •Вопросы к экзамену по предмету «Логика»
- •Предмет формальной логики, ее значение.
- •Язык как знаковая система. Виды знаков.
- •Классическая логика высказываний, ее язык (алфавит, определение формулы, определение логического следования).
- •Классическая логика высказываний: отношения между формулами.
- •Основные способы правильных умозаключений клв.
- •Общие сведения о силлогистике и ее язык (алфавит, определение формулы, определение логического следования).
- •Семантика позитивной силлогистики. Понятие распределенности терминов; понятие логического следования.
- •Позитивная силлогистика: выводы по логическому квадрату и обращение.
- •Негативная силлогистика: превращение, противопоставление s, противопоставление р, противопоставление s и р.
- •Простой категорический силлогизм: состав, модусы, общие правила силлогизмов.
- •Корректная энтимема. Алгоритм восстановления в силлогизм энтимемы, в которой пропущена одна из посылок.
- •Некорректная энтимема. Алгоритм восстановления в силлогизм энтимемы, в которой пропущено заключение.
- •Обобщающая нестатистическая индукция: полная и неполная.
- •Обобщающая статистическая неполная индукция, две ее разновидности.
- •Понятие о причинной зависимости.
- •Методы установления причинных зависимостей.
- •Аналогия, ее виды. Принципы научной аналогии.
- •Понятие. Его содержание и объем. Закон обратного отношения.
- •Виды понятий.
- •Отношения между объемами понятий. Круги Эйлера.
- •Операции обобщения и ограничения понятий.
- •Деление. Правила деления. Виды деления.
- •Классификация: ее структура и виды. Значение классификации.
- •Булевы операции над объемами понятий. Законы Булевой алгебры.
- •Определение и приемы, сходные с определением.
- •Явные определения, их виды.
- •Неявные определения, их виды.
- •Определения реальные и номинальные, контекстуальные и неконтекстуальные. Принцип соразмерности.
- •Основы теории аргументации.
Вопросы к экзамену по предмету «Логика»
Предмет формальной логики, ее значение.
Логика – это нормативная наука о формах и приёмах интеллектуальной познавательной деятельности, осуществляемой с помощью языка.
Нормативная наука – это наука о том, «как должно быть», то есть задача логики состоит в том, чтобы ответить на вопрос: как нужно мыслить, чтобы достичь цели познавательного процесса, а именно – получить адекватные знания об исследуемых объектах. Логика вырабатывает нормы, критерии правильности осуществления интеллектуальных процедур, тем самым формируя некий стандарт. И для успешного осуществления рациональной деятельности необходимо следовать этому стандарту.
Познание – это процесс отражения действительности в человеческом мозге, целью которого является получение адекватных знаний о мире.
Познавательная деятельность делится на две ступени:
Через ощущение (чувственная) |
Рациональное (интеллектуальное) –
|
|||||
|
Понятие – это мысль, кот. посредством указания на некот. признак выдел-ся из универсума и собирает в класс все предметы, обладающие этим признаком. |
Суждение – это мысль, содержащая утверждение о наличии в действительности некоторого положения дел.
|
Теория – это система связанных между собой понятий и высказываний, относящихся к некоторой предметной области.
|
Рассуждение – это процедура обоснования некоторого высказывания путём выведения его из других высказываний.
|
Умозаключение – это непосредственный переход от одного или нескольких высказываний А1,А2...Аn к некоторому высказыванию В. |
Язык как знаковая система. Виды знаков.
Язык – это знаковая система, которая предназначена для обработки, хранения и передачи онформации. Язык:
Естественные языки – это те, которые используются как средство общения и развиваются на протяжении длительного времени.
Искусственные – используются для конкретных задач.
Объектные – это те, на которых проводится какое-то исследование, также, они используются непосредственно по своему значению.
Метоязыки – это языки, на которых изучают другие языки.
Знак – это объект, который для некоторого интерпретатора (субъекта) выступает в качестве представителя какого-либо другого объекта.
Объект становится знаком только тогда, когда появляется интерпретатор.
Две основные характеристики знаков
-
Значение знака (экстенсионал)
– это тот самый объект, представителем которого выступает данный знак.
Смысл знака (интенсионал)
– это та инфа о представляемом объекте, кот. несёт сам знак или кот. Связывается с ним в процессе общения и познания.
По значению знаки бывают
-
Пустые (мнимые)
– если на заданной предмет. области нет ни одного объекта, представителем которого выступал бы данный знак.
Непустые
– если на заданной предмет. области есть хотя бы один объект. (Знак может быть и пустой, и непустой – всё зависит от предмет. области.)
С точки зрения здравого смысла знаки бывают
-
Описательные
– сами несут информацию о представляемом предмете
Единственный спутник Земли
Неописательные
– с кот. инфа о представляемом предмете связ-ся в процессе общения или познания.
Луна
Чарльз Сандерс Пирс – основатель науки о знаках – Семиотика
Семиотика
Синтактика – раздел, изучающий отношения между самими знаками. |
Семантика – раздел, изучающий отношения между знаками и теми объектами, представителями кот. они выступают. |
Прагматика – раздел, изучающий отношения между знаками и их интерпретаторами. |