ГБОУ ВПО « Читинская государственная медицинская академия»

Кафедра акушерства и гинекологии лечебного и стоматологического факультетов

Методические рекомендации для преподавателя

4 курса лечебного факультета 8 семестра

Тема: Неправильные положения плода.

Многоплодная беременность. Многоводие

Составитель:

ассистент, к.м.н., доцент Г.Н. Новопашина

Рецензент: доцент, к.м.н., Е.В. Казанцева.

Чита 2014г

1.Тема: Неправильные положения плода. Многоплодная беременность. Многоводие

2.Цель занятия: Обучить студентов современным принципам диагностики (наружное и внутреннее акушерское исследование, дополнительные функциональные методы), ведения беременности и родов при неправильном положении плода, многоплодии, многоводии.

3.Хронокарта практического занятия: Время занятия – 225минут.

1	Утренняя врачебная конференция	Конференц. зал	15 минут
2	Знакомство с целью занятия. Оценка исходного уровня знаний студентов по тестам входного контроля	Учебная комната	30 минут
3	Теоретический разбор темы Подведение итогов по самостоятельной внеаудиторной работе студентов	Учебная комната	30 минут
4	Работа с фантомом, муляжами	Учебная комната	30 минут
5	Работа в ОПБ, родовом блоке. Курация беременных, рожениц: сбор анамнеза, обследование, оценка результатов дополнительных методов обследования. Формулировка диагноза. Составление индивидуального плана ведения родов. Оценка кровопотери, осмотр плаценты, осмотр новорожденного (под контролем ассистента).	ОПБ Родовой блок	60 минут
6	Решение ситуационных задач. Написание текущего тестового контроля.	Учебная комната	30 минут 25 минут
7	Подведение итогов занятия. Домашнее задание	Учебная комната	5 минут

4.Значение темы: Течение беременности, сопровождающейся неправильным положением плода, многоводием, многоплодием, отличается рядом неблагоприятных особенностей: высокой частотой осложнений во время беременности и родов как для матери, так и для плода.

Студент должен

Знать:

1. Причины неправильного положения плода, многоплодия, многоводия.

2. Патогенез многоплодия, многоводия.

3. Клиническую картину, методы диагностики неправильного положения плода, многоплодия, многоводия.

4. Течение и ведение беременности.

5. Течение родов.

6. Возможные осложнения для матери и плода в родах.

7. Показания к оперативному родоразрешению.

Уметь:

1. Провести наружное акушерское исследование.

2. Провести внутреннее акушерское исследование (на фантоме)

3. Наружными и внутренними приемами определить неправильное положение плода, многоплодную беременность, многоводие.

4. Составить план ведения беременности и родов при неправильном положении плода, многоплодии, многоводии.

5. Оценить данные дополнительных методов исследования состояния плода (УЗИ, УЗДГ, КТГ).

Владеть

1. Методом наружного акушерского исследования.

2. Методом внутреннего акушерского исследования (на фантоме)

3. Методом определения неправильного положение плода, многоплодной беременности, многоводием.

4. Методом наружного и внутреннего поворота плода (на фантоме)

5. Оценкой данных дополнительных методов исследования состояния плода (УЗИ, УЗДГ, КТГ) - отличить норму от патологии.