Билет 1. Синтаксис как раздел языкознания. Его предмет и задачи. Основные синтаксические единицы. Синтаксическая связь и средства её выражения.

Синтаксис (гр.-состовление) – раздел грамматики, изучающий строй связной речи и включающий две основные части: учение о СС и учение о предложении. Основными синтаксическими единицами являются: словоформа (слово в определенной форме), СС, предложение, сложное синтаксическое целое.

Основные синтаксические единицы:

1) По структуре:

а) словоформа как единица синтаксиса

б) СС

в) простое предложение

г) сложное предложение

д) сложное синтаксическое целое (ССЦ)

2) По функции:

а) Коммуникативные (простое, сложное предложения, ССЦ)

б) номинативные (словоформа, СС)

Словоформа – одно знаменательное слово в сочетании со служебными словами.

СС – сочетание не менее 2х знаменательных слов.

Предложение – бывают простые (1 грм.основа) и сложные (2 и более грам.основ)

ССЦ – компонент текста, представлявший собой ряд высказываний, которые объединены общей темой и имеют структурные показатели связи.

Синтаксис – раздел грамматики, изучающий строй связной речи и включающий две основные части: учение о словосочетании и учение о предложении. Основными синтаксическими единицами явл-ся: словоформа (т.е. слово в опред форме), словосочетание (опаздавшему студенту), простое предложение (1 грамм основа), сложное предложение, сложное синтаксическое целое (ССЦ) – объединение предложений; компонент текста, представляющий собой ряд высказываний, кот объединены общей темой и имеют структурные (местоимения…) показатели связи. С точки зрения функции выделяются 2 группы единиц: 1) коммуникативные (те, кот выступают в качестве единиц общения. Минимал ед – предложение), 2) номинативные (с/форма и с/сочетание). с/ф – одно знаменательное слово (возможно сочетание со служебными). с/с – не менее двух знаменательных слов (осенний ветер срывает последние листья с берез и осин). Строится только на основе подчинит связи. Берез и осин – один зависимый компонент (простое сочетание). /// Нарушение синтаксической связи. Для постепенного руководства института избран президиум совета. Тип ошибки: синтаксическая, нарушение норм управления. Замена формы т.п. формой р.п. Исправленный вариант: руководство институтом. Он у нас считается как образцовый участок. Тип ош: синт, наруш норм управ, замена формы т.п. сравнит оборотом. Испр: образцовым участком. В связи с вопросом необходимости увеличения продолжительности действия аппарата… Тип ош: синт, наруш норм управ, нанизывание форм р.п. Лексич ошибка (с вопросом). Испр: В связи с необходимостью увеличить… Ревизия бухгалтера выявила недосдачу. Тип ош: синт, наруш норм управ, смешение субъктного и объектного значений р.п. Испр: Проводя ревизию бухгалтер выявил недосдачу/ У бухгалтера выявили недосдачу. Как разводить и ухаживать за кроликами. Тип ош: синт. Нарушение норм управ, одна зависимая с/ф при двух глаголах, имеющих разное управление. Испр: как разводить кроликов и ухаживать за ними. Леопольд второй не имел никакой склонности и не понимал музыки. Тип ош: синт, наруш норм управ, одна завис с/ф при двух словах, имеющих разн управ. Испр: не имел никакой склонности к музыке и не понимал ее. Больше всего распространен шпионаж в автомобильной, нефтяной и химической промышленностях. Тип ош: морф, неправ образование формы, сущ пром-ть не изменяется по числам. В институте установлена доска показателей, отражающая ход работы. Тип ош: синт, наруш норм согласования, неправ определение глав слова (расхождение семант и формальной связи). Испр: показателей, отражающих…

Синтаксические отношения – смысловые отношения между компонентами синтаксич. единиц, кот. выражены грамматически.

Синтаксические отношения делятся на синтаксически равноправные (сочинит.связь) и неравноправные (подчинительная связь)

Синтаксическая связь – формальное отношение между компонентами синтаксич. единицы, выявляющие смысловые связи (синтаксические отношения) и выраженные средствами языка.

1) Окончание- средство выражения синтаксической связи.

2) Служебные слова.

3) Порядок слов.

4) Интонация.

Виды синтаксической связи:

1) Связи, которые входят в состав СС (на уровне СС) – управление, согласование, примыкание, именное примыкание

2) Связи на уровне предложения – это слова которые образуют грам. Основу предложения.

Отношения в СС.

