
- •Программа обучения
- •По дисциплине «Гигиена одежды и обуви» (goo3210) для студента
- •1 Цели и задачи дисциплины «Гигиена одежды и обуви»
- •3 Содержание курса
- •3.1 Тематический план лекций Модуль 1. . Гигиеническая оценка материалов для одежды и обуви
- •Модуль 2. Основные принципы проектирования одежды и обуви
- •Особенности проектирования летней одежды и обуви и требования к ней при жарких климатических условий.
- •2. Припуски на свободное облегание одежды и их зависимость от различных факторов
- •3.2 Тематический план практических (семинарских) занятий
- •3.3 Номера и название лабораторных работ по каждому модулю
- •Занятий
- •6. Тепловой расчет бытовой одежды
- •3.4. Примерный перечень тем курсовой работы
- •4.Задания на срс
- •5. Список рекомендуемой литературы:
Ф.7.03-09
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. М.АУЕЗОВА
ФАКУЛЬТЕТ «ЛЕГКОЙ И ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ»
КАФЕДРА «КОНСТРУИРОВАНИЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
ИЗДЕЛИЙ
ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ»
Утверждаю
Декан факультета ЛиПП
Байжанова С.Б.________
«_____»_______2014г
Программа обучения
(SYLLABUS)
По дисциплине «Гигиена одежды и обуви» (goo3210) для студента
специальности: 050726 Технология и конструирование изделий легкой промышленности
Курс: 2
Семестр: 4
Количество кредитов: 2
Лекций: 15 часов
Лабораторные занятия: 15 часов
СРСП - 30 часов
СРС-30 часов
Рубежный контроль: 7 и 15 недели
Курсовая работа: 4 семестр
Экзамен: 4 семестр
Сведения о преподавателе: Калдыбаев Рашид Турдыбаевич
Офис: кафедра «Конструирование и художественное оформление изделий легкой промышленности»
Адрес: г.Шымкент, ул. Тауке-Хана 5, каб.107Д
Тел.:
Е-mail: rashid_cotton@mail.ru
Время консультаций: (в соответствии с расписанием)
Шымкент – 2014 г
Программа обучения (SYLLABUS) утверждена на заседании кафедры «Конструирование и художественное оформление изделий легкой промышленности»
Протокол № 6 от «25 » 12. 2013г.
Заведующий кафедрой _________________ Калдыбаев Р.Т..
(подпись)
Одобрена методической комиссией факультета легкой и пищевой промышленности
Протокол № от « » 2014 г.
Председатель ________________ Мусаева С.А.
(подпись)
Администратор факультета _________________Бейсенбаева Ш. К.
(подпись, дата)
1 Цели и задачи дисциплины «Гигиена одежды и обуви»
Цель преподавания дисциплины заключается в формировании у студентов правильного представления о сущности и задачах гигиенических свойств материалов для создания более рациональных конструкций одежды и обуви, усовершенствования методов изготовления одежды и обуви, предназначенной для носки в различные периоды года.
Дисциплина «Гигиена одежды и обуви» содержит темы, раскрывающие основные принципы формирования пакетов различной одежды с учетом ее функционального назначения. Создание такой одежды возможно при комплексном решении поставленной задачи на основе использования сведений из различных областей знаний, таких, как, физиология человека, текстильное материаловедение, теплофизика и др.
Большое значение имеют показатели гигиенических свойств одежды, определяющие степень ее комфортности. Поэтому данная дисциплина содержит теоретические предпосылки для создания такой одежды и методику проведения расчетов с учетом необходимого локального утепления участков поверхности тела.
Задачи изучения дисциплины состоят в:
- получении глубоких знаний по вопросам о гигиене одежды и обуви;
- умения студента применять основные принципы проектирования одежды и обуви для зашиты от избытка холода или тепла;
- привитие навыков физиолого-гигиенической оценки одежды и обуви.
Пререквизиты курса: ««Прикладная антропология» , «Материаловедение».
Постреквизиты курса: «Системы конструирования», «Основы конструкторско-технологической подготовки производства» и др. смежные дисциплины по проектирование и моделирование одежды и обуви.
1. Задания на СРС выдаются на 1 неделе семестра
2. Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику
3.За несвоевременное выполнение задания на текущей неделе оценка снижается.
4.Студент в течение семестра должен выполнить не менее 8 заданий, перечень которых определяется преподавателем.
5. Каждый вид задания преподаватель оценивает до 100%, пересчет в баллы ведет компьютер.
6. В каждом рубежном контроле по 30 баллов.
7. К экзамену допускаются студенты, имеющие не менее 36 баллов.
8. Промежуточная аттестация (экзамен) оценивается до 40 баллов, минимальный балл – до 20.
Итоговая оценка знаний студентов
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
%-ное содержание |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
отлично |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
Д+ |
1,33 |
55-59 |
|
Д |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |