
- •Раздел 1. Принципы, духовная и организационная структура исккон Тема 1. Принципы, духовная организационная структура Международного общества сознания Кришны (исккон)
- •В исккон существует 2 линии руководства
- •Система духовной иерархии в исккон состоит из трех уровней:
- •Духовный учитель
- •Организационная структура исккон
- •Международный совет джи-би-си
- •Управление исккон
- •Разница между духовным и организационным руководством в исккон
- •Структура исккон
- •Духовная линия руководства
- •Организационная линия руководства
- •Раздел 2. Самбандха. Введение Тема 1. Карма. Гьяна. Бхакти Определения
- •Карма – деятельность, совершаемая ради получения материальных результатов
- •Рассмотрим более подробно понятие «Карма-канда»
- •Гьяна – философский поиск Абсолютной Истины
- •Сравнительный анализ кармы, гьяны, бхакти
- •Тема 2. Вера. Религия. Наука любви к Богу. 9 ступеней преданного служения Вера Определения
- •Возникновение веры
- •Возникновение веры в сознании Кришны
- •Религия Определения
- •Санатана-дхарма
- •Наука любви к Богу. Чистое преданное служение
- •9 Ступеней бхакти
- •Шраддха – вера
- •Садху-санга – общение с преданными
- •Бхаджана-крия – практика преданного служения
- •Анартха-нивритти – очищение от нежелательных привычек
- •Ништха – твердая вера
- •Ручи – вкус
- •Асакти – привязанность к Господу
- •Бхава – экстатическая любовь к Богу
- •Према – чистая любовь к Богу
- •Что дальше?
- •Тема 3. Три метода познания мира
- •Склонность совершать ошибки
- •Склонность впадать в иллюзию
- •Склонность обманывать
- •Несовершенство чувств
- •Тема 4. Три раздела ведического знания Определения
- •Три Божества Вриндавана
- •Личности, которые являются ачарьями:
- •Раздел 3. Философия. Самбандха Тема 1. Три аспекта Абсолютной Истины
- •Брахман
- •Параматма
- •Бхагаван
- •Тема 2. Аватары
- •Тема 3. Творение Господа
- •Материальный мир
- •Духовный мир
- •Тема 4. Три энергии Господа
- •Три энергии Господа
- •Внутренняя энергия
- •Внешняя энергия
- •Пограничная энергия
- •Взаимоотношения трех энергий
- •Ачинтья-бхеда-абхеда-таттва
- •Тема 5. Творение и время во вселенной
- •Первый этап творения – сарга
- •Второй этап творения – висарга
- •Вечное время (кала)
- •Тема 6. Три гуны материальной природы
- •Тема 7. Постижение Кришны в Его творении
- •Тема 8. Конституциональное положение души
- •Тема 9. Обусловленная душа: падение дживы, предопределенность, свобода воли и закон кармы
- •Тема 10. Обусловленная душа. Перевоплощение. Эволюция души
- •Тема 11. Освобождение
- •Тема 12. Пять видов взаимоотношений с Господом
- •Тема 13. Обобщение по разделу «Самбандха»
- •Раздел 4. Философия. Абхидхея Тема 1. Девять методов бхакти
- •Тема 2. Шесть аспектов принятия прибежища Господа. Шаранагати
- •Тема 3. Шесть пороков, разрушающих бхакти
- •Тема 4. Шесть качеств, благоприятных для преданного служения
- •Раздел 5. Повседневная практика Тема 1. Суть всех правил и предписаний (Основное правило садхана-бхакти)
- •Тема 2. Упорядоченность и чистоплотность
- •Тема 3. Следование четырём регулирующим принципам
- •Тема 4. Как превратить дом в храм
- •Тема 5. Харе Кришна Маха-мантра и Панча-таттва мантра
- •Тема 6. Оскорбления Святого Имени, которых следует избегать
- •Тема 7. Поклонение Божествам
