Самооценка

Умения

Баллы

наблюдать и анализировать учебно-воспитательный процесс

7

корректировать обучающую деятельность в связи с изменившимися условиями обучения

6

определять уровень обученности учащихся

7

диагностировать уровень обучаемости учащихся

5

рационально распределять время на уроке

6

использовать нетрадиционные формы проведения урока

9

адаптировать речь к уровню речевых возможностей обучающихся

8

оптимально сочетать фронтальные, парные, групповые, индивидуальные формы работы

5

осуществлять контроль уровня сформированности знаний, навыков и умений

7

поддерживать дисциплину на уроке

6

развивать и поддерживать интерес к изучению иностранного языка

8

^{определять конкретные цели и задачи урока}

8

^{выбирать оптимальные приемы и способы достижения целей}

6

^{Прогнозировать возможные трудности усвоения языкового и речевого материала}

7

^{Уметь планировать урок в соответствии с целями обучения}

8

^{Отбирать и дозировать учебный материал}

8

^{Создавать наглядные пособия}

8

^{планировать систему уроков в соответствии с целями обучения}

6

^{моделировать речевые ситуации общения}

7

^{планировать, организовывать и проводить внеклассную работу по предмету}

9

^{применять современные технологии обучения, в том числе информационные}

9

^{определять типы упражнений, их методическое назначение и последовательность выполнения}

7

^{осуществлять методический и психолого-педагогический анализ урока}

7

^{использовать активные и интерактивные формы обучения в учебном процессе}

6

^{Учитывать психологические особенности учащихся различных ступеней обучения}

8