- •Кафедра економічного аналізу та фінансів
- •Кафедра економічного аналізу та фінансів
- •Методичні рекомендації з підготовки до державного іспиту
- •1. Загальні положення
- •1.1. Мета і завдання письмового іспиту.
- •1.2. Порядок проведення державного іспиту.
- •1.3. Зміст комплексних кваліфікаційних завдань, що виносяться на державний іспит.
- •1.4. Перелік дисциплін, що входять до іспиту.
- •1.5. Порядок проведення консультацій.
- •2. Програма для підготовки до державного іспиту
- •Програма
- •3. Перелік питань, тестові та практичні завданння з дисциплін
- •3.1. Перелік питань з дисциплін.
- •3.1.1. Страхування:
- •3.1.2. Інвестування:
- •Фінансові ринки
- •Тема 2. Оцінка вартості фінансових інструментів
- •Тема 3. Оцінка портфелю цінних паперів
- •Тема 4.Оцінка ефективності реальних і фінансових інвестицій
- •3.1.3. Фінансовий ринок:
- •Тема1. Передмова. Фінансовий ринок: сутність, функції та роль в економіці
- •Тема 2. Грошовий валютний ринок та ринок банківських позичок
- •Тема 3. Фондовий ринок
- •3.1.4. Гроші та кредит:
- •3.1.5. Фінанси:
- •Тема 2. Класифікація страхування
- •Тема 3. Страхові ризики та їх оцінка
- •Тема 4. Державне регулювання страхової діяльності
- •Тема 5. Страхова організація
- •Тема 6. Страховий ринок
- •Тема 7. Особисте страхування
- •Тема 8. Майнове страхування
- •Тема 9. Страхування відповідальності
- •Тема 10. Перестрахування і співстрахування
- •Тема 11. Доходи, витрати і прибуток страховика
- •Тема 12. Фінансова надійність страхової компанії
- •Тема 1. Фінансові інструменти. Фінансові посередники. Фінансові ринки
- •Тема 2. Оцінка вартості фінансових інструментів
- •Тема 3. Оцінка портфелю цінних паперів
- •Тема 4.Оцінка ефективності реальних і фінансових інвестицій
- •Тема 1.Передмова. Фінансовий ринок: сутність, функції та роль в економіці
- •Тема 2. Грошовий, валютний ринок та ринок банківських позичок
- •Тема 3. Фондовий ринок
- •Тема 4. Ринок похідних цінних паперів
- •Тема 5. Фондова біржа та біржові операції
- •Тема 6. Ризик та ціна капіталу
- •Тема 1. Грошовий обіг і грошові потоки
- •3.2.4.4. Визначити, з яких секторів складається грошовий обіг:
- •3.2.4.5. Визначити, які гроші перебувають в обігу в Україні у сучасних умовах:
- •3.2.4.6. Швидкість обігу грошей – це:
- •Тема 2. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 3. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 4. Інфляція та грошові реформи
- •Тема 1. Предмет фінансової науки як пізнання сутності фінансів
- •Тема 2. Фінанси суб’єктів господарювання
- •Тема 3. Бюджет. Бюджетна система
- •3.2.5.15. Державний бюджет— це:
- •Тема 4. Соціальні позабюджетні фонди
- •Тема 5. Податки. Податкова система
- •Тема 1. Сутність, принципи і роль страхування
- •Тема 3. Страхові ризики та їх оцінка
- •Тема 8. Майнове страхування
- •Тема 10. Перестрахування і співстрахування
- •3.3.2. Інвестування:
- •Тема 1. Фінансові інструменти. Фінансові посередники. Фінансові ринки
- •Тема 2. Оцінка вартості фінансових інструментів
- •Тема 3. Оцінка портфелю цінних паперів
- •Тема 4.Оцінка ефективності реальних і фінансових інвестицій
- •3.3.3. Фінансовий ринок:
- •Тема 2. Грошовий валютний ринок та ринок банківських позичок
- •Тема 4. Ринок похідних цінних паперів
- •Тема 5. Фондова біржа та біржові операції
- •3.3.4. Гроші та кредит:
- •Тема 1. Грошовий обіг і грошові потоки
- •Тема 2. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 3. Кредит у ринковій економіці
- •3.3.5. Фінанси:
- •Тема 2. Фінанси суб’єктів господарювання
- •4. Список рекомендованої та довідкової літератури
- •4.1. Страхування:
- •4.2. Інвестування:
- •4.3. Фінансовий ринок:
- •4.4. Гроші та кредит:
- •4.5. Фінанси:
- •1. Вимоги до звіту про акредитаційний самоаналіз напряму(спеціальності)
- •5. Критерії оцінювання знань
- •5.1 Загальні положення
- •5.2. Критерії оцінки відповіді на практичні завдання
- •5.3. Порядок переведення оцінки в традиційну чотирибальну шкалу
4.5. Фінанси:
4.5.1. Податковий Кодекс України: офіц. текст прийнятий Верх. Радою України 2 грудня 2010 р: зі змінами та допов./Відомості Верховної Ради України (ВВР), 2011, № 13-14, № 15-16, № 17, ст.112 .
