日本語 Nihongo Японский язык
1. 日本語は
Nihongo
wa
(Японский
язык; 語
GO
—
язык, речь)
ウラル・アルタイ
語族に
uraru
arutai
gozoku
ni
(к
урало-алтайской языковой семье; 族
ZOKU
—
семья, род)
属して
いますが、
zokushite
imasu
ga
(относится/принадлежит,
но; 属
ZOKU/zokusuru
—
принадлежать, относиться к чему-либо),
その起源は
sono
kigen
wa
(его
происхождение; 起
KI/okiru
—
вставать, просыпаться; 源
GEN/minamoto
—
источник)
未だ
imada
(все
еще; 未
MI/imada
—
все еще)
完全に
kanzen
ni
(полностью/до
конца; 完
KAN
—
законченность, полнота; 全
ZEN/mattaku
—
абсолютно, совершенно)
確定されて
いません。
kakutei
sarete
imasen
(не
определено; 確
KAKU/
tashikameru
—
уточнять, проверять; 定
TEI/sadameru
—
устанавливать, определять).
2. 文法的には、 Bunpōteki ni wa (Грамматически; 文 BUN/MON — литература; предложение; 法 HŌ — закон, правило), 主語―目的語―動詞の順序に なり、 shugo-mokutekigo-dōshi no junjo ni nari (порядок /слов в предложении/ таков: подлежащее–объект–глагол; 主 SHU/omona — хозяин, главный; 目 MOKU/me — глаз; 動 DŌ/ugoku — двигаться; 詞 SHI — слово, часть речи; 順 JUN — порядок; 序 JO — последовательность), 修飾語が shūshokugo ga (определение; 修 SHŪ/osameru — совершенствовать, овладевать /мастерством и т. п./; 飾 SHOKU/kazaru — украшать, наряжать) 被修飾語の 前に きます。 hishūshokugo no mae ni kimasu (предшествует определяемому; 被 HI/ kōmuru — подвергаться чему-либо; префикс страдательности; 前 ZEN/mae — впереди, перед).
3. 日本語を 書くには Nihongo o kaku ni wa (Чтобы писать по-японски; 書 SHO/kaku — писать) ４種の 文字を 4 shu no moji o (четыре вида письменных знаков; 字 JI — иероглиф, буква; 種 SHU — порода, сорт) 使います。 tsukaimasu (используют; 使 SHI/tsukau — пользоваться чем-либо).
4.（１）漢字、kanji (Иероглифы; 漢 KAN — Китай, китайский), （２）かた仮名、 katakana (катакана /слоговая азбука для записи иностранных слов/; 仮 KA/kari no — временный, условный), （３）ひら仮名、 hiragana (хирагана /слоговая азбука для записи флексий и служебных слов/), （４）ローマ字です。 rōmaji desu (ромадзи /латинские буквы/).
1. 日本語はウラル・アルタイ語族に属していますが、その起源は未だ完全に確定されていません。
2. 文法的には、主語―目的語―動詞の順序になり、修飾語が被修飾語の前にきます。
3. 日本語を書くには４種の文字を使い ます。
4.（１）漢字、（２）かた仮名、（３）ひら仮名、（４）ローマ字です。
5. 漢字は Kanji wa (Иероглифы) 表意文字で、 hyōimoji de (идеографические знаки), 主として shutoshite (главным образом) 古典 koten (из классического; 古 KO/furui — старый, давний; 典 TEN — кодекс, канон) 中国語 から chūgokugo kara (китайского языка) 借用した ものです。 shakuyō shita mono desu (были заимствованы).
6. かた仮名と Katakana to (Катакана и) ひら仮名は hiragana wa (хирагана) 日本独自の nihon dokuji no (собственно японские; 独 DOKU — самостоятельный; 自 JI/mizukara — сам, лично) 文字体系で、 moji taikei de (письменные системы; 体 TAI — тело, система; 系 KEI — система), ８～９世紀に 8~9 seiki ni (в VIII–IX веках; 世 SEI/yo — мир, век; 紀 KI — хроника, летопись) 漢字を基礎に kanji o kiso ni (на основе иероглифов; 基 KI/motozuku — основываться; 礎 SO/ishizue — основа, фундамент) 発明されました。hatsumei saremashita (были изобретены; 発 HATSU — развивать(ся); 明 MEI/akeru — рассветать).
7. ２つの 体系は Futatsu no taikei wa (У этих двух систем /катакана и хирагана/) 書体が shotai ga (написание /знаков/) 違い、 chigai (отличается; 違 I/chigau — быть другим, отличаться), 両方とも ryōhō tomo (обе; 両 RYŌ — два, оба) 別種の besshu no ４８文字から 48 moji kara (из 48 разных письменных знаков) なっています。 natte imasu (состоят).
8. ローマ字は、 Rōmaji wa (Ромадзи), ラテン文字の raten moji no (латинских письменных знаков) アルファベットです。 arufabetto desu (алфавит).
9. すべての Subete no (Все) 日本人は nihonjin wa (японцы) ６年間の初等教育の うちに、 6 nenkan no shotō kyōiku no uchi ni (за период шестилетнего начального образования; 初 SHO/hajime — начало, сначала; 等 TŌ/hitoshii — равный, одинаковый; 教 KYŌ/oshieru — учить, обучать; 育 IKU/ sodateru — воспитывать), １００６字の教育漢字と、 1006 ji no kyōiku kanji to (1006 учебных иероглифов и), 他の ta no (других; 他 TA/hoka — другой, иной) ３つの 文字体系の mittsu no moji taikei no (3 систем знаков; 系KEI — система) 読み書きを yomikaki o (чтение и написание; 読 DOKU/yomu — читать) 学ぶことに なっています。 manabu koto ni natte imasu (изучают; 学 GAKU/manabu — учиться, изучать).
5. 漢字は表意文字で、主として古典中国語から借用したものです。
6. かた仮名とひら仮名は日本独自の文字体系で、８～９世紀に漢字を基礎に発明されました。
7. ２つの体系は書体が違い、両方とも別種の４８文字からなっています。
8. ローマ字は、ラテン文字のアルファベットです。
9. すべての日本人は６年間の初等教育のうちに、１００６字の教育漢字と、他の３つの文字体系の読み書きを学ぶことになっています。