
- •1. Службові частини мови 4
- •2. Самостійні частини мови 6
- •1. Службові частини мови Прийменник
- •2. Вставте at/on/in:
- •3. Вставте at/on/in:
- •4. Вставте at/on/in, де необхідно:
- •5. Вставте прийменник, який та якщо необхідно:
- •6. Знайдіть помилкові прийменники в реченнях. В деяких випадках прийменник не потрібен:
- •Артикль
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •Вставте артикль, де необхідно:
- •5. Вставте артикль, де необхідно:
- •6. Вставте артикль, де необхідно:
- •2. Самостійні частини мови Іменник: множина і присвійний відмінок
- •Поставте наступні іменники в множині. Пам’ятайте про правила вживання артиклів:
- •Поставте наступні словосполучення в множині:
- •Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •Перефразуйте, використовуючи інший спосіб утворення присвійної форми – присвійний відмінок іменників:
- •Прикметник
- •1. Розкрийте дужки, вживаючи прикметник у правильному ступені порівняння:
- •2. Перекладіть речення:
- •3. Відкрийте дужки, вживаючи потрібну форму (ступінь порівняння) прикметника:
- •4. Відкрийте дужки, вживаючи потрібну форму прикметника:
- •Модальні дієслова
- •1. Вставте відповідні модальні дієслова (may, must, can, need):
- •2. Вставте модальні дієслова (must, may, can, need, have to, be able to) у потрібному часі:
- •3. Вставте модальне дієслово may (might) або його замінник to be allowed to. Вставляйте to be allowed to тільки в тих випадках, де may (might) застосувати не можна:
- •4. Вставте модальні дієслова may або can:
- •5. Вставте модальні дієслова may (might) або can (could):
- •6. Перепишіть кожне з наступних речень в минулому і в майбутньому часі. Заміняйте модальні дієслова must і саn еквівалентами, де необхідно.
- •7. Заповніть пропуски модальними дієсловами саn, may чи must:
- •8. Перекладіть речення:
- •9. Вставте модальні дієслова to have або to be у відповідному часі та формі:
- •10. Перекладіть речення:
- •11. Вставте модальні дієслова may, must або need:
- •12. Вставте модальні дієслова can, may, must або need:
- •13. Вставте модальні дієслова should або had to. Розкрийте дужки, вживаючи потрібну форму інфінітива.
- •14. Вставте модальні дієслова should, need або have to. Розкрийте дужки, вживаючи потрібну форму інфінітива.
- •Дієприкметник
- •1. Відкрийте дужки, вибравши потрібну форму дієприкметника:
- •2. Перекладіть наступні речення:
- •3. Відкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Participle чи Perfect Participle:
- •4. Перекладіть наступні речення:
- •5. Відкрийте дужки, вживаючи відповідну форму Participle:
- •Герундій
- •Перекладіть, звертаючи увагу на зміну конструкції речення при перекладі:
- •Розкрийте дужки, вживаючи активну чи пасивну форму герундія:
- •Відкрийте дужки, вживаючи потрібну форму герундія:
- •Замініть виділені підрядні речення герундієм з допомогою прийменників, в дужках.
