
- •Young child (3 - 6 years)
- •Небольшие советы:
- •Что можно сделать:
- •What they learn:
- •Подготовка к чтению:
- •Words are everywhere
- •Слова - повсюду:
- •It’s good to read the same book
- •Перечитывать книги полезно
- •They learn from you
- •Они учатся у вас:
- •Use and Display Your Child’s Homework and Artwork Projects.
- •Используйте и выставляйте домашнюю работу и творческие проекты вашего малыша.
- •Что же делать с этими проектами?
- •Display
- •Storage
- •Child (6 - 10 years)
- •Советы родителям, которые хотят быть активно вовлечены в изучение языка своим ребёнком.
- •After school
- •Tips & Advice for Creating an English Environment within your home
- •Tips & Advice for Creating an English Environment outside your home
- •Как создать атмосферу английского вне дома?
- •It is extremely helpful to support your child in incorporating English into their personal interests. For example, if you child enjoys playing and watching football, then you could do the following:
- •Подростки (от 13 лет)
- •For more information about ef English First visit www.Englishfirst.Ru
Young child (3 - 6 years)
You can get your young child off to a great start by getting involved in their learning early. It's easy and heaps of fun too, and research shows it will help their learning for life...
Card games help develop your child’s memory and counting skills while they have fun.
Ребёнок (3-6 лет)
Вы поможете своему ребёнку, если начнёте заниматься с ним английским с раннего детства. Это легко и очень весело, к тому же исследования показывают, что эти занятия помогут ему в дальнейшем обучении.
В то время как ребенок весело играет с карточками, его память и навыки счета стремительно развиваются.
Tips:
You can start playing cards games with your child from about the age of 18 months.
Try to be patient when playing games with your child.
Take it slowly when you need to, explain the rules, make sure everyone has a turn and doesn’t feel rushed.
Help your child if they seem to be having trouble understanding the game, give them lots of praise and try not to let your own desire to win take over the game.
Make it fun - you don’t have to finish a game if your child is tired or bored.
Небольшие советы:
Можно начинать играть с ребёнком в карточки с 18 месяцев.
Будьте терпеливы , когда играете с ребенком.
Не торопитесь, объясняйте правила и позвольте каждому ребёнку принять участие в игре.
Помогайте ребенку, если он что-то не понимает в игре, чаще хвалите его , и не позволяйте собственному желанию победить испортить игру.
Веселитесь и наслаждайтесь процессом. Вовсе не обязательно доигрывать игру, если ваш ребёнок устал или ему скучно.
What to do:
Memory / Picture pairs: For any number of players. All cards are spread face-down, then players take turns turning two cards up, trying to collect the most matching pairs. Skills learned include matching, pairing, and memorising.
Snap: For any number of players. Cards are dealt to each player until the whole pack is used. Each player takes a turn to put down a card. When two cards of the same number or picture are played the first person to put their hand on the pile and call out "snap" takes the pair. The winner is the person who gets all of the cards. Skills learned include matching, improving alertness, attention span, and speed of visual and verbal responses.
Что можно сделать:
Упражнение на память - «Пары». Игра для любого количества игроков. Карточки лежат «лицом» вниз. Игроки по очереди переворачивают две любые карточки, пытаясь найти пару одинаковых карт. Ребёнок учится сопоставлять, сравнивать и запоминать.
«Снэп». Игра для любого количества игроков. Все карточки раздаются игрокам. Каждый игрок по очереди кладёт карточку на середину. Когда две карточки совпадают по номеру или картинке, первый игрок, кто положит свою ладонь на карточки и скажет «Снэп», забирает эту пару. Побеждает тот, кто забирает все карты. Ребёнок учится сопоставлять, развивает реакцию и внимание, а также скорость визуального и вербального ответа.