20. Понятие о сложном синтаксическом целом. Средства объединения предложений в ссц. Описательный, повествовательный и смешанный типы ссц, их признаки.

ДАЛЕЕ БИЛЕТЫ, КОТОРЫХ В НАШЕМ СПИСКЕ НЕТ, НО МОЖЕТ КОМУ-ТО ПРИГОДИТСЯ.

20. Неполные и эллиптические предложения. Слова-предложения.

Неполное – хар-ся неполнотой грамм структуры или неполнотой состава, вследствие того что в нем отсутствует один или неск членов, ясных из контекста или из ситуации. Разл-ся несколько разновидностей неполных предложений. 1. Контекстуально-неполное, в кот отсут член, названный в предшествующем тексте. 2. Ситуативно-неполное, в кот не назван член, ясный из ситуации. 3. Диалогические неполные предл-реплики диалога, служащие по своей структуре продолжением одна других. 4. Эллиптические – предл-я, в кот отсутств глагольное сказ (Татьяна в лес, медведь за ней). 1) глагол-движение. 2) глагол со значением бытия (с одной стороны – море, с др – горы). 3) глаголы речи (ты это про какую роль, Дмитрий?). 4) глаг со знач сильного физич воздействия (а он ему по ушам). Слова-предложения (предл-я нерасчл типа) – либо одним словом, либо нерасчл с/с. Не явл-ся никаким членом предл-я (Да; нет; тс-с и т.п.) У потреб-ся в диалогах, монологах. Есть только коммуник фун-я, номинатив – нет. 1) утвердительная, 2) отрицательная, 3) вопросит, 4) побудит, 5) эмоц-оценоч, 6) этикетные формулы.

21. Порядок слов и актуальное членение предложения.

Порядком слов наз-ся типичное относительное расположение слов в с/с и предложении. В русс языке порядок слов свободный.1) Грамм порядок слов наз-ся нейтральным. Подлежащее предшествует сказуемому (если детерминант, м.б. др). Соглас определение предшествует определяемому слову. Дополнение после глагола. Обст-во зависит от его смысла. 2) Коммуник порядок слов – грамматика допускает варьирование. Приспособление грамм структуры предл-я к какой-л ситуации. На 1-е место выносятся те слова и с/ф, кот содержат то, что известно. Новое помещается в конец. Та часть, кот содержит известн инф-ю наз-ся – тема. Новая инф – рема. Инф делится на актуальную и неакт. Актуальное членение предл-я – выделение компонентов, различающихся степенью коммуник нагруженности. Д.б. минимум 2 компонента. Какая-то инф д.б. известна, иначе предл-е будет считаться нечленимым. На помощь, человек тонет! – нечленимое. Человек смертен- членимое. Обычно текст нач-ся с нечл предложений (Жили-были дед и баба). 3) В нейтр стиле – на 1 месте тема, на 2-м – рема. При эмоц окрашенном исп-ся инверсия. В этом случае на рему падает логическое ударение. Нейтр исп-ся в офиц, науч стиле. Экспрессия – в публицистике, худ лит-ре, повседневной речи.

23. Обособленные члены предложения.

Обособленные прилагательные-прилагательные, находящиеся в постпозиции к существительному-подлежащему, однако не являющиеся самостоятельными сказуемыми. В то же время они входят в единое словосочетание с существительным. (Н: Зритель, чуткий и внимательный, оценил фильм по достоинству.) Их связь с именем уже не чисто атрибутивная, но еще не предикативная. Они связаны с определяемым словом полупредикативными отношениями. Это отражается в их постпозиции и интонационном обособлении. Предикативной же функции они не выполняют, так как в предложении есть «свое» сказуемое.

Обособление определений связано с тем, что, кроме значения атрибутивного признака, они осложнены дополнительными семантическими оттенками: причинности, условия, одновремененности и т.д.(Н: «Опасная для птиц зима»- не только «какая?», но и «при каком условии?» - «Если она холодная и длинная».) Такая семантическая нагруженность прилагательных, выражение ими атрибутивно-обстоятельственных отношений, делает их относительно самостоятельными и, следовательно, обособленными.

Обособляться могут не только определения, но и обстоятельства, выраженные предложно-падежными формами, а также деепричастиями и деепричастными оборотами.(Н: я, обхватив его за шею, хохотала, болтала ногами, смеялась. Окна разинув, стоят магазины…)

Важной особенностью обособленных членов предложения является их двухсторонняя связь:

-обособленное определение связано и с подлежащим(суровая и длинная зима), и со сказуемым (опасна, если суровая и длинная).

-обособленное обстоятельство- и со сказуемым (стоят- разинув окна), и с подлежащим (магазины разинули окна )

Обязательно обособляются:

1.Определения к личному местоимению.

2.Определения, выраженные причастным оборотом, располагающимся в постпозиции к определяемому слову.

3.Обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом.

Обособляются предложно-падежные формы существительных с предлогами кроме, помимо, за исключением, включая, вопреки, передающие отношения ограничения, исключения и расширения. (Н: у нашего хозяина, кроме крендельной, была еще и булочная. Вместо ответа, Кириле Петровичу подали письмо.)

Такие обособленные предложно-падежные формы имеют статус детерменантов, т.к. распространяют всю предикативную основу предложения.

Обороты со значением включения, исключения и замещения, называющие предметы, включенные в ряд однородных членов или, наоборот, исключенные из него, или предметы, замещающие другие, выделяются или не выделяются запятыми по условиям контекста. Такие обороты включают предлоги и предложные сочетания кроме, наряду с, помимо, (не) исключая, за исключением, включая, сверх, вместо и др.

Обособление обязательно при следующих условиях: расположение в абсолютном начале предложения; расположение между подлежащим и сказуемым (разрыв их связи); расположение между управляющим словом и управляемым (разрыв их снязи): Когда наступили трудные годы Гражданской войны, Лизе, наряду со всеми, пришлось искать службу (Фед.); Отряд, за исключением трех-четырех человек «бездомных», по обыкновению распался на группки (Фад.);

Уточняющие члены предложения выделяются запятыми. Относясь к тому или иному слову в предложении, они сужают обозначаемое ими понятие или в каком-либо отношении ограничивают его. Чаще всего значение уточнения приобретают обстоятельства места, времени, образа действия, степени, меры: Там, в горах, повалил снег (Т. Толст.); Внизу, в зале, стали тушить огни (Ч.); Предвоенную зиму Вихров прожил в Петербурге, у себя в Лесном, на природе (Леон.)

Уточняющими могут быть определения (обычно уточнения касаются размера, цвета, возраста) и приложения: Через минуту они прошли сонную конторку, вышли на глубокий, по ступицу, песок и молча сели в запыленную извозчичью пролетку (Бун.); Катер шел, всё время подвигаясь в черной, почти чернильного цвета, тени, отбрасываемой высокими прибрежными скалами

Уточняющие члены при подчеркивании смысла выделяются или отделяются тире: Они [статуи] были расставлены прямо на земле и на газонах — без пьедесталов — в каком-то продуманном беспорядке (Кат.) — уточняется обстоятельство

Уточняющий характер членов предложения может усиливаться специальными словами вернее, точнее, иначе (они имеют значение вводных слов — см. § 91 — или в сочетании с а употребляются в значении союза, вводящего уточнение). Запятая ставится только перед этими словами, которые не отделяются от уточняющего члена предложения. Ср.: Приду вечером, точнее в девять часов — вводное слово при уточнении;

Пояснительные члены предложения выделяются запятыми. В отличие от уточняющих членов предложения, которые по своему значению неравнозначны уточняемым членам (они сужают уточняемое понятие), пояснительные члены предложения равнозначны поясняемым, но называют их по-другому. Они являются вторыми наименованиями по отношению к первым, поясняемым, которые выражают то или иное понятие недостаточно определенно или по каким-то причинам недостаточно понятно. Эти члены предложения обычно имеют указание на их пояснительный характер, т. е. сопровождаются специальными союзами: то есть, именно, а именно, или в значении «то есть»: Но в это время, то есть на рассвете субботы, не спал целый этаж в одном из московских учреждений (Булг.); При наличии слов, обязательно требующих раскрытия (пояснения) значения, ставится тире: Он всеми силами души всегда желал одного — быть вполне хорошим.

