Министерство образования и науки Самарской области

Утверждаю

зам. директора по УПР ГАОУ СПО ТСПК

___________ Лебедева И.Ю.

«______» ____________ 20_____г.

Рабочая программа

практики Пробные уроки, занятия и организация воспитательно – образовательной

работы в разных видах деятельности

для специальности 050303 Иностранный язык

среднего профессионального образования

4 Курс, 8 семестр, (ия-41).

Тольятти, 2013г.

Одобрена Предметно-цикловой комиссией иностранных языков «_______»______________20 __г. Председатель _________________ Усатова И.Ю.	Рабочая программа составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки студентов специальности 050303.52 Иностранный язык среднего профессионального образования.
Составители: заместитель директора по учебно- производственной работе. Преподаватель спец. дисциплин Преподаватель спец. дисциплин	Лебедева И.Ю. Усатова И.Ю. Коток С.А.

1. Пояснительная записка

Пробные уроки, занятия и организация воспитательно-образовательной работы в разных видах деятельности является органической частью учебного процесса. В процессе производственной практики студенты знакомятся с организацией учебно- оспитательного процесса в школе, классе.

Организация производственной практики направлена на:

• выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией;

• непрерывность и последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики.

В конце рабочей программы приведен список рекомендуемых источников и литературы.

Программа разработана коллективом преподавателей ГАОУ СПО Тольяттинского социально – педагогического колледжа.

1.1 Цели и задачи практики

Практика студентов по специальности 050303.52 Иностранный язык организуется в соответствии с ГОС СПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки.

Основная цель практики:

выработка у студентов профессиональных умений и навыков, организации и проведения уроков, внеклассного мероприятия и других видов деятельности.

Задачи практики:

1. Научить проводить уроки по обучению лексической, грамматической и произносительной стороне речи.

2. Научить студентов отбирать формы, методы, средства при планировании урока; внеклассного мероприятия.

3. Развивать способность наблюдать, анализировать и оценивать уроки, внеклассные мероприятия.

4. Совершенствовать умения планирования целостного учебно - воспитательного процесса и отдельных уроков.

5. Воспитывать профессионально – значимые качества личности.

После прохождения практики студент должен знать:

в области образовательно – воспитательной деятельности:

• цели, задачи, содержание, формы и методы обучения и воспитания школьников;

• особенности осуществления целостного педагогического процесса в соответствии с образовательной программой общеобразовательной школы;

• санитарно-гигиенические нормы и требования в работе с классом;

• возрастные и индивидуальные особенности личности, сформированности у школьников знаний, умений и навыков по предмету;

• делопроизводство классного руководителя и учителя;

• особенности планирования образовательно-воспитательной работы (уроков, внеклассных мероприятий).

Уметь:

В области учебно – методической деятельности:

• планировать уроки и внеклассные занятия по предмету, разрабатывать конспекты уроков, внеклассных и воспитательных занятий;

• работать с методической литературой, школьными учебниками и программами, творчески отбирать материал, наглядные пособия и ТСО к урокам и занятиям;

• отбирать содержание и технологии обучения с учетом анализа достигнутых результатов;

• проводить диагностику уровня развития личности и коллектива учащихся;

• выбирать наиболее эффективные формы, методы, приемы проведения уроков и внеклассных занятий с учетом особенностей физического и психического развития учащихся;

• разрабатывать и изготавливать наглядные пособия, дидактический материал к урокам, внеклассным занятиям;

• осуществлять самоанализ и самооценку результатов собственной деятельности, а также анализировать пробные уроки и внеклассные занятия других практикантов.