- •Перекладіть, вживаючи герундій. Здійсніть всі потрібні зміни структури речення:
- •Перекладіть, вживаючи герундій. Здійсніть всі потрібні зміни структури речення:
- •Перекладіть, вживаючи герундій. Здійсніть всі потрібні зміни структури речення:
- •Вставте частку to перед інфінітивом дієслова, де необхідно:
- •Розкрийте дужки, вживаючи потрібну часову форму інфінітива:
- •Розкрийте дужки, вживаючи потрібну часову форму інфінітива:
- •Перекладіть речення, звертаючи увагу на активну і пасивну форму інфінітива:
- •Займенники
- •4. Перефразуйте наступні речення:
- •5. Перекладіть українською мовою:
- •6. Перекладіть англійською мовою:
- •7. Перекладіть словосполучення:
- •8. Поставте наступні речення в множині. Здійсніть всі необхідні зміни:
- •9. Вставте some, any або no у пропуски:
- •10. Вставте some, any або no у пропуски:
- •11. Вставте something, anything або nothing у пропуски:
- •12. Вставте somebody, anybody, nobody або everybody у пропуски:
- •13. Поставте наступні речення в питальну і заперечну форму:
- •14. Вставте в пропуски some, any, no, або їх похідні – somebody, something, anybody, anything, nobody, nothing, а також everybody та everything:
- •15. Вставте в пропуски some, any, no, або їх похідні:
- •16. Вставте much або many:
- •17. Вставте little або few:
- •18. Вставьте much, many, little або few:
- •19. Вставте little, a little, few, a few:
- •20. Вставте much, many, little, few, a little, a few:
- •Числівник
- •3. Сталі структури there is/are/was/were/will be
- •2. Перетворіть подані речення з теперішнього неозначеного часу (Present Simple)
- •To be going to
- •1. Make the following sentences interrogative and negative:
- •2. Перетворіть слова в дужках у форму «to be going to». Також напишіть до кожного речення альтернативний варіант, вживаючи замість going to розмовну форму gonna:
- •4. Часи Неозначений і тривалий часи
- •3. Відкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present або Past Simple (залежно від того, який час потрібен в реченні):
- •4. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past або Future Simple:
- •5. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous, Present Simple, Past Simple, Future Simple:
- •6. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous, Present Simple, Past Simple, Future Simple:
- •7. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous, Present Simple, Past Simple, Future Simple:
- •8. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous або Past Continuous:
- •9. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Continuous:
- •10. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Continuous:
- •11. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Continuous:
- •12. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous:
- •13. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous:
- •14. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous:
- •Неозначений, тривалий і доконаний час
- •1. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Continuous або Present Perfect:
- •2. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect або Past Simple:
- •3. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect або Past Simple:
- •4. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect або Past Simple:
- •5. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Present Simple, Present Continuous, Past Simple або Past Continuous:
- •6. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Perfect:
- •7. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Past Simple або Past Perfect:
- •8. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Past Simple, Past Continuous або Past Perfect:
- •9. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Past Simple, Past Continuous або Past Perfect:
- •10. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Perfect, Past Simple, Past Continuous або Past Perfect:
- •11. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •12. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •13. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •14. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •15. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •16. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •17. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •18. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •19. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous; Present, Past Perfect:
- •20. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Future Simple, Future Continuous или Future Perfect:
- •21. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous:
- •Різні часи
- •1. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •2. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •3. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •4. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •5. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •6. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •7. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •8. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •9. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •10. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •11. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •12. Розкрийте дужки, вибираючи потрібний час:
- •5. Узгодження часів
- •1. Виберіть правильну часову форму дієслова в дужках
- •2. Складіть речення, починаючи зі слів в дужках. Не забудьте про узгодження часів:
- •3. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •4. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •5. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •6. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •7. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •8. Перетворіть непряму мову в пряму:
- •9. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •10. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •11. Перетворіть пряму мову в непряму:
- •6. Пасивний стан
- •1. Перетворіть речення з активного стану в пасивний, приведіть 2 варіанти, де можливо:
- •2. Перетворіть речення з активного стану в пасивний, зверніть увагу на прийменники:
- •3. Перетворіть речення з активного стану в пасивний стан:
- •4. Перетворіть речення з активного стану в пасивний стан:
- •6. Виберіть правильний варіант перекладу присудка:
- •7. Безособові речення
- •1. Перекладіть англійською мовою:
- •8. Інфінітивні комплекси Complex Object
- •1. Перетворіть пряму мову в непряму за допомогою Complex Object, використовуючи подані початки речень.
- •2. Перепишіть наступні речення, вживаючи Complex Object замість підрядних речень:
- •3. Перефразуйте та з’єднайте наступні речення, використовуючи Complex Object і Participle I:
- •4. Перефразуйте та з’єднайте наступні речення, використовуючи Complex Object та інфінітив:
- •5. Перекладіть наступні речення:
- •6. Перекладіть наступні речення:
- •Complex Subject
- •1. Перекладіть, звертаючи увагу на Complex Subject:
- •2. Перефразуйте наступні речення, вживаючи Complex Subject:
- •3. Перекладіть наступні речення:
- •4. Перефразуйте наступні речення, використовуючи Complex Subject:
- •5. Перекладіть наступні речення:
- •6. Перефразуйте наступні речення, вживаючи Complex Subject:
- •7. Перекладіть наступні речення:
- •8. Перефразуйте наступні речення, вживаючи Complex Subject:
- •9. Умовні речення
- •1. Відкриваючи дужки, утворіть в кожному реченні умовний спосіб по черзі 1, 2 і 3 типу (тобто з кожного речення вийде по три):
- •2. Утворіть з кожного речення умовний спосіб 2 і 3 типу (тобто з кожного речення вийде 2 перетворених):
- •3. Розкрийте дужки в наступних умовних реченнях, вживаючи дієслова у відповідній формі:
- •4. Утворіть умовні речення: Example: He didn’t come in time and we didn’t go for a walk.
- •If he had come in time, we would have gone for a walk.
- •5. Утворіть умовні речення:
- •6. Утворіть умовні речення. Не забудьте про «несиметричні» випадки (коли головне і підрядне речення виражають умову різних типів – 2 і 3):
- •Вибір часової форми дієслова в умовних реченнях
- •1. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •2. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •3. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •4. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •5. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •7. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова у потрібній формі:
- •1. Перекладіть речення англійською мовою:
15. Вставте в пропуски some, any, no, або їх похідні:
Вставте в пропуски some, any, no, або їх похідні Начало формы
Конец формы
1. Are there ... cinemas or theatres in your town? — There aren't ... cinemas — but there is a theatre festival in summer. 2. It there ... for young people — a zoo, interesting museums? — I'm sorry, there is ... zoo in our town. But there are ... museums, ... discos and every three weeks there is a rock concert for young people here. 3. Have you ... relations? — No, I haven't ... . I have ... relations. 4. Has she ... nephews or nieces? — She has ... nephews. 5. She has ... sisters, she has only brothers. 6. Do you know ... about Chinese art? 7. They have ... cousins in Minsk. 8. Have you ... brothers? — No, I haven't ... , I have ... brothers. 9. I have ... good friends. 10. We did not know ... about his problems: he told us ... . 11. Have you got ... interesting books? 12. Have you ... friends in America? 13. He has ... English books in this bookcase. 14. Did you meet ... on your way to school? 15. Have you got ... pencils in your bag? 16. Do we have ... chalk on the blackboard? 17. How could I know that he was ill? ... told me ... . 18. She has ... mistakes in her test.
16. Вставте much або many:
Начало формы
Конец формы
1. I don't eat ... mangoes. 2. Не eats ... fish. 3. She ate so ... dessert that she is in bed today with a stomachache. 4. That man drank so ... wine, and he smoked so ... cigarettes that he has a terrible headache today. 5. Mary must not eat too ... salt because she has problems with her blood pressure. 6. My mother says I eat too ... French fries and drink too ... beer. She wants her son to be healthy. 7. There is not too ... space in my flat. 8. There are ... new pictures in this room. 9. There are ... teachers at our school, and ... of them are women. 10. ... of these plays are quite new. 11. Thanks awfully for the books you sent me yesterday. — Don't mention it, it wasn't ... bother. 12. ... of her advice was useful. 13. He had ... pairs of socks. 14. Please don't put ... pepper on the meat. 15. There were ... plates on the table. 16. I never eat ... bread with soup. 17. Why did you eat so ... ice cream? 18. She wrote us ... letters from the country. 19. ... of these students don't like to look up words in the dictionary. 20. ... in this work was too difficult for me. 21. ... of their answers were excellent. 22. ... of their conversation was about the institute.
17. Вставте little або few:
Начало формы
Конец формы
l. Не has got ... friends. 2. I drink ... coffee. I don't like it. 3. We must hurry. We've got very ... time. 4. There are very ... scholarships for students in this university. 5. The Smiths have ... money. They aren't rich. 6. The theatre was almost empty. There were very ... people there. 7. There was ... lemonade in the bottle. There were ... peaches in the basket. 8. I have ... time, so I can't go with you. 9. He has ... English books. 10. There is ... ink in my pen. Have you got any ink? 11. There are ... bears in the zoo. 12. Tom Canty was the son of poor parents and had very ... clothes. 13. There is too ... soup in my plate. Give me some more, please. 14. The children returned from the wood very sad because they had found very ... mushrooms. 15. There was too ... light in the room, and I could not read. 16. There are very ... people who don't know that the Earth is round.