Присоединительные члены предложения имеют характер сведений добавочных, сообщаемых попутно, в дополнение к содержанию основного высказывания. Такие члены предложения выделяются запятыми и обычно вводятся словами и сочетаниями слов (частицами, союзами или их сочетанием) даже, в особенности, особенно, главным образом, в том числе, в частности, например, и притом, и потому, да и, да и только, да и вообще, и, тоже, и тоже, причем и др.: Было очень тепло, даже жарко (Чак.); По ночам, особенно в грозу, когда бушевал под дождем сад, поминутно озарялись в зале лики образов… (Бун.);

Присоединительные члены предложения, не имеющие специальных вводящих слов и выступающие в качестве разъясняющих добавочных сообщений, отделяются знаком тире. Они стоят в конце предложения: Старуха приняла кончину шарика как судьбу — не больше и не меньше (Расп.);

24. Вводные конструкции и их функции.

Их функция- вносить в значение предложения различные добавочные субъективно-модальные значения, например:

Лето в этом году, наверное, будет жаркое.

Субъективно-модальные значения, т.е. значения, связанные с отношением говорящего к тому, что сообщается, передаются словами(вероятно, разумеется и т.д.), предложно-падежными формами(без сомнения, к счастью, к удивлению), словосочетаниями(в самом деле, по словам очевидцев) и предикативными конструкциями(как считают врачи, как кажется, рассказывают, говорят).

Все они обладают общими признаками:

1.Общность синтаксической функции(передают различное отношение говорящего к сообщаемому, выражаю категорию субъективной модальности)

2.общность интонационного оформления(произносятся в ускоренном темпе, с понижением основного тона; в случае значительной распространительности выделяются паузами)

Основные значения вводных слов и конструкций:

1.Достоверность сообщения, т.е. уверенность говорящего в истинности сообщаемого: конечно, разумеется, само собой, безусловно, несомненно и т.д.

2. Предположительность, т.е. неполная уверенность говорящего в реальности сообщаемого: очевидно, по-видимому, видимо, наверное, вероятно, кажется и т.д.

3.Эмоциональная оценка сообщаемого: к радости, к счастью, к сожалению, как ни странно, к изумлению, как на грех и т.д.

4.Указание на обычность, повторяемость сообщаемого: как всегда, как водится, по обыкновению и т.д.

5.Отношения к способу оформления мыслей, оценку самой речи: образно говоря, так сказать, к слову сказать, другими словами и т.д.

6.Указание на источник сообщения: по словам, по слухам, как говорят, с точки зрения и т.д.

7. Последовательность мыслей говорящего, место его высказывания в связном целом: во-первых, наконец, в заключение, следовательно, итак и т.д.

8.Группа вводных слов, не имея четкого значения, служит для оформления мысли говорящего, для заполнения паузы при подыскивании нужного слова: представьте себе, знаете ли, видишь ли, право и т.д.

25.Вставные конструкции и их функции.

Вставные слова – это такие слова, словосочетания и предложения, которые вносят в основное предложение дополнительные сведения, попутные замечания, уточнения, пояснения, поправки и т.д.

Подобно вводным конструкциям, вставные конструкции обычно синтаксически не связаны с основным предложением, внутри которого они ещё более интонационно изолированы значительными паузами, характерными для так называемой интонации включения.

В отличие же от вводных конструкций, вставные конструкции не выражают отношения говорящего к высказываемой мысли, не содержат оценки сообщения, указания на его источник, на связь с другими сообщениями и т.д. Кроме того, если вводные конструкции могут занимать место в начале, в середине и в конце основного предложения, то вставные конструкции могут находиться только в середине и, реже, в конце основного предложения, но не в его начале.

Вставные слова и словосочетания в одних случаях имеют форму членов предложения, например: Отец лишился обыкновенной своей твердости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах (П.).

В других случаях вставные слова и словосочетания не оформляются как члены предложения, например: В тот же день я был уже на квартире Никитина (фамилия зятя) (Кор.).