- •Тема 8. Почитание прасада. Раздача прасада
- •Тема 9. Экадаши, святые дни и праздники
- •Тема 10. Прием гостей в храме
- •Тема 11. Служение святой дхаме
- •Раздел 6. Духовный учитель и ученик Тема 1. Гуру и гуру-парампара
- •Тема 2. Принятие духовного учителя
- •3 Качества, определяющие квалификацию ученика:
- •Тема 3. Этикет взаимоотношений с духовным учителем
- •Тема 4. Дикша – духовное посвящение
- •Раздел 7. Вайшнавские службы и киртаны Тема 1. Киртаны. Утренняя программа. Вечерняя служба
- •Раздел 8. Этикет взаимоотношений Тема 1. Три уровня преданных
- •Тема 2. Служение преданным (вайшнавская дружба)
- •Тема 3. 26 качеств преданного
- •Преданный милостив (крипту)
- •Преданный смиренен (аманитвам)
- •Преданный правдив (сатья-сара)
- •Преданный равно относится ко всем (сама)
- •Преданный безупречен (нидоша)
- •Преданный великодушен (ваданья)
- •Преданный спокоен и мягок (мриду)
- •Преданный чист (тучи)
- •Преданный не имеет материальной собственности (акинчана)
- •Преданный трудится на благо каждого (сарвопакарака)
- •Преданный умиротворен (шанта)
- •Преданный – душа, вручившая себя Кришне (кришнаика-шарана).
- •Преданный свободен от желаний (акама)
- •Преданный безразличен к материальным приобретениям (аниха)
- •Преданный стоек (стхира).
- •Преданный полностью контролирует шесть дурных качеств (виджита-шад-гуна)
- •Преданный искусен во всем (дакша)
- •Преданный молчалив (мауни)
- •Тема 4. Правила этикета взаимоотношений
- •Тема 5. Оскорбления преданных. Критика и исправления
- •Раздел 9. История вайшнавской культуры Тема 1. Что такое Веды? Шесть систем ведической философии
- •Тема 2. Исккон как культура
- •Раздел 10. Варнашрама-дхарма Тема 1. Варнашрама – от ведических времен до наших дней
- •Тема 2. Четыре ашрама. Брахмарья – ученичество
- •Тема 3. Грихастха-ашрам – второй этап жизни в системе варнашрамы
- •Тема 4. Ванапрастха и санньяса – отход от мирских дел и полное отречение
- •Раздел 11. История и философия движения санкиртаны Тема 1. Движение санкиртаны – жизнь Шри Чайтаньи
- •Тема 2. Движение санкиртаны со времен Господа Чайтаньи до Шрилы Прабхупады
- •Тема 3. Шрила Прабхупада как проповедник – его жизнь и пример
- •Тема 4. История исккон до и после ухода Шрилы Прабхупады
- •Тема 5. История исккон в России
- •Раздел 12. Философия проповеди
- •Раздел 13. Проповеднические программы исккон Распространение книг Шрилы Прабхупады
- •Проповедь гостям
- •Работа с прихожанами в программе «Нама-хатта» по системе «Бхакти-врикша»
- •Харинамы
- •Фестивали
- •Распространение прасада (Food for life)
- •Падаятра
- •Образование преданных
- •Поклонение Божествам
- •Обучение ведической кулинарии
- •Проповедь в колледжах, институтах, школах
- •Проповедь ученым
- •Театральные постановки
- •Харе Кришна рок
- •Сельхозобщины
- •Связи с общественностью
- •Совместные российско-индийские культурные программы
- •Создание и развитие индийской общины за пределами Индии
Тема 3. Этикет взаимоотношений с духовным учителем
Существует определенный этикет взаимоотношений ученика с духовным учителем.
Правильным обращением к своему духовному учителю будет:
Гуру Махарадж
Ваша Божественная Милость
Гурудев
Полный титул гуру-санньяси:
Его Божественная Милость Шрила ... Махарадж.
