
- •Геоэкология
- •Занятие 1. Литосфера
- •Занятие 2 планетарный рельеф земли
- •Занятие 3 мировой океан
- •Занятие 4 атмосфера
- •Занятие 5 Экологические проблемы, связанные с антропогенным фактором Интегральные геосистемы
- •Занятие 6. Состояние окружающей среды и экологические проблемы астраханской области
- •Занятие 7 геоэкологическое состояние россии в связи с особенностями геологического строения
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Занятие 8 Геоэкологическая характеристика морей, омывающих территорию России
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Занятие 9 климат россии
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Занятие 10. Природные зоны россии
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •Занятие 11 природные зоны россии
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •9. Список рекомендуемой литературы Учебная
- •Дополнительная
Занятие 4 атмосфера
Атмосфера - газообразная оболочка, окружающая Землю (от греч. атмос - пар, сфера - шар). Атмосферой принято считать ту область Земли, в которой газовая среда вращается вместе с Землей как единое целое.
История формирования газообразной оболочки. По предположению ученых, атмосфера образовалась из газов, выделенных твердой оболочкой Земли (литосферой) после сформирования планеты. В течение геологической истории Земли атмосфера претерпела значительные изменения: одни газы улетучились в космическое пространство; другие выделились из литосферы в результате вулканической деятельности; третьи вступили в химические реакции с породами, слагающими земную кору. В атмосферу поступило и межпланетное метеорное вещество. Таким образом, развитие атмосферы было тесно связано с геологическими и геохимическими процессами, а также с деятельностью живых организмов.
Каковы размеры атмосферы? Нижняя граница совпадает с поверхностью Земли, воздух проникает в мельчайшие поры в почве и растворен даже в воде Мирового океана. Верхняя граница постепенно переходит в космическое пространство на высоте 2000-3000 км.
Какова же роль атмосферы в жизни нашей планеты? Благодаря атмосфере, в которой содержится кислород, возможна жизнь на Земле. Атмосферный кислород используется в процессе дыхания человеком, животными, растениями.
Если бы не было атмосферы, на Земле была бы такая же тишина, как на Луне. Ведь звук - это колебание частиц воздуха. Голубой цвет неба объясняется тем, что солнечные лучи, проходя через атмосферу, как через линзу, разлагаются на составляющие его цвета; рассеиваются больше всего лучи голубого и синего цвета.
Атмосфера - надежная защита нашей планеты от метеоритов. Попадая в нее, большая часть раскаляется и сгорает, встречая сопротивление воздуха. Такое явление называют «падающие звезды». Особенно много их можно наблюдать в августе месяце в Северном полушарии, когда наша планета проходит через поле астероидов.
Атмосфера задерживает большую часть ультрафиолетового излучения Солнца, которое губительно действует на многие организмы. В то же время она удерживает у поверхности Земли тепло и не дает ей охлаждаться.
Состав атмосферы. Воздух у земной поверхности представляет собой механическую смесь в основном двух газов: азота (78 %) и кислорода (21 %), около 1 % составляют аргон и другие газы, в том числе углекислый газ. Кроме газов в воздухе содержатся водяной пар и твердые частицы - цветочная пыльца, крохотные кристаллики соли, дорожная пыль, аэрозольные примеси. Когда в окно проникают солнечные лучи, в них можно увидеть и невооруженным глазом эти мельчайшие частицы.
С
троение
атмосферы. Многочисленные наблюдения
показывают, что атмосфера имеет четко
выраженное слоистое строение (рис. 9).
Основные черты слоистой структуры
атмосферы определяются в первую
очередь
Рис.8. Строение атмосферы
особенностями вертикального распределения температуры. Нижний слой атмосферы, расположенный у поверхности Земли, называется тропосферой (от греч. слова тропос - поворот, изменение). Тропосфера простирается вверх до высоты 8-10 км в полярных широтах, 10-12 км в умеренных, 16-18 км в тропических. В тропосфере содержится 90 % всей массы воздуха, почти вся атмосферная влага. Именно в ней происходит образование туманов и облаков, несущих дождь, град, снегопады, грозы и бури.
Атмосфера свободно пропускает большую часть солнечной энергии, которая нагревает земную поверхность. От нагретой поверхности тепло поступает в тропосферу. Поэтому более высокую температуру имеют нижние слои тропосферы. Для тропосферы характерно понижение температуры на 6°С при подъеме на 1 км. В тропосфере протекает жизнь человека, животных и растений.