1) Атрибутивные (последние извести, тетрадь студента)

2) Объектные (посадить дерево)

3) Субъектные (плач ребенка)

4) Обстоятельственные

а) качественно-обстоятельственные (говорить громко)

б) временные (приехать через месяц)

в) пространственные (лежать на диване)

г) причинные (сказать сдуру)

д) целевые (пойти купаться)

5) комплетивные (т.е. восполняющие) – З.С. восполняют лексическую недостаточность главного слова. (ПР. стакан молока, перестать плавать)

6) аппозитивные (характеристика не через качество как в атрибутивных,а через другой предмет) (мать-старушка)

Синтаксические отношения – это смысловые отношения между единицами, кот выражаются грамматически: 1) грамматически равноправные (соотв сочинит связь), 2) грамм неравноправные (единицы разнофункциональные. Соотв подчинит синт связь). Синтаксическая связь – это формальное отношение между компонентами синт единицы, выявляющее смысловые связи (синт отношения) и выраженные средствами языка. Показатель связи всегда находится в зависимости компонента. Чаще всего это: 1) форма слова - окончание (квадратик – синт средство), 2) служеб слова могут выступать в качестве средства связи (помогают дифференц значения падежей), 3) порядок слов, 4) интонация.

2)словосочетание как синтаксическая единица. Разграничения словосочетания и сочетания слов. Лексико-грамматические типы словосочетаний (глагольные, субстантивные, адъективные, наречные, нумеративные). Типы словосочетаний с точки зрения структуры (простые, сложные комбинированные).

Словосочетание — это синтаксическая единица, образующаяся соединением двух или более знаменательных слов на основе подчинительной грамматической связи — согласования, управления или примыкания — и тех отношений, которые порождаются этой связью. С/с строятся по опред образцам. Модель строится на основе имеющихся компонентов. С/с – номинативная ф-ция, непредикативная единица (предикативность – соотнесенность с действительностью). С/с – компонент предложения. Сочетание нескольких знаменат слов, раздельно оформл. Имеет свободную структуру. Фразеологизм воспроизводится в готовой ф-ме. (Анна Павловна закричала благим матом и закрыла лицо руками. 2 с/с. Одно слово главное (грамматически), др зависимое (к которому мы задаем вопрос). Благим матом- фразеологизм, явл-ся одним словом). С/с изменяется, имеет парадигму (т.е. совокупность его форм, кот реализуется при построении предложения). Парадигма с/с зависит от с/изменения глав компонента. Типы с/с. 1) по степени слияния компонентов. С/с: 1. Свободные - все слова выступают в своих собств с/сочетаниях, связь живая и продуктивная. Сообразительные студенты (любое сущ может присоединить к себе прил). 2. Несвободные (связанные) – лексич самостоятельность одного или неск компонентов либо ослаблена, либо утрачена. Знач целого не выводится из значений частей. Железная дорога (не просто сделанная из желеща, это ее наименование. Близко по значению к одному слову). Бывают синтаксически несвоб с/с (не фразеол) – один из компонентов семантически ослаблен, поэтому устранение 2-го компонента невозможно, эта связанность прояв-ся только в опред контексте, выполн функцию одного члена предложения. У девушки голубые глаза. Девушка с голубыми глазами. – синтаксически связаны. У нас в группе две девушки. 2) по структуре: 1. Простые. С/с могут быть двухкомпонентные (на основе одиночной связи). Новый дом. Читать книгу. Трехкомпонентные, если они построены на двойной или (редко) тройной сильной связи. Превратить пустырь в парк – проще не сделать. Перевести книгу с французского на русский – три компонента. 2. Сложные. С/с образ-ся при наличии неск связей у глав слова. Холмистые берега реки. <–Х–> 3. Комбинированные (от двух и более глав) Прочитать интересную книгу. Х–>Х –> 3) по лексико-грамм свойствам глав компонента. С/с: 1. Именные: субстантив (глав слово сущ) хорошая погода, адъектив (глав слово прил) бледный от волнения. 2. Глагольные. Читать книгу. 3. Наречные. Очень сильно. 4. Нумеративные. … Грам значение с/с создается синт отношением между его компонентами. Отношения: 1) атрибутивные (между предметом и его признаком, т.е. завис словом) Первая пара. 2) объектные (м-ду действием и его объектом) Посадить дерево. 3) субъектные. Плач ребенка. 4) обстоятельственные отношения м.б. 1.качественно-обстоят (говорить громко) – т.е. хар-ка самого действия. 2.временные (приехать через месяц). 3.пространственные (лежать на диване). 4.причинные (сказать сдуру). 5.целевые (пойти купаться) 5) комплетивные (т.е. восполняющие) завис с/ф восполняет лексич недостаточность глав слова (стакан молока). Явл-ся одним членом предл-я. это многие переходные глаголы (инфинитив). Перестать плакать. 6) аппозитивные (близки к атрибутив, но хар-ка дается не через качество, а через др предмет) Мать-старушка. Средства выражения грам значения: аффиксация; служеб слова; порядок слов; интонация.

3.Согласование как тип подчинительной связи. Полное и неполное согласование. (нет ответа)

4.Управление как тип подчинительной связи. Сильное и слабое управление. Типы сильного управления по количеству зависимых словоформ. (нет ответа).

5.Примыкание и именное примыкание как типы подчинительной связи.

У ОЧНИКОВ ВОТ ТАКОЙ БИЛЕТ И ТАКОЙ ОТВЕТ: Виды синтаксической связи в словосочетании и предложении.

