1.4. Запитання до самоконтролю

1.  В чому полягає різниця між етикою, мораллю та моральністю?

2.  Чи можна вважати мораль формою суспільної свідомості? Приведіть аргументи за і проти.

3.  В чому виявляється антиномічність моралі?

4.  Назвіть основні функції моралі.

5.  Які етичні школи відносяться до натуралістичного напрямку?

6.  В чому різниця між емпіричним та ідеалістичним напрямками в етиці?

7.  До якого напрямку в етиці відноситься соціобіологічна етика?

8.  Чи є етика філософською наукою?

9.  Як ви розумієте перспективи становлення моральних цінностей в сучасному українському суспільстві?

10.  Як ви вважаєте, чи існує людина поза мораллю?

1.5. Тести, завдання, вправи

1.  Що означає термін “ethos”?

–  звичай; –  вдачу;

–  характер; –  обов’язок;

–  спільне житло.

2.  Хто визначив етику як галузь знання

–  Фалес; –  Платон;

–  Сократ; –  Арістотель;

–  Епікур.

3.  В чому полягає відмінність між етичними та діаноетичними чеснотами?

4.  Поясніть відмінність між поняттями “етика”, “мораль”, “моральність”.

5.  З яких елементів складається структура моралі:

–  моральні переживання; –  моральна свідомість;

–  моральна психологія; –  моральна діяльність;

–  моральні вчинки; –  моральні відносини.

6.  Предметом етики є:

–  людина; –  суспільство;

–  навколишній світ; –  свідомість;

–  мораль.

7.  Чи можуть знання етики гарантувати людині високу моральну культуру?

8.  Чим моральна регуляція відрізняється від правової?

9.  До функцій моралі відносяться:

–  гносеологічна; –  регулятивна;

–  комунікативна; –  виховна;

–  орієнтуюча; –  імперативна.

10.  Які з моральних чеснот та вад, на Вашу думку, притаманні українському народу:

–  доброзичливість; –  емоційність;

–  гідність; –  рішучість;

–  аскетизм; –  гуманність;

–  гармонійність.

11.  Моральні відносини – це:

–  культура спілкування; –  толерантність;

–  повага і співчуття; –  безкорисність;

–  вірність.

12.  Моральна діяльність включає в себе:

–  свободу дії; –  моральну необхідність;

–  моральну свідомість; –  свободу вибору;

–  моральні вимоги.

13.  Яким сутністним рисам відповідає моральна норма?

14.  В чому полягає різниця між принципами та нормами моралі?

15.  Дайте визначення категорії “моральна свідомість”.

16.  Назвіть основні концепції походження моралі:

–  гедоністична; –  натуралістична;

–  евдемоністична; –  регулятивна;

–  утилітаристична.

17.  Евдемоністична концепція ґрунтується на поняттях:

–  насолоди; –  щастя;

–  віри; –  любові;

–  вигоди.

18.  До натуралістичних систем походження моралі відносяться:

–  гедонізм; –  еволюціонізм;

–  соціологізм; –  евдемонізм;

–  суб’єктивний ідеалізм.

19.  До соціологічного напрямку походження моралі відносяться:

–  утилітаризм; –  марксизм;

–  розумний егоїзм; –  еволюціонізм;

–  гедонізм.

20.  Прокоментуйте висловлювання:

–  Етика – це спроба надати всезагальної значущості деяким нашим бажанням. (Б. Рассел).

–  Етика є філософія доброї волі, а не доброї дії. (І. Кант).

–  Добре міркувати про доброчесності – ще не означає бути доброчесним. (Арістотель).

–  Моральність виникла разом з вадою. (В. Гумбольдт).

–  Думки є тіні наших відчуттів – завжди темніші, густіші, простіші, ніж останні. (Ф. Ніцше).