
- •Для студентов юридического факультета (правоведение)
- •Тема 1. Понятие и задачи уголовного процесса. Уголовно-процессуальное право.
- •(2 Часа)
- •Лекция 1
- •Уголовный процесс: понятие и задачи.
- •Структура уголовного процесса.
- •Место уголовно-процессуального права в правовой системе государства.
- •Уголовно-процессуальные нормы: понятие, виды, структура.
- •Понятие процессуальных функций и их виды.
- •Уголовно-процессуальные правоотношения. Процессуальная форма и процессуальные гарантии.
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное законодательство Республики Беларусь. (2 часа) лекция 2 Понятие источников уголовно-процессуального права.
- •Возникновение и основные этапы развития уголовно-процессуального законодательства Республики Беларусь.
- •Действующее уголовно-процессуальное законодательство и его задачи.
- •Пределы действия уголовно-процессуального закона во времени, пространстве и по кругу лиц.
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса. (4 часа) лекция 3 Понятие и значение принципов уголовного процесса.
- •Классификация принципов уголовного процесса.
- •Характеристика конкретных принципов уголовного процесса.
- •Лекция 4 Характеристика конкретных принципов уголовного процесса.
- •Тема 4. Участники уголовного процесса. (8 часов) лекция 5 Понятие участников уголовного процесса. Их классификация.
- •Суд как орган судебной власти. Его состав и полномочия.
- •Прокурор, его процессуальные полномочия в досудебном и судебном производстве.
- •Лекция 6 Следователь, начальник следственного подразделения.
- •Органы дознания, начальник органа дознания, лицо, производящее дознание.
- •Лекция 7 Участники уголовного процесса, защищающие свои или представляемые права и интересы.
- •Защитник: понятие, права и обязанности.
- •Потерпевший и его представитель: понятие, права и обязанности.
- •Частный обвинитель: понятие, права и обязанности.
- •Законный представитель: понятие, права и обязанности.
- •Лекция 8 Иные участники уголовного процесса. Свидетель.
- •Эксперт и специалист: понятие, различие между ними права и обязанности.
- •Переводчик: понятие, права и обязанности.
- •Понятой: понятие, права и обязанности.
- •Секретарь судебного заседания (секретарь судебного заседания – помощник судьи): понятие, права и обязанности.
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном процессе. (12 часов) лекция 9 Теория доказательств в уголовном процессе.
- •Понятие и содержание истины в уголовном процессе.
- •Практика как основа познания и критерий истины в уголовном процессе.
- •Лекция 10 Предмет и пределы доказывания в уголовном процессе. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовному делу.
- •Пределы доказывания.
- •Лекция 11 Понятие доказательств в уголовном процессе. Понятие доказательств.
- •Требования, предъявляемые к доказательствам.
- •Классификация доказательств и ее значение.
- •Особенности доказывания с помощью косвенных доказательств.
- •Лекция 12 Процесс доказывания, его понятие, цель и структура.
- •Способы собирания и проверки доказательств.
- •Понятие и значение оценки доказательств, ее принципы.
- •Внутреннее убеждение как метод и результат оценки доказательств.
- •Субъекты и обязанность доказывания в уголовном процессе.
- •Презумпция невиновности и ее значение в доказывании.
- •Лекция 13 Понятие, значение и виды источников доказательств.
- •Показания подозреваемого как источник доказательств.
- •Показания обвиняемого.
- •Показания свидетеля.
- •Показания потерпевшего.
- •Лекция 14 Заключение эксперта как источник доказательств.
- •Вещественные доказательства.
- •Протоколы следственных действий, судебного заседания и оперативно- розыскных мероприятий.
- •Иные документы и другие источники информации как источники доказательств.
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения.
- •(2 Часа)
- •Лекция 15
- •Понятие и значение мер уголовно-процессуального принуждения.
- •Задержание, понятие, виды и основания.
- •Меры пресечения, классификация, основания и процессуальный порядок.
- •Иные меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы. (1 час) лекция 16 (часть 1) Понятие и значение ходатайств.
- •Порядок заявления ходатайств, их рассмотрения и разрешения.
- •Понятие жалобы, ее предмет, содержание и форма.
- •Обжалование действий и решений органа, ведущего уголовный процесс.
- •Тема 8. Процессуальные акты, сроки и издержки. (1 час) лекция 16 (часть 2) Процессуальные акты, их виды и значение.
- •Общие правила составления.
- •Процессуальные сроки.
- •Процессуальные издержки.
- •Тема 9. Гражданский иск в уголовном процессе. (2 часа) лекция 17 Понятие гражданского иска в уголовном процессе.
- •Основания и порядок предъявления гражданского иска в уголовном процессе.
- •Гражданский истец и гражданский ответчик.
- •Решение по гражданскому иску в производстве по уголовному делу.
Классификация доказательств и ее значение.
Всю совокупность возможных доказательств принято определенных образом систематизировать, классифицировать.
Значение научной классификации в теории доказательств, как и в других областях знаний, состоит в том, что она способствует систематизации накопленных знаний, обеспечивает правильное использование понятий и терминов, устраняет двусмысленность и неоднозначность языка науки.
Доказательства различны по своему происхождению, имеют различную структуру и неодинаковые функции в процессе доказывания. Охватить все эти признаки одной какой-либо системой классификации с одним основанием невозможно. Поэтому и классификация доказательств проводится по нескольким основаниям и представляет разветвленную систему.
В целом классификация доказательств построена по шести различным основаниям.