4.5.2. Венгер В.В. Фінанси: навч. посібник/ В.В. Венгер.- К.: Центр учбової літератури, 2009.- 432с.
4.5.3. Фінанси: підручник / [С.І. Юрій та ін.]. – К.: Знання, 2008.– 611с.
4.5.4. Фінанси підприємств: підручник / [А.М. Поддєрьогін та ін.]. – К.: КНЕУ, 2005. – 546 с.
1. Вимоги до звіту про акредитаційний самоаналіз напряму(спеціальності)
[Електронний ресурс] : сайт Національного гірничого університету / відділ
ліцензування та акредитації. – Текст. дані. – Д. : НГУ, 2010. – Режим доступу:
http://nmu.org.ua (дата звернення: 17.10.2012). – Назва з екрана.
5. Критерії оцінювання знань
5.1 Загальні положення
Критерії оцінювання результатів вирішення ККЗ націлені на досягнення об'єктивності виміру якості знань та ступеня оволодіння професійними компетенціями випускників за фахом, що здійснюється зіставленням рішень з еталонами зразками правильних та повних рішень (відповідей).
Контроль предметно-практичних умінь та знаково-практичних виявляє ступінь практичної підготовки, а контроль предметно-розумових та знаково-розумових - теоретичної.
Результуюча оцінка розраховується як сума балів, отриманих за теоретичну частину, представлену у формі тестових завдань, та практичну частину, представлену .
Максимальна кількість балів за єдиний білет становить 100 балів. Теоретична частина кожного білету містить 40 тестів з максимальною оцінкою 50 балів. Практична частина містить 5 задач, кожна з яких оцінюється в 10 балів.
5.2. Критерії оцінки відповіді на практичні завдання
Основна диференціація балів проводиться за шкалою: 10, 8, 5, 0 балів.
Максимально кожна задача оцінюється в 10 балів, якщо має місце:
- правильна арифметична відповідь на поставлену задачу;
- правильно зазначене теоретичне обґрунтування відповідних розрахунків;
- правильно вказані винятки з зазначеного правила та варіанти його використання в конкретних умовах;
- правильно вказана назва відповідного інструктивного матеріалу;
- правильні ґрунтовні висновки, складені за результатами аналітичних розрахунків.
Відповідно загальна оцінка 8 балів виставляється, якщо має місце:
- недостатнє теоретичне обґрунтування (пояснення) відповідних розрахунків;
- неточно вказані винятки з зазначеного правила та варіанти його використання в конкретних умовах;
- неточно вказана назва відповідного законодавчого чи інструктивного матеріалу чи вжита назва застарілого матеріалу
- недостатньо ґрунтовні висновки, складені за результатами аналітичних розрахунків.
Відповідно загальна оцінка 5 балів виставляється, якщо має місце:
- неправильна арифметична відповідь на поставлену задачу;
- неправильно зазначене теоретичне обґрунтування (пояснення) відповідного розрахунку;
- неправильно вказані винятки з зазначеного правила та варіанти його використання в конкретних умовах;
- неправильно вказана назва відповідного законодавчого чи інструктивного матеріалу чи вжита назва застарілого матеріалу
- неправильні або недостатньо ґрунтовні висновки, складені за результатами аналітичних розрахунків.
Мінімальна оцінка з урахуванням всіх можливих помилок - 0 балів за відповідне завдання.
