
- •1. Службові частини мови 4
- •2. Самостійні частини мови 7
- •1. Службові частини мови Прийменник
- •2. Вставте at/on/in:
- •3. Вставте at/on/in:
- •4. Вставте at/on/in, де необхідно:
- •5. Вставте to або of:
- •6. Вставте with або by:
- •7. Вставте прийменник, який та якщо необхідно:
- •8. Знайдіть помилкові прийменники в реченнях. В деяких випадках прийменник не потрібен:
- •Артикль
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •5. Вставте артикль, де необхідно:
- •6. Вставте артикль, де необхідно:
- •2. Самостійні частини мови Іменник: множина і присвійний відмінок
- •Поставте наступні іменники в множині. Пам’ятайте про правила вживання артиклів:
- •Поставте наступні словосполучення в множині:
- •Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •Перефразуйте, використовуючи інший спосіб утворення присвійної форми – присвійний відмінок іменників:
- •Прикметник
- •1. Розкрийте дужки, вживаючи прикметник у правильному ступені порівняння:
- •2. Перекладіть речення:
- •3. Відкрийте дужки, вживаючи потрібну форму (ступінь порівняння) прикметника:
- •4. Відкрийте дужки, вживаючи потрібну форму прикметника:
- •Модальні дієслова
- •1. Вставте відповідні модальні дієслова (may, must, can, need):
- •2. Вставте модальні дієслова (must, may, can, need, have to, be able to) у потрібному часі:
- •3. Вставте модальне дієслово may (might) або його замінник to be allowed to. Вставляйте to be allowed to тільки в тих випадках, де may (might) застосувати не можна:
- •4. Вставте модальні дієслова may або can:
- •5. Вставте модальні дієслова may (might) або can (could):
- •6. Перепишіть кожне з наступних речень в минулому і в майбутньому часі. Заміняйте модальні дієслова must і саn еквівалентами, де необхідно.
- •7. Заповніть пропуски модальними дієсловами саn, may чи must:
- •8. Перекладіть речення:
- •9. Вставте модальні дієслова to have або to be у відповідному часі та формі:
- •10. Перекладіть речення:
- •11. Вставте модальні дієслова may, must або need:
- •12. Вставте модальні дієслова can, may, must або need:
- •13. Вставте модальні дієслова should або had to. Розкрийте дужки, вживаючи потрібну форму інфінітива.
- •14. Вставте модальні дієслова should, need або have to. Розкрийте дужки, вживаючи потрібну форму інфінітива.
- •Дієприкметник
- •1. Відкрийте дужки, вибравши потрібну форму дієприкметника:
- •2. Перекладіть наступні речення:
- •3. Відкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Participle чи Perfect Participle:
- •4. Перекладіть наступні речення:
- •5. Відкрийте дужки, вживаючи відповідну форму Participle:
- •Герундій
- •Перекладіть, звертаючи увагу на зміну конструкції речення при перекладі:
- •Розкрийте дужки, вживаючи активну чи пасивну форму герундія:
- •Відкрийте дужки, вживаючи потрібну форму герундія:
- •Замініть виділені підрядні речення герундієм з допомогою прийменників, в дужках.
- •Перекладіть, вживаючи герундій. Здійсніть всі потрібні зміни структури речення:
- •Перекладіть, вживаючи герундій. Здійсніть всі потрібні зміни структури речення:
- •Перекладіть, вживаючи герундій. Здійсніть всі потрібні зміни структури речення:
- •Вставте частку to перед інфінітивом дієслова, де необхідно:
- •Розкрийте дужки, вживаючи потрібну часову форму інфінітива:
- •Розкрийте дужки, вживаючи потрібну часову форму інфінітива:
- •Перекладіть речення, звертаючи увагу на активну і пасивну форму інфінітива:
- •Займенники
- •4. Перефразуйте наступні речення:
- •5. Перекладіть українською мовою:
- •6. Перекладіть англійською мовою:
- •7. Перекладіть словосполучення:
- •8. Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •9. Вставте some, any або no у пропуски:
- •10. Вставте some, any або no у пропуски:
- •11. Вставте something, anything або nothing у пропуски:
- •12. Вставте somebody, anybody, nobody або everybody у пропуски:
- •13. Поставте наступні речення в питальну і заперечну форму:
- •14. Вставте в пропуски some, any, no, або їх похідні – somebody, something, anybody, anything, nobody, nothing, а також everybody та everything:
- •15. Вставте в пропуски some, any, no, або їх похідні:
- •16. Вставте much або many:
- •17. Вставте little або few:
- •18. Вставьте much, many, little або few:
- •19. Вставте little, a little, few, a few:
- •20. Вставте much, many, little, few, a little, a few:
- •Числівник
- •3. Сталі структури there is/are/was/were/will be
- •2. Перетворіть подані речення з теперішнього неозначеного часу (Present Simple)
- •To be going to
- •1. Make the following sentences interrogative and negative:
- •2. Перетворіть слова в дужках у форму «to be going to». Також напишіть до кожного речення альтернативний варіант, вживаючи замість going to розмовну форму gonna:
- •4. Часи Неозначені і тривалі часи
- •3. Відкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present або Past Simple (залежно від того, який час потрібен в реченні):
- •4. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past або Future Simple:
- •5. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous, Present Simple, Past Simple, Future Simple:
- •6. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous, Present Simple, Past Simple, Future Simple:
- •7. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous, Present Simple, Past Simple, Future Simple:
- •8. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous або Past Continuous:
- •9. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Continuous:
- •10. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Continuous:
- •11. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Continuous:
- •12. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous:
- •13. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous:
- •14. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous:
- •Неозначені, тривалі і доконані часи
- •1. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous або Present Perfect:
- •2. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect або Past Simple:
- •3. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect або Past Simple:
- •4. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect або Past Simple:
- •5. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Present Simple, Present Continuous, Past Simple або Past Continuous:
- •6. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Perfect:
- •7. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Perfect:
- •8. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Past Simple, Past Continuous або Past Perfect:
- •9. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Past Simple, Past Continuous або Past Perfect:
- •10. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Past Simple, Past Continuous або Past Perfect:
- •11. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •12. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •13. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •14. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •15. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •16. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •17. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •18. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •19. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •20. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Future Simple, Future Continuous или Future Perfect:
- •21. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous:
- •Різні часи
- •1. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •2. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •3. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •4. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •5. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •6. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •7. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •8. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •9. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •10. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •11. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •12. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •5. Узгодження часів
- •1. Виберіть правильну часову форму дієслова в дужках
- •2. Складіть речення, починаючи зі слів в дужках. Не забудьте про узгодження часів:
- •3. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •4. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •5. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •6. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •7. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •8. Перетворіть непряму мову в пряму:
- •9. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •10. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •11. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •12. Перетворіть наступні речення (головну частину) в Past Indefinite, і здійсніть всі необхідні узгоджувальні зміни в підрядній частині:
- •13. Перетворіть наступні речення (головну частину) в Past Indefinite, і здійсніть всі необхідні узгоджувальні зміни в підрядній частині:
- •6. Пасивний стан
- •1. Перетворіть речення з активного стану в пасивний, приведіть 2 варіанти, де можливо:
- •2. Перетворіть речення з активного стану в пасивний, зверніть увагу на прийменники:
- •3. Перетворіть речення з активного стану в пасивний стан:
- •4. Перетворіть речення з активного стану в пасивний стан:
- •6. Виберіть правильний варіант перекладу присудка:
- •7. Безособові речення
- •1. Перекладіть англійською мовою:
- •2. Перекладіть англійською мовою:
- •8. Інфінітивні комплекси Complex Object
- •1. Перетворіть пряму мову в непряму за допомогою Complex Object, використовуючи подані початки речень.
- •2. Перепишіть наступні речення, вживаючи Complex Object замість підрядних речень:
- •3. Перефразуйте та з’єднайте наступні речення, використовуючи Complex Object і Participle I:
- •4. Перефразуйте та з’єднайте наступні речення, використовуючи Complex Object та інфінітив:
- •5. Перекладіть наступні речення:
- •6. Перекладіть наступні речення:
- •Complex Subject
- •1. Перекладіть, звертаючи увагу на Complex Subject:
- •2. Перефразуйте наступні речення, вживаючи Complex Subject:
- •3. Перекладіть наступні речення:
- •4. Перефразуйте наступні речення, використовуючи Complex Subject:
- •5. Перекладіть наступні речення:
- •6. Перефразуйте наступні речення, вживаючи Complex Subject:
- •7. Перекладіть наступні речення:
- •8. Перефразуйте наступні речення, вживаючи Complex Subject:
- •9. Умовні речення
- •1. Відкриваючи дужки, утворіть в кожному реченні умовний спосіб по черзі 1, 2 і 3 типу (тобто з кожного речення вийде по три):
- •2. Утворіть з кожного речення умовний спосіб 2 і 3 типу (тобто з кожного речення вийде 2 перетворених):
- •3. Розкрийте дужки в наступних умовних реченнях, вживаючи дієслова у відповідній формі:
- •4. Утворіть умовні речення: Example: He didn’t come in time and we didn’t go for a walk.
