Казахский гуманитарно-юридический инновационный университет

Гуманитарный факультет

Кафедра иностранной и русской филологии

«Утверждаю»

Зав. кафедрой иностранной и

русской филологии

______________ Куребаева Г.А.

«____» ______________ 2013 г.

Силлабус

Дисциплина: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК

Курс: 2, 3

Специальность: «Казахская филология», «Казахский язык и литература»

Составители: Шумбасова Е.В., Кныш И.С., Искакова А.Т.

Количество кредитов: 2

Экзамен: 3, 5 семестр

Семей, 2013 г.

Силлабус по дисциплине составлен на основании рабочей учебной программы

Составители: Шумбасова Е.В., Кныш И.С., Искакова А.Т.

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры иностранной и русской филологии

Протокол № ____ от «___»_____________ 2013 г.

Дисциплина: «Профессиональный русский язык»

1. Данные о преподавателях:

- Шумбасова Елена Владимировна – преподаватель кафедры иностранной и русской филологии, магистр филологии;

• Кныш Ирина Сергеевна – преподаватель кафедры иностранной и русской

филологии, магистр филологии;

• Искакова Агила Толеугазиевна – преподаватель кафедры иностранной и

русской филологии

• Контактная информация:

раб. тел.: 56 – 17 – 81, 56 – 24 – 23, 52 – 45 – 86

- Кабинет № 39, корпус № 3, улица Шмидта,44

2. Пререквизиты:

Общая учебная программа средней школы, высшего учебного заведения.

3. Постреквизиты

Базовые дисциплины гуманитарного цикла.

4. Краткое описание дисциплины

4.1 Цели преподавания дисциплины:

Владение русским языком является обязательным компонентом профессиональной подготовки современного специалиста, поэтому главной целью изучения дисциплины является достижение такого уровня коммуникативной компетенции, который позволит практически пользоваться русским языком, т.е. работать с оригинальной литературой по специальности и участвовать в профессионально-ориентированном и научном общении. Изучение дисциплины также призвано обеспечить расширение кругозора, повышение общей культуры и способности студентов к самообразованию и развитию исследовательских навыков, более продуктивное изучение профессиональных дисциплин.

4.2 Задачи дисциплины:

Основными задачами освоения дисциплины «Профессиональный русский язык» являются:

- овладение лексическим минимумом, необходимым для работы с литературой по специальности, нахождения в ней нужной информации и осуществления профессионально-ориентированной коммуникации;

- развитие навыков диалогической и монологической речи в сфере профессиональной коммуникации;

- в области аудирования необходимо понимание диалогической и монологической речи в сфере профессиональной коммуникации;

- в области чтения ставится задача развития навыков изучающего и ознакомительного чтения литературы по специальности;

- в области письма необходимо формирование умений составления рефератов, аннотаций, деловых писем, тезисов и сообщений и т.д.

Требования к уровню освоения дисциплины.

Требования к конечному уровню освоения дисциплины предполагают приобретение навыков практического владения русским языком в ситуациях профессионального общения.

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

иметь представление:

- об основных способах сочетаемости лексических единиц и основных способах словообразования профессионально-ориентированной терминологии,

- о составных терминах, о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах, наиболее часто встречающихся в текстах и устной коммуникации по специальности;

знать:

- лексико-грамматический минимум в объеме, необходимом для работы с текстами в процессе профессиональной деятельности;

уметь:

- осуществлять творческий поиск и обработку полученной информации (работать с оригинальной литературой по специальности),

- осуществлять устную информационную деятельность (обмениваться информацией общего и профессионального характера в процессе повседневных бесед, обмениваться информацией научного и профессионального характера в процессе деловых контактов),

- эффективно и правильно использовать общенаучную и профессиональную лексику в процессе письменной и устной профессионально-ориентированной коммуникации,

- развернуто и сжато передавать информацию в письменной и устной форме,

- использовать полученную информацию для построения собственного высказывания, аргументировать свою позицию.