Деление доказательств (фактических данных) на личные и вещественные.
Это деление основано на различии видов фактических данных, механизма их формирования и использования.
Деление доказательств по видам источников, в основу которого положено различие процессуальных способов собирания и закрепления доказательств, соответствующих специфике отдельных видов фактических данных. Эти источники исчерпывающе перечислены в законе (ст. 88 УПК).
Деление вещественных доказательств на виды в зависимости от характера связи предмета с событием преступления (орудия преступления, объекты посягательства и т. д.).
Деление доказательств на первоначальные и производные. В основу этого деления положено наличие (или отсутствие) промежуточных источников доказательственной информации, влияющее на способы проверки и механизм оценки доказательств.
Деление доказательств на обвинительные и оправдательные основано на различной формулировке тезиса доказывания.
Деление доказательств на прямые (одноступенчатые) и косвенные (многоступенчатые). В основу деления положено различие структуры обоснования доказываемого обстоятельства. Прямые доказательства обосновывают ближайший тезис, косвенные – как ближайший, так и последующие.
Остановимся на каждой из групп подробнее.
Личными являются доказательства, которые получены из показаний подозреваемых, обвиняемых, потерпевших, свидетелей; заключений экспертов; протоколов следственных действий, судебного заседания и оперативно-розыскных мероприятий; иных документов, других носителей информации, составленных, изго- товленных физическими лицами.
Можно выделить три группы личных доказательств:
Первую группу личных доказательств составляют показания обвиняемых, подозреваемых, свидетелей, потерпевших. В силу прямого требования закона на дознании, предварительном следствии, судебном разбирательстве показания обвиняемых, свидетелей и потерпевших должны быть даны в устной форме, за исключением случаев, специально оговоренных законом.
Вторую группу личных доказательств образуют протоколы таких, например, следственных действий, как осмотр, освидетельствование, выемка, обыск, задержание, предъявление для опознания, следственный эксперимент, а также проверка показаний на месте, протоколы судебных заседаний, протоколы оперативно-розыскных мероприятий.
Третью группу личных доказательств составляют иные документы и другие носители информации.
Вещественными являются материальные объекты, содержащие в себе сведения об обстоятельствах совершенного преступления. Сам по себе любой предмет будет вещественным доказательством только в том случае, если в нем содержатся сведения, имеющие отношение к материалу или уголовному делу.
Деление доказательств в зависимости от вида источников будет рассмотрено при характеристике источников доказательств на последующих лекциях.
Известно несколько форм передачи и закрепления информации (протоколы, документы и т. д.) при использовании личных доказательств. Для вещественных доказательств, по существу, имеется только одна форма: приобщение их к делу. Это подтверждается и тем, что закон не выделяет в качестве особого источника копий предметов – фотографических и иных, которые фигурируют в деле в качестве
приложений к протоколам. Поэтому классификация вещественных доказательств проводится по иному основанию, нежели классификация источников. Здесь различие можно усмотреть в характере связи между предметом, используемым в качестве доказательства, и событием (си. ст. 96 УПК).
Первоначальные – это сведения, полученные из первоисточника (например, из показаний подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля-очевидца, подлинников документов, вещественных доказательств, заключений экспертов; сведения, полученные лицом, производящим дознание, следователем путем непосредственного восприятия обстоятельств совершенного преступления и его последствий в ходе проведения следственных действий и зафиксированные в протоколах.
Производные – это сведения, полученные из другого источника (например, из показаний свидетеля, сообщающего об обстоятельствах совершенного преступления со слов другого лица, копий документов, слепков следов, макетов вещественных до- казательств и т. п.).
Деление доказательств на первоначальные и производные позволяет учесть специфические свойства каждого из этих видов доказательств. Сведения, полученные с помощью производного доказательства, иногда опровергают сведения, полученные из первоисточника. Наиболее важное значение имеют первоначальные доказа- тельства, так как в них, как правило, содержится более достоверная информация, поскольку в производных доказательствах информация может быть искажена.
Обвинительными являются доказательства, которыми устанавливается виновность лица, обстоятельства, отягчающие ответственность обвиняемого, а также отрицательно характеризующие его личность. Обвинительные доказательства, уличающие обвиняемого в совершении преступления, называют уликами. Некоторые исследователи считают, что улики также должны носить характер косвенного доказательства.
К оправдательным доказательствам относятся доказательства, которыми устанавливается невиновность лица в совершении преступления, в том числе алиби, т. е. обстоятельство, свидетельствующее о том, что подозреваемый или обвиняемый во время совершения преступления находился в другом месте и поэтому не мог совершить преступление.
Существуют и такие доказательства, которые могут не уличать и не оправдывать, а вместе с тем содействовать расследованию преступления.
Прямыми являются доказательства, прямо указывающие на лицо, совершившее преступление, т. е. устанавливающие виновность лица, и на обстоятельства его совершения (например, данные, полученные из показаний свидетелей-очевидцев, потерпевших, которые подверглись преступному нападению). Косвенные доказательства – это доказательства, которые прямо не устанавливают виновность лица в совершении преступления, и другие обстоятельства, подлежащие доказыванию по материалам и уголовным делам, но с помощью которых можно указанные обстоятельства установить (например, отпечатки пальцев и другие оставленные на месте происшествия следы; сведения,
характеризующие личность подозреваемого, обвиняемого; сведения из показаний свидетелей, видевших подозреваемого, обвиняемого и жертву преступления вблизи места совершения преступления и т. п.).