Полный титул гуру (не в статусе санньяси):
Его Божественная Милость Шриман ..... Прабху
Обращаться к санньяси, не являющемуся вашим дикша-гуру, следует:
Ваше Святейшество
Махарадж
Ваша милость
Полный титул в этом случае:
Его Святейшество Шрила ... Махарадж.
Общий принцип встречи духовного учителя таков, что мы должны оказывать ему такой же прием, как, если бы встречали Самого Шри Кришну, поскольку гуру является непосредственным представителем Кришны, Хари (сакшад-хари). (НС, стр. 35-36, 97; ШБ 7.14.41; 1.2.16) Если гуру приезжает в тот город, где живут его ученики, то они должны встретить его сразу по приезду в аэропорт (или на вокзал), желательно с киртаном, предложив с любовью сделанную гирлянду.
Всякий раз, встречаясь с духовным учителем (даже мимолетно), следует кланяться и произносить его пранама-мантру. (ШБ 4.22.4) Машину, на которой вы возите гуру, следует чисто вымыть и украсить цветами, положить красивую ткань на его сиденье и т.д. Привезя гуру в место, где он остановится, следует, по возможности, провести церемонию абхишеки (омовения стоп) теплой водой с цветочными лепестками, соками, йогуртом. Затем, насухо вытерев его стопы свежим полотенцем, наденьте новые носки (приятные на ощупь, а не колючие). После приема нужно дать гуру возможность отдохнуть, принять омовение и прасад.
В помещении, где остановился гуру, следует постоянно поддерживать чистоту и тишину. Постельное белье и полотенце следует ежедневно менять и стирать. Следует заранее узнать диету гуру.
Также важным аспектом приема гуру является забота о тех, кто его сопровождает. Следует заранее подготовить и предложить гуру несколько вариантов программы его пребывания в Вашем городе и учесть все его пожелания и предложения.
В случае, если гуру дает лекцию, то в начале лекции следует предложить духовному учителю гирлянду, после чего принести поклоны.
Гуру-пуджа – поклонение гуру непосредственно в его присутствии или его изображению.
Вьяса-пуджа – поклонение гуру в день его явления, как представителю Вьясадевы. (ШБ 1.1.5).
Даршан – непосредственная встреча
Духовным братьям и сестрам гуру мы должны оказывать такое же почтение, как и самому гуру. В присутствии гуру мы должны в первую очередь оказывать почтение и служение гуру, а затем его духовным братьям и сестрам. Кланяясь вайшнавам, мы всегда повторяем вайшнава-пранама-мантру: «ванчха калпатару...».
Гуру не является Богом. Соединив эти две личности в своем сознании, мы отклоняемся в философию майявады или сахаджию. (ЧЧ, Ади 7.14; «Апасампрадайи», стр. 50-52, 65) Гуру является совершенным слугой Господа. Если, поклоняясь гуру, мы не видим при этом его связи с Кришной, его служения Кришне, то мы отклоняемся от правильной практики бхакти-йоги. Это может проявляться в том, что мы, например, считаем: «Он все и так про меня знает», или, думаем, что милость является собственной милостью гуру, а не приходит к нам через него от Кришны, или, воспринимаем воспитательные моменты в отношении гуру к нам, как отношение к нам Кришны и т.д. То, что делает гуру не отличным от Верховной Личности Бога – это его наставления (шикша). Он повторяет ученику наставления Кришны и учит его, как предаться Кришне и видеть во всем участие Кришны (Параматмы). (ШБ 5.10.19; 7.15.26-27; 8.24.46-48) Но при этом Он всегда является доброжелателем для ученика, воспитывая его разными путями. Поклонение гуру, не основанное на шикше, является культом личности. (ЧЧ, Антья 8.22; УГЧ, стр. 218) Точно также люди, оскверненные сахаджией, превознося гуру и выделяя его среди 3-х авторитетных источников знания (гуру, шастры, садху) (ШБ 4.26.12), в действительности, занимаются культом личности. Таким образом, они фактически опровергают гуру, так как гуру приписываются несоответствующие качества, обязанности и роль.