
- •Справочник студента по циклу «неврологИя»
- •Общие сведения и структура дисциплини
- •Структура учебной дисциплины
- •2. Цель и задачи дисциплини.
- •Задача (конечные цели) дисциплины:
- •3. Структура и содержание программы
- •3.1 Структура программы: ориентировочная структура зачетного кредита Общая неврология.
- •Содержание программы общая неврология.
- •Тема 1. Главные этапы развития неврологической науки.
- •Тема 2. Принципы строения и функционирования нервной системы. Функциональная единица нервной системы - нейрон. Двигательная система. Представление о рефлексе и рефлекторной дуге.
- •Тема 3. Произвольные движения и их нарушение. Пирамидная система. Корково-ядерный и корково-спинальный пути. Симптомы центрального и периферического парезов.
- •Тема 4. Синдромы поражения двигательного пути на разных уровнях.
- •Тема 5. Экстрапирамидная система и синдромы ее поражения
- •Тема 6. Мозжечок, синдромы поражения мозжечка.
- •Тема 7. Чувствительная система и симптомы ее поражения. Виды и типы нарушения чувствительности.
- •Тема 8. Практические навыки.
- •Тема 9. Патология обонятельного и зрительного анализаторов. Синдромы поражения глазодвигательных нервов.
- •Тема 10. Тройничный, лицевой, преддверно-улитковый нервы и симптомы их поражения.
- •Тема 11. Патология IX - XII пар черепных нервов. Бульбарный и псевдобульбарный синдромы.
- •Тема 12. Патология вегетативной нервной системы.
- •Тема 13. Локализация функций в коре головного мозга. Синдромы поражений. Спинномозговая жидкость, ее изменения. Менингеальный синдром.
- •Тема 14. Функциональная диагностика заболеваний нервной системы.
- •Тема 15. Практические навыки. Специальная неврология.
- •Тема 16. Самостоятельная курация с составлением истории болезни.
- •Тема 17. Сосудистые заболевания головного и спинного мозга.
- •Тема 18. Эпилепсия и неэпилептические пароксизмальные состояния.
- •Тема 19. Головная боль. Нарушение сна и состояния бодрствования.
- •Тема 20. Профессиональные и бытовые нейроинтоксикации. Поражение нервной системы при действии физических факторов.
- •Тема 21. Менингиты.
- •Тема 22. Арахноидиты. Энцефалиты.
- •Тема 23. Полиомиелит. Острый миелит.
- •Тема 24. Нейросифилис. Неврологические проявления полимиозита-дерматомиозита.
- •Тема 25. Поражение нервной системы при наличии вич-инфекции. Туберкулез нервной системы.
- •Тема 26. Демиелинизирующие заболевания нервной системы.
- •Тема 27. Паразитарные заболевания нервной системы, прионовые инфекции, нейроберрелиоз.
- •Тема 28. Заболевание периферической нервной системы.
- •Тема 29. Перинатальные поражения нервной системы.
- •Тема 30. Соматоневрологические синдромы.
- •Тема 31. Наследственно дегенеративные заболевания нервной системы.
- •Тема 32. Врожденные дефекты позвоночника и спинного мозга. Сирингомиелия.
- •Тема 33. Врачебные препарати, которые применяются в неврологии.
- •4. Перечень индивидуальных задач, которые могуть быть выполнены студентами во время обучения на кафедре:
- •6. Перечень средств контроля знаний.
- •8. Перечень программных вопросов, которые выносятся на итоговый модульный контроль: общая неврология
- •Содержательный модуль 4. Инфекционные, инфекционно-аллергические, демиелинизирующие, паразитарные заболевания нервной системы, прионовые инфекции, нейроберрелиоз. Боковой амиотрофический склероз.
- •Общие сведения
Содержание программы общая неврология.
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 1. Введение. Симптомы двигательных и чувствительных разладов.
Тема 1. Главные этапы развития неврологической науки.
Первые исследования заболеваний нервной системы (Гиппократ, Гален, Авиценна) Изучение неврологии в университетах средневековья и эпохи Возрождения. Организация первых кафедр неврологии в университетах (Москва, Харьков, Санкт-Петербург, Киев, Львов и др.). Отечественные и зарубежные неврологические школы. Современные направления развития неврологии: дифференциация неврологической науки (создание отдельных центров и научных подразделов по изучению цереброваскулярных, демиелинизирующих заболеваний, эпилепсии, нервно-мышечной патологии и др.) и интеграция с другими науками (соматоневрология, вертеброневрология).
Тема 2. Принципы строения и функционирования нервной системы. Функциональная единица нервной системы - нейрон. Двигательная система. Представление о рефлексе и рефлекторной дуге.
Главные этапы фило- и онтогенеза нервной системы.
Структурная и функциональная единица нервной системы.
Главные анатомо-топографические отделы нервной системы: полушария мозга, подкорковые узлы, ствол мозга, спинной мозг, корешки, спинальные ганглии, сплетения, периферические нервы.
Функциональная единица нервной системы - нейрон. Типы нейронов, их функциональное значение. Нейроглия, ее функциональное значение.
Вегетативная нервная система, ее надсегментарный и сегментарный отделы. Лимбико-ретикулярный комплекс.
Кора головного мозга. Цитоархитектоничные поля. Локализация функций в коре больших полушарий. Понятие о функциональных системах.
Кровоснабжение головного и спинного мозга. Оболочки головного и спинного мозга. Спинномозговая жидкость.
Представление о рефлексе и рефлекторной дуге, условных и безусловных рефлексах, уровнях замыкания кожных, сухожильных и периостальных рефлексов. Анатомические особенности и нейрофизиология системы произвольных движений, экстрапирамидной системы и мозжечка. Методика исследования двигательной системы.
Тема 3. Произвольные движения и их нарушение. Пирамидная система. Корково-ядерный и корково-спинальный пути. Симптомы центрального и периферического парезов.
Реализация произвольных движений. Пирамидная система. Центральный и периферический двигательные нейроны. Корково-ядерный и корково-спинальный пути.
Симптомы центрального (спастического) паралича.
Патофизиология мышечной гипертонии, гиперрефлексии, патологических рефлексов, снижение брюшных рефлексов.
Симптомы периферического (дряблого) паралича. Патофизиология атонии, арефлексии, атрофии.
Параличи, парезы, моноплегия, параплегия, гемиплегия, триплегия, тетраплегия.
Тема 4. Синдромы поражения двигательного пути на разных уровнях.
Синдром двигательных расстройств при поражении двигательного пути на разных уровнях: передняя центральная извилина (синдромы раздражения и выпадения), лучевого венца, внутренней капсулы, ствола мозга (альтернирующие параличи), разных уровней спинного мозга (выше шейного утолщения, на уровне шейного утолщения, грудной отдел, поясничное утолщение, конус), разных уровней периферического двигательного нейрона (передний рог, передний корешок, нервные сплетения, отдельные периферические нервы).