
- •Тема 1. Конституция Республики Беларусь
- •§1.Основной Закон государства
- •3. Запишите недостающее.
- •§2. Основы конституционного строя Республики Беларусь
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
- •§3. Выборы и референдумы
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •§4. Органы государственной власти Республики Беларусь
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •§5. Конституционные права и обязанности граждан
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •10. Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
- •Тема 2. Основные отрасли права
- •§ 6. Гражданское право
- •2. Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •10.Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
- •§ 7. Основы трудового права
- •2. Запишите недостающее.
- •3. Запишите недостающее.
- •§ 8. Основы семейного права
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •5.Соотнесите элементы двух множеств.
- •§ 9. Основы административного права
- •Запишите недостающее.
- •§ 10. Уголовное право
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •6. Соотнесите элементы двух множеств.
- •7. Соотнесите элементы двух множеств.
- •§ 11. Правоохранительные органы в Республике Беларусь
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •10. Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
- •Тема з. Политика белорусского государства § 12. Социальный портрет Беларуси
- •Запишите недостающее.
- •10. Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
- •§ 13. Белорусская социально-экономическая модель
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •§ 14. Инновационное развитее страны
- •Запишите недостающее.
- •6. Соотнесите элементы двух множеств.
- •Соотнесите элементы двух множеств.
- •10. Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
- •§ 15. Региональная и аграрная политика
- •2. Запишите недостающее.
- •4. Соотнесите элементы двух множеств.
- •5.Соотнесите элементы двух множеств.
- •6. Соотнесите элементы двух множеств.
- •10. Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
- •§ 16. Национальная и конфессиональная политика
- •Запишите недостающее.
- •4. Соотнесите элементы двух множеств.
- •5.Соотнесите элементы двух множеств.
- •§ 17. Развитие культуры и укрепление здоровья нации
- •Запишите недостающее.
- •4. Запишите недостающее.
- •7. Соотнесите элементы двух множеств.
- •§ 18. Молодежная политика
- •2. Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
- •5. Соотнесите элементы двух множеств.
- •Тема 4. Беларусь в современном мире § 19. Облик современного мира
- •Запишите недостающее.
- •Запишите недостающее.
10. Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
Нотариат.
Обнаружение и раскрытие преступлений, розыск лиц, их совершивших.
Защита всех форм собственности от противоправных посягательств.
Заключение о соответствии Конституции Республики Беларусь и принятых Национальных собранием законов.а также декретов и указов Президента.
Министерство юстиции.
Совет Министров Республики Беларусь.
Охрана общественного порядка.
Президент Республики Беларусь.
Отделы записи актов гражданского состояния.
Заключение о соответствии Конституции Республики Беларусь и постановлений Совета Министров.
Критерий:
Группа понятии:
Критерий:
Группа понятий:
Критерий:
Группа понятий:
Критерий:___________
Тема з. Политика белорусского государства § 12. Социальный портрет Беларуси
Понятия «социальный состав» населения страны и «социальнаяструктура» общества имеют совершенно различный смысл:
а) да; б) нет.
Запишите недостающее.
Определенный уровень социальной защиты граждан, который гарантируется государством, - ... .
Достижение реального равенства полов (мужчин и женщин) является одной из задач ... политики.
З. Запишите недостающее.
Субъекты получения социальной адресной помощи в Республике Беларусь |
Пенсионеры и инвалидам, не имеющие трудоспособных членов семьи

Другие малообеспеченные граждане
4. Распределите социальные группы по критериям, представленным в схеме.
1) Городское население,
2) Наемные работники.
3) Строители.
4) Население, работающее в промышленности.
5) Сельское население.
6) Мусульмане.
7)Владельцы фирм.
8)Католики.
9)Учителя.
10) Православные.
11) Врачи.
12) Население, занятое в торговле, общественном питании
-
Социальные группы
А) по месту жительства
В) Отношение к собственности
Б) Профессиональные группы
Г) По отраслям национальной экономики
Д) Религиозные общности
5. Из перечня предложенных показателей укажите те, которые входят в содержание понятия «качество жизни», но не включены в описание уровня жизни.
1) Состояние окружающей среды.
2) Доля расходов на питание в семейном бюджете.
3) Уровень образования.
4)Потребление товаров длительного пользования.
5) Количество жилой площади на одного человека.
6) Уровень здравоохранения.
7) Соотношение минимального потребительского бюджета и минимальной заработной платы.
8)Обеспеченность населения материальными благами и услугами.
6. Среди социальных групп, образованных по конфессиональному признаку православные, мусульмане, протестанть1, консерваторы, католики, - укажите социальную группу, не принадлежащую этому ряду.
7. Определите лишнее.
Социальное государство; создание властной вертикали; создание условий, обеспечивающих достойную жизнь человека, всеобщность, целесообразность, избирательность, адресность.
8. Прочитайте приведенный текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка необходимые для дополнения слова.
Характеристика общества как __________ (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются _______(2) общественной жизни (экономическая, социальная,духовная, политическая) и социальные институты. Эти элементы находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую _________(3) общества. ________(4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи.Они обеспечивают производство ираспределение различных видов (5), а также управление совместной _______(6) людей.
Слова для дополнения: а) целостность; 'б) система; в) общество; г) социальные блага; д) сфера; е) производство; ж) культура; 3)социальные институты; и) деятельность.
9. К действию социальной защиты относятся:
1) увольнение гражданки С. с работы в связи с сокращением штата;
2) доплата к пенсии, которая назначается, если доход неработающего пенсионера не достигает величины прожиточного минимума пенсионера;
3) увольнение гражданина Р с места работы по собственному желанию;
4) оплата больничных листов родителю заболевшего ребенка.