Урок 3.1

Тип урока: Р.

Тема: «Решение задач по формуле пути».

Автор: Харитонова Л.Ю.

Основные цели:

1) закрепить и систематизировать знания на формулу пути, зафиксировать зависимость между величинами s, v, t, формировать умение определять, как меняется расстояние при увеличении или уменьшении скорости (при постоянном времени) или при увеличении или уменьшении времени (при постоянной скорости);

2) тренировать вычислительные навыки; умение решать текстовые задачи; способность к исправлению допущенных ошибок на основе рефлексии собственной деятельности.

Мыслительные операции, необходимые на этапе проектирования: сравнение, анализ, обобщение.

Демонстрационный материал:

1) карточка с темой урока (или из урока № 2, Д-4):

Решение задач по формуле пути

2) карточки с формулами пути (из урока № 2.1, Д-2):

3) общий план решения задачи (из урока № 2.1, Д-3):

План решения задачи

1. Назвать известные и неизвестные величины.

2. Проанализировать задачу (если нужно составить схему).

3. Составить план решения задачи.

4. Записать решение.

5. Записать ответ.

4) высказывание на этапе мотивации:

Привыкай к деятельности неутомимой. (А.Суворов)

5) образец выполнения самостоятельной работы № 1:

1)

t ч	1	2	3	4	5	t
s км	60	120	180	240	300	60 ∙ t

2)

Ответ: автомобиль ехал со скоростью 60 км/ч.

6) дополнительное задание (запись на доске): задания 3, 4, 5* из с/р № 1.

7) карточка для работы на этапе актуализации:

а) чертеж мелом на доске и таблица:

t мин	1	2	3	4	5	6	t
s м

v = 35 м/мин

s = ______

б) таблица для решения задач (мелом доске) см. Р-1.

Раздаточный материал:

1. Карточка для работы на этапе актуализации:

v = 35м/мин

s = ________

2. самостоятельная работа № 1 (на этапе актуализации знаний):

сборник самостоятельных и контрольных работ, II вариант, С-29, стр. 71, задания №№ 1, 2;

2. эталон для самопроверки самостоятельной работы № 1:

2. таблица фиксации результатов выполнения самостоятельной работы, проверки и исправления ошибок:

№ задания	Выполнено «+» или «?»	№ опорной схемы	Исправлено
			В процессе работы	В самостоятельной работе № 2
№ 1 № 2 Заполнение таблицы 1 действие 2 действие
Дополнительные задания	Выполнено «+» или «?»
№ 3 из с/р № 4 из с/р № 5* из с/р

2. самостоятельная работа № 2:

сборник самостоятельных и контрольных работ, I вариант, С-29, стр. 71, задания №№ 1, 2;