Вставное предложение может соединяться с основным предложением или без союзов, или при помощи союзов (сочинительных или подчинительных), а также союзных слов.

Например:

1) Мой приход - я это мог заметить - сначала несколько смутил гостей Николая Ивановича (Т.); Цезарь (так звали льва в зверинце) спит и тихо взвизгивает во сне (Купр.);

2) И каждый вечер, в час назначенный (иль это только снится мне?) девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне (Бл.); Когда все кончилось (а бой длился около часу), начдив сел на коня и шагом поехал по равнине (А.Н. Т.);

3) Ежели часто Пьера поражало в Андрее отсутствие способности мечтательного философствования (к чему особенно был склонен Пьер), то и в этом он видел не недостаток, а силу (Л. Т.); Калиныч (как узнал я после) каждый день ходил с барином на охоту... (Т.). В этих случаях в качестве вставных конструкций могут оформляться придаточные части предложения с различным значением.

Вставные конструкции, с одной стороны, распространены в устной речи, а с другой - широко используются в языке художественной литературы.

26.Обращение и его функции.

Обращение называет предмет или лицо, выступающее адресатом речи. (Н: Зови их, зови, Дуся!) В предикативную основу входит только глагол в форме повелительного наклонения(зови их), имя существительное Дуся(в Им.п.) называет того, кого побуждают к действию и к кому адресована речь- это обращение.

Подчеркнем, что обращение- это номинация адресата, поэтому членом предложения оно не является.

Основная функция обращения состоит в том, чтобы, назвав собеседника, привлечь его внимание, побудить к восприятию речи. Поэтому чаще всего обращение выражается существительными со значением лица.

В непринужденной разговорной речи имена собственные и существительные, обозначающие различные степени родства(мама, папа, тетя и т.д.) в функции обращения нередко принимают особую- усеченную -форму, т.е. без окончания(Н: Мам, я пойду? Петь, позвони мне вечером, ладно?)

В художественной речи обращение может быть выражено и неодушевленными существительными: Ветер, ветер, ты могуч!

В поэтической речи обращение бывает широко распространенным и не столько называет лицо или предмет, сколько характеризует его:

Подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя, одна в глуши лесов сосновых, давно, давно ты ждешь меня.

Обращение выделяется запятыми.

Различаются обращения нераспространенные (выраженные одним словом) и распространенные (при слове-обращении имеются пояснительные слова).

Состав распространенных обращений весьма разнообразен: в нем при ведущем слове могут быть согласованные и несогласованные определения, приложения, дополнения, обстоятельства и даже придаточные части предложения. Например: Люблю тебя, булатный мой кинжал, товарищ светлый и холодный (Л.); Здравствуй, город древней русской славы, здравствуй, город юности моей! (Исак.); Эй, славяне, что с Кубани, с Дона, с Волги, с Иртыша, занимай высоты в бане, закрепляйся не спеша! (Твард.).

Распространенное обращение может быть разорванным, т.е. внутри образующего его словосочетания находятся члены предложения, например: Отколе, умная, бредешь ты, голова? (Кр.).

Очень редко в роли обращения выступают слова не в именительном падеже, если они называют признак лица, к которому обращена речь, например: Эй, в белой косынке, где мне найти председателя кооператива? Такие конструкции возникают в результате пропуска обращения ты (ср.: Эй, ты, в белой косынке...).

Обращение может быть выражено и другими частями речи, если они выступают в роли существительного. Сюда относятся прилагательные и причастия, значительно реже - числительные и местоимения. Например: Хорошая, любимая, родная, мы друг от друга далеко живем (Щип.); ...Жизнью пользуйся, живущий (Жук.); - Здорово, шестая! - послышался густой спокойный голос полковника (Купр.); Ну, ты, шевелись, а то прикладом огрею! (Н. Остр.).

Личные местоимения 2-го лица чаще входят в состав особого оборота, выступающего в роли обращения и заключающего в себе качественную оценку лица; местоимения ты и вы находятся в этом обороте между определяемым словом и определением. Например: Что вы такой герцогиней смотрите, красавица вы моя? (А. Остр.).

27.Присоединительные конструкции. Их структура и функции.