Разл-ся два вида связи слов: сочинение и подчинение. Сочинение – это соединение синтаксически равноправных, не зависящих одна от другой частей. Подчинение – это соед-е синт неравноправ-х элементов. В предложении исп-ся оба вида связи, в с/с – только подчинительная связь. 1) связи на уровне словосочетания. Основными видами подчинения явл-ся: согласование, управление, примыкание, именное примыкание. Одно слово главное, др – зависимое. Согласование – реализуется на ур-не с/с; уподобление завис слова ф-ме главного, т.е. заис имеет то же значение рода, числа, падежа, что и главное. Чаще всего сущ+прил. Иногда сущ+сущ. В личн именах главное – собств, в ост – нариц. (Студент Иванов. Город Иркутск). Бывает: 1. Полное (если согласуются все возможные грамм значения), 2. Неполное (на озере Байкал_), (четыре красных яблока). Управление. Подчин связь, при кот зависимое сущ принимает ф-му опред падежа по требованию глав слова (читать книгу). Завис слово изменяемое. Завис встает в строго опред форме. Отв на вопросы косв падежей. Бывает: 1. Сильное (читать книгу, ударить книгой). 2. Слабое (ходил гулять). Примыкание. Притяжательные неизменяемые слова, вид подчинит связи, при кот в связь вступает неизменяемое слово: нар, деепр, степень срав, инфинитив. (Говорил громко. Пошел быстрее. Способность мыслить. Бежал не оглядываясь). Бывает: 1. Тесное – обязательное, возникает по требованию глав слова (глаг не может без него). 2. Нетесное – все остальное. Именное примыкание. Обладает признаками управления, в качестве завис слова выступает сущ, кот имеет обстоят значение. 2) связи на уровне предложения. Те связи, кот возникают только в предложении. Подлежащее и сказуемое образуют основу предл-я. Предикативная связь(грамматическая координация). Оба главные, но друг с другом координируют. (Опричник застонал) Координ – взаимное соответствие форм подлежащего и сказуемого (подлеж – форма и.п., но не всегда; либо инфинитив). Сочин связь (Капли висели и падали). Соединение синтаксич равноправ компонентов, морфологически одинаковых или неодин., выполн в предложении роль одного и того же члена (Жалобный плач слышался то за окном, то над крышой, то в печке). Двойная связь. Один член предложения зависит одновременно от 2-х других членов. Детерминирующая связь. В предложении м.б. второстепенные члены, не зависящие ни от одного члена предложения, не входящие в с/с, а распростр все предложение в цело (По случаю волнение на море, пароход пришел поздно. до запятой – детерминант).

6.Предложение как предикативная единица. Типы предложений по цели высказывания, по эмоциональной окраске, по структуре, по наличию второстепенных членов.

Предложение – минимальная единица чел речи, представляющая собой грамматически организованное соединение слов (или отдельное слово), обладающее известной смысловой и интонационной законченностью. Будучи единицей общения, предложение вместе с тем является единицей формирования и выражения мысли. Основой предложения является предикативность – выражение языковыми средствами отношения содержания высказываемого к действительности (его реальность или нереальность, возможность или невозможность, необходимость или вероятность и т.д.). Три аспекта изучения предложения: формальный (подлеж, сказ и т.д.), семантический (Дом строится рабочими. Дом – объект, рабочими – субъект), коммуникативный (коммуникат нагрузка). Предикативность – это грамм значение предложения. Проявляется в категориях модальности и времени (высказывание говорящего сопровождается выражением его отношения к содержанию высказываемого). Модальность: объективная (явл-ся обяз) - реальная (изъявит), ирреальная (повелит, сослагат); субъективная (явл-ся факультативной) модальные слова (могу, возможно, и т.д). Синтаксич время не всегда совпадает с морфологическим. Предложения делятся по таким типам: по характеру выражаемого в них отношения к действ-ти. утвердительные и отрицательные: общеотрицат (Эти глаза не лгут, т.е. отрицается сказ), частноотриц (Законы пишу не я, отриц не сказ, а какой-л др член предл-я). по цели высказывания. повествовательные, побудительные, вопросительные (каждое из них м.б. восклицательным). Вопросит: местоименные (А вот что ты все-таки говорил про храм толпе на базаре?) и неместоименные (Веришь ли ты, прокуратор, сам тому, что сейчас говоришь?) бывают собств-вопросительные, вопр-утвердит, вопр-отриц, вопр-побудит, вопр-риторич. По интонации: воскл, невоскл. По структуре: простые (сост из одной предикатив единицы) и сложные (из двух и более).

По строению предикативной основы: односоставные и двусоставные – в зависимости от наличия одного или двух глав членов. По наличию/отсутствию второстеп членов: распростр и нераспростр. По замещенности синтаксич позиций: полные и неполные –наличие или частичное отсутствие всех необходимых членов данной структуры предл-я.