Unidad 3. Mi familia.

Las lenguas extranjeras

Ordena el diálogo:

¡Hasta la vista! ¡Hola! ¿Qué tal estás? ¡Qué bien! Pues, puede ayudarte con tus estudios. ¡Qué interesante! ¿Es un club para los que ya hablan inglés o para los que solo empiezan a estudiarlo? A mí me gustan más las lenguas extrangeras, estudio inglés y alemán. Bastante bien, mis padres viajan ahora por América Latina y yo estudio, es que tengo muchos exámenes este año. Pues, nos vemos a las 7 y media. Sí, claro. Es una idea muy buena. ¿A qué hora empieza el club? Sí, mi madre habla francés e inglés y ahora estudia el italiano porque lo necesita en su trabajo. Y mi padre habla sólo el inglés, pero lo habla muy bien.

¡Buenos días! Muy bien, gracias. ¿Y qué tal tu vida? ¿Qué tal tu familia? Sí, yo también estudio mucho. Unas asignaturas me gustan, por ejemplo, las económicas y el márqueting. Las lenguas son muy difíciles para mí. ¿Y tus padres hablan algunos idiomas? - Mi padre también habla inglés perfectamente, es intérprite. Sí, claro que me ayuda. Y además veo muchas películas en inglés y visito un club de habla inglesa. Es un club para todos. Puedes ir al café y practicar tu inglés en una atmósfera relajante. ¿Quieres ir allí hoy conmigo? A las ocho. ¡Hasta luego!

LAS COSTUMBRES ESPAÑOLAS

Los españoles (levantarse) __________________ en promedio entre las 8:00 y las 8:30 de la mañana. (Desayunar) __________________ en casa sobre las 9:00 de la mañana. (Tomar) __________________ sólo un café y tostadas. Después (trabajar) __________________ en una oficina o en casa. Normalmente (comer) __________________ a partir de las 2:00 de la tarde. Después del trabajo (comprar) __________________ alimentos en el supermercado. (Llegar) __________________ a casa alrededor de las 7:00 de la tarde. Después muchos españoles (mirar) __________________ la televisión y algunos (practicar) __________________ deportes o (pasear) __________________ con el perro y pocos (leer) __________________ . Generalmente los españoles (cenar) __________________ a las 9.30 de la noche. Después de la cena (hablar) __________________ con amigos y (discutir) __________________ sobre temas actuales.

Relaciones familiares

Mi familia no es muy grande. Mi abuelo se llama Miguel y mi abuela se llama Manuela. Mis abuelos están casados, son marido y mujer, y tienen tres hijos: Raul, mi padre, Teresa, mi tía, y Jorge, mi tío. Mi tía Teresa está soltera y mi tío Jorge está casado con Fátima. Tienen dos hijos: Pablo y Carmen, que son mis primos. Teresa y Fátima son cuñadas. Mis padres, Raúl y Paloma, están casados y tienen dos hijos, mi hermano Hugo y yo. Mis abuelos tienen cuatro nietos: Hugo, Pablo, Carmen y yo. ¡Ah! Mi hermano y yo somos sobrinos de Jorge y Teresa.

Completa las frases con el vocabulario anterior.

1. La hermana de mi padre es mi ...........................

2. Yo soy la ......................... de mi abuela.

3. Mi hermano y yo somos los ............. de nuestro tío.

4. Los hijos de mi tío son mis .........................

5. Los padres de mis padres son mis ........................

6. El hijo de mi padre es mi .................

1. Mira el árbol de familia y completa las frases con el vocabulario:

sobrino padre hermanos nieta mujer

tía casado con hija madre

prima abuelos marido soltero

1. Mi ___________________ se llama Antonio.

2. Mi ___________________ se llama Pepa.

3. Carmen y Juan son mis ______________________.

4. Juan está ___________________ Elvira.

5. El ___________________ e Carmen se llama Miguel.

6. La ___________________ de Antonio se llama Pepa.

7. Juan y Elvira tienen una __________________ que se llama María.

8. María es _____________________ de Pablo.

9. Pablo es el _____________________ de Juan.

10. Carmen es la _____________________ de María.

11. Pepa y Antonio son los _____________________ de Pablo y María.

12. María es ______________________ de Antonio.

13. To no estoy casado, estoy ___________________.

Estar – быть, находиться

yo	estoy	nosotros	estamos
tú	estás	vosotros	estáis
él, ella, Vd.	está	ellos, ellas, Vds.	están

Ser VS estar:

ser	estar
Identidad: Ella es Paula.
Nacionalidad: Soy japonesa.
Característica: La silla es azul. Juan es alto y guapo. Ana es muy alegre.	Estado de ánimo o físico: Está triste y muy cansado. Luisa está muy guapa con ese vestido. Estado de una cosa: La puerta está abierta.
Profesión: Ellos son profesores.	Trabajo temporal: Ana está de camarera.
Acontecimientos: El concierto es en Barcelona.	Localización: Pedro está en la Universidad.
Valoración: Este libro es muy bueno.	Modo (bien/genial, mal/fatal): Esta película está muy bien.
Hora: Son las cuatro y media.
Tiempo: Hoy es lunes.	Tiempo (1a persona plural): Estamos a 5 de marzo.
	Acción en proceso: Luisa está estudiando.

2. Elige la opción correcta:

   1. Este es/está Luis, es/está el hermano de Alberto.

   2. ¿Dónde son/están mis gafas?

   3. Juan es/está muy alegre, pero últimamente es/está triste.

   4. En invierno a las seis de la tarde ya es/está de noche.

   5. Es/está muy agradable tomar un café después del trabajo.

   6. ¿Conoces a Inma? Es/está una chica rubia y delgada que vive en el tercero.

   7. ¿Y el niño? – Es/está dormido hace una hora.

   8. Jaime es/está viendo la tele en el salón.

   9. Este arroz es/está muy bien hecho.

   10. Laura no encuentra el trabajo que quiere y es/está de teleoperadora.

   11. ¿A qué día somos/estamos? – A diecisiete, mañana es/está dieciocho.

   12. Carlos es/está uruguayo, pero pide la nacionalidad española.

   13. El concierto es/está mañana a las ocho en el Estadio Olímpico.

   14. La cocina de María es/está azul y es/está muy bonita.

   15. Yo soy/estoy abogado, pero trabajo en una oficina de turismo.

   16. La calle Lorca es/está cerca del metro Tetuán.

   17. ¡Que triste! Ya somos/estámos en invierno.

   18. ¿Qué hora es/está? – Son/Están las cuatro.

   19. Alba es/está muy simpática, pero no es/está así normalmente. ¡Qué extraño!

   20. El programa es/está en la primera cadena.

   21. La maleta no es/está bastante grande.

Pronombres Posesivos (Притяжательные местоимения)

Притяжательные местоимения
Pers.	Sg.	Pl.
1	mi (-s)	nuestro (-a, -os, -as)
2	tu (-s)	vuestro (-a, -os, -as)
3	su (-s)	su (-s)

NB: Притяжательные местоимения согласуются по роду и числу с существительным, к которому относятся: nuestra casa, vuestro hijo, su abuela.

Притяжательные местоимения-прилагательные mi, tu, su согласуются с существительным только по числу, не меняясь в зависимости от его рода: su gato, tu bolsa.