Присоединение – как своеобразная разновидность синтаксической связи – отличается и от сочинения и от подчинения. При сочинении элементы высказывания выступают как равноправные в синтаксическом отношении единицы, при подчинении – как зависимые. Но и в том и в другом случае они, как пишет В.В. Виноградов, «умещаются в одну смысловую плоскость». Сущность присоединения заключается в том, что последующие элементы высказывания возникают в сознании не сразу, а лишь после того, как высказана основная мысль. «Присоединительными, или сдвинутыми, называются такие конструкции, в которых фразы часто не умещаются сразу в одну смысловую плоскость, но образуют ассоциативную цепь присоединения».

Характерная особенность присоединительных конструкций – разрыв между ними и основным высказыванием. Поэтому они стоят после длительной паузы и выделяются логически и интонационно.

Присоединительные конструкции, несмотря на многообразие структурно-грамматических типов и отсутствие определенных лексико-грамматических средств выражения (за исключением специальных союзов и союзных сочетаний: да и, потом, причем, а потому и некоторых других), объединяются единством функционального употребления в речи (при помощи их передается мысль, возникшая после основного высказывания), прерывистым характером синтаксической связи, которая создается особой интонацией после длительной паузы.

Функция дополнительно возникшего высказывания определяет основные значения присоединительных конструкций: они имеют характер добавочных сообщений, уточняющих, поясняющих и развивающих основное высказывание. Все эти качества позволяют считать присоединительные конструкции особым синтаксическим явлением. Цель использования присоединения – придать речи особые смысловые и экспрессивно-стилистические оттенки, сообщить отдельным членам высказывания большую смысловую и эмоциональную нагрузку.

присоединительные конструкции- конструкции в форме членов простого предложения или целого предложения, добавляемые к основному высказыванию путем присоединения. Присоединительные конструкции, характерные главным образом для разговорного стиля, выделяются в речи логически и интонационно, несут на себе большую смысловую и экспрессивную нагрузку.

Присоединительные конструкции союзные- конструкции, присоединяемые к основному высказыванию союзами (присоединительными, сочинительными в присоединительном значении, подчинительными в присоединительном значении). У обоих было любимое место в саду: скамья под старым широким кленом. И теперь сели на эту скамью (Чехов). Когда мы говоримо слезах радости, с которыми встречает Красную Армию население освобожденных городов, smo может показаться формулой. Но доктор Коровина плакала от радости. И Бабкин. И старый священник Говоров, И комсомолка Зоя. И тысячи, тысячи людей (Эренбург).

Присоединительные конструкции бессоюзные- конструкции, присоединяемые к основному высказыванию без союзов, при помощи интонации. Я поклялся не говорить ни слова — из любопытства (Л. Толстой). Было даже страшно, иногда (Горький). Смотрю, в одиннадцатой роте сигналы учат. Хором (Куприн). У Елены беда тут стряслась. Большая (Панферов). Я бы хотела, чтоб осталось хоть крылышко. Для меня (Николаева).В любом случае обращайся ко мне. В любую минуту (Чаковский).

При союзном присоединении обычно употребляется запятая: Перед вами люди, имеющие в городе власть, и немалую (Н. И.). Иногда ставится тире: Дело мы делаем великое и сделали уже немало, а недостатки есть – и серьезные (Чак.).

При союзном присоединении возможна также постановка многоточия в том случае, если необходимо передать некоторую незавершенность основного высказывания и, кроме того, паузу большой длительности: Страшно признаться, но я хочу, чтоб этот человек знал, что она мне как песня... И, должно быть, последняя (Н. Пог.).

Чаще, однако, постановка точки: Города, начинающиеся с вокзалов... Есть у каждого города возраст и голос. Есть одежда своя. И особенный запах. И лицо. И не сразу понятная гордость (Р. Рожд.).

При бессоюзном присоединении характерна постановка точки. В письменной речи фактически только она и служит формальным показателем присоединения, обозначая паузу большой длительности: Действовать, действовать надо... Плакать потом. Ночью. Когда-нибудь (Н. И.).

Постановка запятой качественно изменила бы конструкцию, присоединение уступило бы место обособлению: Плакать потом, ночью, когда-нибудь.

