МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ

ВП «ПОЛІТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ ЛНАУ»

Електропривід

сільськогосподарських машин

(практичні завдання з програмою і методичними вказівками

для студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації

із спеціальності 5.10010102 «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі»)

Номінація: досвід роботи викладачів циклової комісії електротехнічних дисциплін

2010

Укладачі: Наконечна Наталія Олександрівна – викладач дисципліни «Електропривід сільськогосподарських машин», спеціаліст другої категорії

Рецензент: Обжилян Ніна Олександрівна – викладач дисципліни «Електропостачання об’єктів АПК», спеціаліст вищої категорії.

Розкрита роль навчальної дисципліни в підготовці молодших спеціалістів – електриків.

Наводиться навчальна програма дисципліни, методичні рекомендації по вивченню матеріала .

Надані методичні вказівки щодо виконання і оформлення практичних робіт, завдання для їх виконання, довідкові матеріали, література.

Методичні матеріли призначені для студентів спеціальності 5.10010102 «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі».

Схвалено на засіданні циклової комісії електротехнічних дисциплін.

Протокол № __ від «__» _______________2010 року

Голова циклової комісії _____________Наконечна Н.О.

1 Загальні вказівки

У сільськогосподарських машинах, агрегатах, потокових лініях широко застосовують електроприводи. Високопродуктивна, надійна й економічно вигідна експлуатація виробничого агрегату забезпечується лише тоді, коли двигун правильно вибраний за потужністю і відповідає його приводним характеристикам, а також умовам оточуючого середовища, в якому він буде працювати.

Програмою дисципліни «Електропривід сільськогосподарських машин» передбачається вивчення теоретичних положень, що характеризують статичні механічні та електромеханічні властивості двигунів постійного та змінного струму, методики вибору електродвигунів для різних режимів роботи, способи зниження втрат електроенергії в електроприводах, способів пуску та регулювання кутової швидкості електродвигунів, апаратури керування і захисту електродвигунів, комплектних пристроїв, електричних схем, методик вибору машин і агрегатів залежно від технологічних вимог, електропривода сільськогосподарських машин, агрегатів і потокових ліній та його особливостей, придбання практичних навичок з вибору електродвигунів та апаратури керування і захисту їх установки, підготовки до роботи, регулювання і усунення неполадок, аналізу роботи електричних схем.

Дисципліна «Електропривід сільськогосподарських машин» базується на знаннях отриманих під час вивчення математики; фізики; креслення; теоретичної механіки; теоретичних основ електротехніки; основ автоматики; основ електроніки і мікропроцесорної техніки; електричних машин і апаратів; а також дисципліни механізація, технологія виробництва, зберігання та переробки с.г.продукції.

Отримані знання з дисципліни є основою для вивчення таких дисциплін, як монтаж електрообладнання; експлуатація та ремонт електрообладнання та засобів автоматизації електроустановок; автоматизація технологічних процесів і систем автоматичного керування; курсового і дипломного проектування.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати методику вибору сільськогосподарських машин, агрегатів і потокових ліній залежно від технологічних вимог, електроприводів для різних режимів роботи, статичні, механічні та електромеханічні властивості електродвигунів, способи зменшення

втрат енергії в електроприводах, способи пуску та регулювання частоти обертання електродвигунів, будову, принцип дії апаратури керування і захисту та методики її вибору, умовні графічні та позиційні позначення на електричних схемах і принципи побудови електричних схем, типові схеми керування електродвигунами постійного і змінного струму.

Студенти повинні вміти підбирати електродвигуни для приводу робочих машин, перетворювальні пристрої, вибирати та налаштовувати апаратуру керування і захисту, комплектні пристрої, розробляти, складати електричні схеми керування електроприводами та аналізувати їх роботу, задавати електроприводам необхідний режим роботи, визначати й усувати несправності, виконувати випробування та оцінку електроприводів.

Основною формою вивчення дисципліни є самостійна робота студентів – заочників над підручниками та навчальними посібниками. Ступінь засвоєння матеріалу студент повинен контролювати по повноті і правильності відповідей на питання для самоперевірки розміщених у кінці кожної теми методичних матеріалів.

Якщо студент не відповідає на те чи інше питання, необхідно у такому випадку звертатися до викладача за консультацією усно чи письмово.

Важлива роль у вирішенні поставлених перед агропромисловим комплексом завдань відводиться підвищенню продуктивності і якісному рівню праці шляхом всебічної електромеханізації і автоматизації виробничих процесів на основі широкого застосування автоматизованого електропривода, впровадження нових технологій, сучасних досягнень науки і найдосконаліших форм організації праці. Автоматизований електропривід є не тільки основною енергетичною базою стаціонарних технологічних процесів, але й служить головним ланцюгом організації і керування поточним виробництвом.

Мета дисципліни – формування у майбутніх молодших спеціалістів – електриків знань, які дозволяють самостійно і творчо вирішувати завдання проектування і експлуатації раціональних автоматизованих електроприводів у сільськогосподарському виробництві.