
Вопрос 5. Неклассическая и постнеклассическая наука
Неклассическую науку от классики отделяет мировоззренческий, общекультурный барьер:
новаторство, ревизия, самоутверждение, борьба с традицией, экспериментаторство, нестандартность,
условность, отход от визуальности, концептуализм, символичность, измененная стратегия
изобразительности. Основные черты неклассического миропредставления следующие:
Интегратизм. Принимается схема многомерной, поливариантной действительности, где
целое и часть самодостаточны: целое не агрегат разрозненных, недоразвитых относительно него
частей; часть не миниатюра целого. Факт образования элементарных частиц друг из друга (нук-
лона из пионов и т. д.) опровергает фундаменталистскую модель онтологически неограниченной
дробности (безостаточной разложимости целого на части), жесткой субординированности объектов
действительности.
Синергизм, трактующий образование макроскопически упорядоченных структур в
нетривиальных (немеханических) системах с позиций формирования порядка из хаоса на основе
нелинейных, неравновесных упорядочивающих процессов. Создается картина, основанная на до-
пущении совокупных эффектов самоорганизации, конструктивной роли времени, динамической
нестабильности систем. То есть, категориальный блок, составленный неустойчивостью,
неравновесностью, сложностью, нелинейностью, когерентностью, необратимостью,
синхронностью, изменчивостью и т. д.
Антисозерцательность. Поскольку невозможно исключить внешнее воздействие на пред-
мет в ходе его изучения (иначе оно невозможно), равно как благодаря тому, что при изучении
(наблюдении) имеется взаимодействие объекта с измерительным прибором, обессмысливается
понятие исконного естественного процесса в чистом виде. По этой причине неклассическая наука
отвергает объективизм как идеологию, отбрасывает представление реальности как чего-то не
зависящего от средств ее познания, субъективного фактора.
Релятивизм. Внедряет, закрепляет в знании идею естественного предела значений как
величин, так и способов их фиксации. Знание не безотносительно, оно интенционально, сцеплено
с приемами мыслительной и экспериментальной обработки действительности, процедурами
идентификации объектов, правилами их интерпретации, систематизации и т. д.
Дополнительность характеризует сознательное использование в исследованиях
(наблюдение, описание) групп взаимоисключающих понятий: сосредоточение на одних факторах
делает невозможным одновременное изучение других, — анализ их протекает в неидентичных
условиях с признаками опытной несовместимости (волна-частица, импульс-координата). Как
неклассический принцип дополнительность разрушает классическую идею зеркально-однозначного
соответствия мысли реальности безотносительно к способам ее (реальности) эпистемической
локализации. Следовательно, дополнительность выражает не просто относительность к прибору
как таковому, но относительность к разным типам приборов (исследовательских ситуаций).
Когерентность. Означает синхронизированность различных и зачастую кажущихся
несвязанными событий, которые налагаются друг на друга и оттого усиливают или ослабляют
размерность собственного тока. Это модель самоформирования макроскопических масштабов со-
бытий из внутренней потенциальности (эффекты системных связей, способных на коллективную
самоиндукцию, резонансное самодействие).
Нелинейность. Этот принцип связан с неклассической трактовкой объективного
формообразования. Векторизованность, качественная изменчивость организации явлений
противоречит задетерминированности, предзаданности. В соответствии с неклассической идеей
конструктивной роли случая становление новых форм происходит в неустойчивых к флуктуациям
точках бифуркации, дающих начало очередным эволюционным рядам. Избирательные,
чувствительные к собственной истории, адаптационные механизмы порождения этих рядов носят
нелинейный характер.
Симметрия. На стадии неклассической науки мыслительная проработка явлений зачастую
производится в обход эмпирических исследований (которые к тому же, как в физике элементарных
частиц, общей теории относительности, космологии и т.д., не всегда возможны). Теоретический
поиск опирается в таких случаях на сверхэмпирические регулятивы (простота, красота,
сохранение, соответствие), к которым принадлежат и принципы симметрии.
Симметрия (инвариантность) выступает разновидностью абстракции отождествления,
позволяет отвлечься от несходного и связать в одном законе объекты и понятия, кажущиеся разоб-
щенными. Использование симметрии позволяет:
а) оперировать объектами как теоретическими, а не эмпирическими сущностями (группы
калибровочных преобразований — заряды элементарных частиц);
б) производить классификацию объектов (по инвариантам);
в) моделировать возможности в ситуации дефицита опытных данных (метод теории групп и
инвариантов в релятивистской физике);
г) выражать схему эксперимента (в случае, когда «способ классификации предикатов теории
выступает одновременно способом классификации систем референции, в которых реализуется
измерение, соответствующих параметров теории»)4;
д) проводить оптимизацию (симплификацию) изучаемых объектов (группировка сильно
взаимодействующих частиц в мультиплеты и супермультиплеты);
с) целеориентировать поиск — возможный синтез космологии и квантовой механики (мега- и
микромира) усматривается на пути нахождения новой симметрии;
ж) расширять теории, повышая их информативность, объединение электромагнитного и слабого
взаимодействия, поиски объединения электро-слабого исильного взаимодействия в рамках
проекта единой
теории.
Теоретическое и эмпирическое в современном научном познании. С. 301.
Утрата наглядности. Вопрос наглядности получает в неклассике трактовку через
призму операций введения и исключения абстракций, где под исключением понимаются не пред-
метные инкарнации понятий, а содержательные модели. Неклассическая наглядность — это не
«механическое» и не «непосредственно наблюдаемое» (очевидное), а концептуально
эксплицированное. Происходит отказ от определенности в доскональном смысле. В классический
период стремление к точности и строгости, извечно свойственное сознанию ученых, некритически
гиперболизировалось: научным считалось лишь всесторонне обоснованное знание. С крушением
мифа доскональности знания в неклассике удовлетворяются признаками прагматичности,
инструментальности, эффективности. Производится инверсия первоначального идеала строгого
доказательства, зиждущегося на признании надежности следствий, дедуцированных из надежных
начал науки. Проблематика обоснования толкуется в неклассике не как проблематика абсолютного
доказательства, а как экспликация, — поиск не незыблемого гранита знания, а метода организации,
систематизации, упорядочения результатов.
Появление вычислительной науки (Computer Science). Моделирование поведения больших
сложных систем в экстремальных ситуациях (волновые коллапсы, турбулентность)
компьютерными методами, по сути, размывает традиционные границы экспериментальных и
концептуальных исследований. Возникает нетрадиционный синтетический тип
разработческой деятельности, именуемый машинной имитацией. Главными последствиями
этого являются:
1)удаление от натурного эксперимента;
2)фактический переход на трудно воспроизводимый однократный, одноразовый эксперимент;
3)обострение проблемы выявления систематической ошибки в эксперименте; становится
трудно реализовывать обычную практику описания экспериментальных процедур.
Интертеория. Неведомый классике тип строения знания, радикально исключающий
«монополизм» из концептуальной сферы. Теория развертывается как пучок, сериал
относительно самостоятельных моделей-описаний предметной области. Ставка делается не на
конфронтацию, а координацию подходов, обеспечивающих объемное объективное видение, в
частности, за счет перебора логически и фактически допустимых альтернатив
Классическая и неклассическая парадигмы науки сходятся в одном: задача науки —
раскрытие природы бытия, постижение истины. Замыкаясь на натуралистическом отношении
«познание — мир», «знание — описание реальности», они одинаково отстраняются от
аксиологических отношений «познание — ценность», «знание — предписание реальности».