- •If he had come in time, we would have gone for a walk.
- •5. Утворіть умовні речення:
- •6. Утворіть умовні речення. Не забудьте про «несиметричні» випадки (коли головне і підрядне речення виражають умову різних типів – 2 і 3):
- •Вибір часової форми дієслова в умовних реченнях
- •1. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •2. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •3. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •4. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •5. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •7. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •1. Перекладіть речення англійською мовою:
- •2. Перекладіть речення англійською мовою:
- •3. Перекладіть речення англійською мовою:
14. Вставте модальні дієслова should, need або have to. Розкрийте дужки, вживаючи потрібну форму інфінітива.
Начало формы
Конец формы
1. You ... not (to go) out in this rain; as it is you have a cold in your head. 2. It was Sunday, and we ... not (to go) to school. 3. Everything is all right. You see that you ... not (to worry). 4. You are out of breath. You ... not (to run): you know how bad it is for you. 5. You ... not (to tell) her about it. Now she is sure not to sleep the whole night worrying. 6. You ... not (to go) with her: she knows the way perfectly well. 7. You ... not (to put) so much pepper in the meat. No one will be able to eat it. 8. You ... not (to give) them any lunch. They can get coffee and sandwiches on the train. 9. We don't accept credit cards. — Well, I just ... (to pay) cash, I guess. Oh, I don't have enough cash. I ... (to give) you a cheque. 10. If you see anything unusual you ... (to call) the police. 11. There ... not (to be) any difficulty about getting her a visa. 12. You ... not (to tell) him the news; he knew it already. 13. According to the label, the orange marmalade ... (to refrigerate) after opening. 14. I'm not particularly busy. I've got a few things to do but I ... not (to do) them now. 15. You ... not (to be) so impatient with him.
Дієприкметник
1. Відкрийте дужки, вибравши потрібну форму дієприкметника:
Начало формы
Конец формы
1. a) We listened to the girls (singing, sung) Russian folk songs.
b) We listened to the Russian folk songs (singing, sung) by the girls.
2. a) The girl (washing, washed) the floor is my sister.
b) The floor (washing, washed) by Helen looked very clean.
3. a) Who is that boy (doing, done) his homework at that table?
b) The exercises (doing, done) by the pupils were easy.
4. a) The house (surrounding, surrounded) by tall trees is very beautiful.
b) The wall (surrounding, surrounded) the house was very high.
5. a) The girl (writing, written) on the blackboard is our best pupil.
b) Everything (writing, written) here is quite right.
6. Read the (translating, translated) sentences once more.
7. Name some places (visiting, visited) by you last year.
8. I picked up the pencil (lying, lain) on the floor.
9. She was reading the book (buying, bought) the day before.
10. Yesterday we were at a conference (organizing, organized) by the pupils of the 10th form.
11. (Taking, taken) the girl by the hand, she led her across the street.
12. It was not easy to find the (losing, lost) stamp.
13. I shall show you a picture (painting, painted) by Hogarth.
14. Here is the letter (receiving, received) by me yesterday.
15. Do you know the girl (playing, played) in the garden?
16. The book (writing, written) by this scientist is very interesting.
17. Translate the words (writing, written) on the blackboard.
18. We could not see the sun (covering, covered) by dark clouds.
19. The (losing, lost) book was found at last.
20. (Going, gone) along the street, I met Mary and Ann.
21. Look at the beautiful flowers (gathering, gathered) by the children.
22. His hat (blowing, blown) off by the wind was lying in the middle of the street.
23. "How do you like the film?" he asked, (turning, turned) towards me.
24. When we came nearer, we saw two boys (coming, come) towards us.
25. I think that the boy (standing, stood) there is his brother.