Процессы, происходящие в тропосфере, оказывают большое влияние на формирование погоды, жизнь и деятельность людей. Поэтому за ее состоянием постоянно наблюдает служба погоды. В 1965 г. был создан Гидрометеорологический научно-исследовательский центр (Гидрометеоцентр), расположенный в Москве, куда поступают данные, полученные на метеорологических станциях нашей страны и всего мира. На метеорологических станциях каждые сутки через три часа измеряются температура и влажность воздуха, скорость и направление ветра, облачность и многие другие показатели. Эти показатели закладываются в ЭВМ. Анализируя такие данные, составляется прогноз погоды.
Над тропосферой до высоты 50-55 км располагается слой, называемый стратосферой (от лат. - слой). В нижней части стратосферы с высотой понижение температуры (с - 40 до - 60 °С) прекращается и остается постоянной до высоты 25 км. Выше температура начинает возрастать и у верхней границы составляет 0-10 °С.
В стратосфере наблюдаются большие скорости ветра: до 80-100 м/с зимой и 60-80 м/с летом. На высоте от 20 до 30 км в стратосфере есть слой озона (О3). Озон -сильно пахнущий газ, образовавшийся из кислорода в результате электрического разряда.
Озоновый слой, как щит, оберегает все живое на Земле от губительного воздействия ультрафиолетовых лучей Солнца. Здесь практически нет влаги, нет обычных облаков.
Слой атмосферы, находящийся на высоте от 55 до 80 км, где вновь происходит понижение температуры, получил название мезосферы (средний). На нижней границе температура О °С, а на высоте 75-80 км уже - 75 °С. Летом здесь возникают тонкие блестящие серебристые облака, они бывают видны в умеренных широтах и состоят из кристалликов льда (а возможно, из мельчайших скоплений космической пыли). Их перемещение свидетельствует о большой изменчивости направления и скорости ветра на этой высоте. Над мезосферой находится переходный слой - мезопауза. Четвертый слой атмосферы - термосфера и простирается от 80 до 1000 км, где температура с высотой снова повышается: на высоте 100 км переходит через О °С и на высоте 600 км достигает 1500 °С. Особенно велика температура у основания пятой сферы - экзосферы, она равна 2000 °С.
В пределах термосферы происходит концентрация легких элементов водорода и гелия. Часть молекул и атомов термосферы находится в ионизированном состоянии и образует слой, называемый ионосферой (от греч. ион - идущий, электрически заряженные частицы). Благодаря этому слою возможна радиосвязь - радиоволны доходят до ионового слоя и отражаются от него, и поэтому можно принять радиосигналы, несмотря на выпуклость Земли. В ионосфере возникают полярные сияния - свечения разряженных газов под влиянием электрически заряженных, летящих от Солнца частиц. Экзосфера (от греч. экзо - внешний) - внешняя сфера, или сфера рассеяния, от 1000 до 3000 км. Она представляет весьма постепенный переход к межпланетному пространству. Здесь частицы газов находятся на большом расстоянии друг от друга и движутся с такой большой скоростью, что в какой-то степени преодолевают земное притяжение и улетают в межпланетное пространство.
ЗАДАНИЕ 1.Зарисовать в тетради схему строения атмосферы. Дать характеристику каждой сферы.
ЗАДАНИЕ 2.Изучить круговорот азота, его основные элементы и ответить на следующие вопросы:
Какие организмы осуществляют непосредственную фиксацию азота из атмосферы?
Какие соединения азота усваиваются высшими растениями, как эти соединения возникают?
Какие процессы возвращают азот в атмосферу?
ЗАДАНИЕ 3. а) Изучить круговорот кислорода, его основные элементы и ответить на следующие вопросы:
Какую долю объема атмосферы составляет кислород?
Каково значение кислорода в природных процессах?
Как образуется озон, где сосредоточена его основная часть и в чем значение озона для атмосферы?
б) Описать круговорот кислорода в атмосфере.
ЗАДАНИЕ 4. а) Изучить круговорот углекислого газа, его основные элементы и ответить на следующие вопросы:
Каковы источники поступления углекислоты в атмосферу?
На какие процессы расходуется углекислота атмосферы?
Какие процессы происходят с органическим веществом в почвах? Что такое «почвенное дыхание»?
б) Рассмотреть и описать круговорот углерода в литосфере.
в) Какое участие в природном круговороте углерода принимает антропогенный фактор?