Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет по практике Серик.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
46.18 Кб
Скачать

Глава 1. Характеристика организации гу «Назарбаев центр»

1.1 Характеристика деятельности

Основным предметом деятельности «Назарбаев центр» являются формирование и дальнейшее совершенствование единого и активного информационного пространства по исследованию и популяризации истории государственности в Казахстане и по поддержке исторического наследия Президента.

Основные направления и формы деятельности ГУ «Назарбаев Центр».

1. Музей осуществляет в своей деятельности исторически сложившиеся социальные функции музея - это документирование, т.е. отражение в музейном собрании с помощью музейных предметов тех исторических, социальных или природных процессов и явлений, которые изучает музей в соответствии со своим профилем и образовательно-воспитательной функцией.

2. Музей осуществляет комплектование фондов и единое планирование фондовой, экспозиционной, научно-исследовательской и научно-просветительской деятельности. Имеет единую систему учёта, хранения и использования музейных фондов.

3.Музеи, входящие в состав ГУ «Назарбаев Центр», это территориально обособленные отделения, имеющие самостоятельное общественное и научное значение, работающие под административным и научно-методическим руководством ГУ «Назарбаев Центр», в т. ч. в части научного комплектования фондов, научных концепций экспозиций, их проектирования, создания и функционирования.

4.Музей имеет право комплектовать свои фонды безвозмездно предметами музейного значения о природе, истории, социально-экономическом и культурном развитии города и региона во всех государственных органах власти и управления, предприятиях, организациях и учреждениях, общественных организациях, партиях, течениях, национально-просветительных и религиозных обществах, предприятиях и учреждениях с различной формой собственности.

Исходя из основных задач и целей - документирования и выполнения образовательно-воспитательной функции музей является научно-исследовательским и культурно-просветительным учреждением. Отсюда вытекают основные направления деятельности: научно-исследовательская, фондовая, экспозиционная и научно-просветительная (в т. ч. консультативная и научно-методическая).

5. Научно-исследовательское направление в работе музея включает сбор информации посредством работы в архивах, библиотеках, книжных палатах и других учреждениях подобного типа, а также посредством сети интернет.

6. Фондовая работа предполагает целенаправленную систематическую плановую деятельность по выявлению и сбору (в т. ч. и посредством закупки), комплектованию, учёту, хранению, научной обработке, реставрации исторических памятников и естественнонаучных коллекций.

7. Экспозиционная работа включает научное и художественное проектирование и выставочную деятельность в различных формах, в т. ч. наряду со стационарными и посредством передвижных и переносных выставок.

8. Научно-просветительная работа предполагает такие специфические формы работы, как музейная лекция, экскурсия, встреча с участниками исторических событий, тематический вечер и прочее. Важным направлением является рекламно-издательская деятельность, выступление в средствах массовой информации, а также научно-консультативная и методическая работа.

В отечественном и зарубежном музееведении в качестве основополагающих традиционно выделяют две исторически сложившиеся функции, определяющие специфику музейной деятельности, место и роль музея в обществе и культуре — функцию документирования и функцию образования и воспитания.

Социальные функции музея тесно связаны между собой и находятся в непрерывном взаимодействии. Процесс документирования продолжается в русле экспозиционной и культурно-образовательной деятельности музея. Ведь экспозиция представляет собой специфическую форму публикации той научной работы, которая ведется в процессе комплектования музейных предметов, их изучения и описания. Преимущественно на основе экспозиций осуществляется и функция образования и воспитания. Экскурсии, лекции и другие формы просветительной деятельности музея служат комментарием к экспозиции и представленным в ней музейным предметам.

Повышение роли музеев в организации досуга людей, в свою очередь, влияет на экспозиционную и культурно-образовательную деятельность.

За время прохождения практики в ГУ «Назарбаев Центр», мне удалось закрепить и накопить новые теоретические знания по курсу «Экскурсоведение», изучить структуру и организацию музея, усвоить знания и методы проведения экскурсий, проанализировать ряд документов, касающихся ГУ «Назарбаев Центр», принять практическое участие в работе с текстом экскурсии по теме «Золотой человек», «Традиция и культура казахского народа», «Паломнические места Казахстана».

Совершенно недавно в Назарбаев Центре состоялось открытое совещание первичной партийной организации ГУ «Назарбаев центр» филиала партии «Нур Отан» Алматинского района Астаны, на котором были обсуждены основные главы Послания «Казахстанский путь-2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее».

В обсуждении Послания приняли участие члены партии из числа сотрудников Назарбаев центра, всего около ста человек. Свое мнение по обсуждаемой теме высказали член информационно-пропагандистской группы, ведущий научный сотрудник отдела международного права и сравнительного правоведения Жамаладен Ибрагимов, руководитель отдела экскурсии музея Назарбаев центра Айгуль Рахтаева.

Выступила и старший эксперт отдела международной информации Назарбаев центра Маншук Бекентаева.

«Послание Президента для народа Казахстана является рабочим планом, документом, в котором определены все ключевые направления развития», – сказала она.

Выступающие коснулись предстоящей выставки ЭКСПО-2017 и подготовки волонтеров, экскурсоводов-переводчиков, проблем людей с ограниченными возможностями, говорили об обучении и создании рабочих мест для них в сфере народных ремесел и ювелирного искусства.