Однако в некоторых случаях при бессоюзном присоединении возможны факультативно запятая и тире. Например: Это мой отец. Он умер, в Томске (М. Г.); Было даже страшно, иногда (М. Г.); Я поклялся не говорить ни слова – из любопытства (Л. Т.); Вот мазурка началась, и мы расстались – до свидания (Л.).

34. Способы передачи чужой речи.

Существует три способа включения в текст чужой речи:

1)Прямая речь. Представляет собой чужую речь, включенную в авторский текст без всяких смысловых и структурных изменений с помощью специальных «слов автора», в которых содержится следующая информация: отмечается сам факт говорения, сообщается, кому принадлежит чужая речь, в также (факультативно) кому она адресована, и даются сведения обстоятельного характера. Н: «Что ты сказал? Повтори!»- строго произнес учитель, грозя пальцем нашалившему ученику.

В словах автора сам факт говорения передается глаголами речи: сказать, спросить, ответить, попросить, посоветовать, сообщить, рассказать и т.д. Также вместо них могут быть употреблены глаголы мысли и чувств, с которыми были произнесены чужие слова. Н: « Видно, билетов нам не достанется,»- огорчилась Лена. Иногда вышеперечисленные глаголы отсутствуют, и автор сопровождает прямую речь глаголами со значением конкретного действия, сопровождавшего акт речи. Н: «Садитесь сюда,»- указала она на кресло у окна.

Слова автора могут предшествовать прямой речи(Миша сказал: «…»), включаться в нее(«Подвигайтесь поближе,- предложила хозяйка,- здесь вам будет удобнее.») или находиться в постпозиции.(«…»,- предложила хозяйка.)

На письме слова автора от прямой речи отделяются тире.

2)Косвенная речь. Предложения с косвенной речью представляют собой изъяснительно-объектные предложения с союзами что и чтобы, где слова автора это главная часть, а чужая речь- придаточная часть. При передачи чужой речи этим способом происходит сообщение только содержания чужой речи, без сохранения ее структурных лексических особенностей. Н: Я уходила в библиотеку, когда Коля вдруг схватился и сказал мне, чтобы я подождала его. Союз ЧТО вводит придаточную часть с синтаксическим значением реальной модальности, а союз ЧТОБЫ ирреальной, в частности побудительной. Н:Елизавета Киевна просила, чтобы ей самой разрешили отвезти его…

Союзы БУДТО, БУДТО БЫ используются, когда необходимо предать оттенок неуверенности. Н:Кто-то ему сказал, будто бы генерала давно нет в живых.

Если в форме косвенной речи передается вопросительное содержание, то используются различные союзные слова. Н: Иван Ильич спросил у нее, где находится штамб.

А если в вопросительном предложении нет вопросительного слова, то в косвенной речи употребляется частица ли. Н: Отец спросил, скоро ли у нас каникулы.

3) Несобственно-прямая речь.

В худ. литературе используется такой прием речи, в котором совмещаются особенности прямой и косвенной речи. Н: Она подумала, что весь он будет создан для забот, для женских забот, что он дитя малое. Она понимает Лилиан, но она-то, Таня, не Лилиан, ей было тошно до жалости. Чего он хочет от нее, может быть он влюблен в нее? Смешно.(несобственно-прямая речь-подчеркнутое)

С косвенной речью несобственно-прямая речь сближается употреблением форм местоимений, а с прямой-использованием лексических средств и грамматических форм глаголов(наклонение, время), частиц, междометий и т.д.

ССП

-одновременности(и,а-в знач.И)

следования(и,да,ни ни)

-взаимоисключающие(или,либо,ни то..ни то,то ли..то ли)

-чередования(то..то)

-следования-вывода(и,а,но,поэтому,значит)

-противительно-ступит(все-таки,между чем)

-противит-возместит(зато)

-ограничительный(только,лишь)

-оттождествленно-соединительный(тоже,также)

-соединительно-дополнительный(в добавок)

собств-градац(не только..но и,не то чтобы..но)

-усилительный(да и)

-пояснительный(то есть,а именно)