
- •Российский государственный социальный университет Филиал в г. Люберцы
- •План групповых занятий по дисциплине «Уголовно – процессуальное право»
- •Тема 1. Сущность и задачи уголовного процесса, уголовно-процессуального права и науки уголовного процесса
- •Порядок уголовного судопроизводства, установленный настоящим упк рф.
- •Тема 2. Уголовно процессуальный закон
- •Тема 3. Основные начала (принципы) уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного процесса
- •Тема 5. Доказательства в уголовном процессе
- •Тема 6. Меры пресечения
- •Тема 7. Возбуждение уголовного дела.
- •Тема 8. Предварительное расследование
- •Тема 9. Подсудность.
- •Тема 10. Стадия выполнения подготовительных действий (подготовления к назначению судебного заседания).
- •Тема 11. Судебное разбирательство
- •Тема 12. Производство в кассационной инстанции
- •Тема 13. Исполнение приговора.
- •Тема 14. Пересмотр приговоров и постановлений, вступивших в законную силу
- •Тема 15. Понятие и значение стадии вд по воо
- •Тема 16. Производство по делам о преступлениях несовершеннолетними
- •Тема 17. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Задания для составления процессуальных документов
- •Перечень тем рефератов
- •ВОпРосы для подготовки к экзамену по дисциплине «Уголовно – процессуальное право»
- •Содержание
Тема 13. Исполнение приговора.
Цель: изучить особенности исполнения приговора
Вопросы для обсуждения
Понятие приговора, его значение и свойства.
Процессуальный порядок постановления приговора.
Виды и содержание приговоров.
Провозглашение приговора и последующие действия суда.
Понятие и значение стадии исполнения приговора.
Вступление приговора в законную силу и обращение его к исполнению.
Вопросы, разрешаемые судом в стадии исполнения приговора.
Процессуальный порядок разрешения вопросов, связанных с исполнением приговора.
Темы докладов /рефератов:
Виды и содержание приговоров.
Процессуальный порядок разрешения вопросов, связанных с исполнением приговора.
Вступление приговора в законную силу и обращение его к исполнению.
Порядок разрешения судом вопросов, связанных с исполнением приговора.
Форма текущего контроля знаний: семинар
Темы для самостоятельного изучения:
Виды и содержание приговоров.
Процессуальный порядок разрешения вопросов, связанных с исполнением приговора.
Вступление приговора в законную силу и обращение его к исполнению.
Порядок разрешения судом вопросов, связанных с исполнением приговора.
Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:
В чем сущность и значение стадии исполнения приговора?
Когда начинается исполнение приговора?
Какие суды осуществляют деятельность по исполнению приговора?
Какие вопросы разрешаются в этой стадии?
Каков порядок обращения приговора к исполнению?
Какие действия должен выполнить суд, обращая приговор к исполнению?
Каковы процессуальные основания и порядок отсрочки исполнения приговора?
Как регламентируется порядок изменения вида исправительного учреждения, назначенного по приговору суда осужденному к лишению свободы?
Каков порядок освобождения от отбывания наказания по инвалидности?
Назовите правила условно-досрочного освобождения осужденного?
Каков порядок снятия судимости?
Каковы полномочия прокурора в стадии исполнения приговора?
Практическое занятие – решение задач по указанию преподавателя.
Задача 1. В обоснование вины Сазонова в совершении убийства Кротова органы следствия и суд сослались на его показания, данные в период следствия, а также на показания свидетелей Варфоломеева и Малевина. Последние утверждали, что Сазонов сам говорил им об избиении Кротова. Как видно из материала дела, Сазонов еще в период расследования отказался от своих первоначальных показаний, утверждая, что эти показания он дал в связи с применением к нему недозволенных методов следствия. Показания Сазонова об обстоятельствах совершения преступления, о количестве нанесенных ударов непоследовательны и противоречивы. Суд вынес обвинительный приговор. Каким требованиям должен отвечать приговор? Дайте анализ сложившейся ситуации.
Задача 2. По делу Н.И. Сократова, обвинявшегося в злоупотреблении должностными полномочиями (по ч.2 ст.281 УК РФ), был вынесен оправдательный приговор. Сократов заявил, что он обжалует приговор в части оснований оправдания. В связи с этим Сократов не был освобожден из-под стражи и доставлен в следственный изолятор, где ему объяснили, что приговор вступает в законную силу в случае подачи кассационной жалобы по рассмотрении дела вышестоящим судом. После этого он будет обращен к исполнению. Ваше отношение к создавшейся ситуации? Примите решение.
Задача 3. Ландин был осужден районным судом по п. «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ к 4 годам лишения свободы. В ходе исполнения приговора выяснилось, что при постановлении приговора не был решен вопрос о зачете предварительного заключения в срок отбытия наказания. Областной суд произвел зачет предварительного заключения в срок отбытия наказания Ландина, определив окончательно срок наказания осужденного равным 4 годам и 2 месяцам лишения свободы. Подвергните разбору решение областного суда. Дайте анализ соответствующих норм уголовно-процессуального законодательства.
Задача 4. У Сегодаева, осужденного к 9 годам лишения свободы и конфискации имущества, во время отбывания наказания наступило психическое расстройство здоровья. Какой суд, в каком порядке и каким образом должен решить вопрос о дальнейшем отбывании наказания Сегодаева?
Задача 5. Маркулиева была осуждена по ч. 1 ст. 158 УК РФ к лишению свободы на срок три года с отсрочкой отбывания наказания в связи с беременностью. После рождения ребенка Маркулиева отказалась от него и попыталась скрыться. Каков порядок отсрочки отбывания наказания? Дайте анализ ситуации. Примите решение.
Задача 6. При разрешении вопроса об условно-досрочном освобождении от отбывания наказания Едылбекова, осужденного по ч. 2 ст. 143 УК РФ, Едылбеков в суд не был доставлен в связи с его болезнью. Каков процессуальный порядок принятия решения об условно-досрочном освобождении от отбывания наказания? Какое решение должен принять суд в данной ситуации?
Задача 7. Осужденному в августе 2002 г. по п. «а» ч. 2 ст. 213 УК РФ Костенко, отбывавшему наказание в виде лишения свободы в воспитательной колонии, в марте 2003 года исполнилось 18 лет. Поскольку Костенко характеризовался по месту отбывания наказания крайне отрицательно, было принято решение о переводе его из воспитательной колонии в исправительную колонию. В каком порядке, каким судом в этом случае решается вопрос о дальнейшем отбывании наказания?
Задача 8. В ходе рассмотрения вопроса об условно-досрочном освобождении осужденного Иванова от отбывания наказания судьи не смогли сделать вывода об его исправлении. В рассмотрении судом материалов об условно-досрочном освобождении не принимал участия прокурор. Какие материалы подлежат исследованию в суде при решении вопроса об условно-досрочном освобождении осужденных? Каков порядок принятия решения? Какова роль прокурора в рассмотрении материалов об условно-досрочном освобождении?
Формы контроля самостоятельной работы студента: письменная работа и опрос
Рекомендуемая литература
Основная:
1. П. А. Лупинская. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации. –М.: Норма, 2010.
Дополнительная:
1. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации. – М.: Проспект, 2008.
2. Уголовно-процессуальное право. – М.: АСТ, 2010.
3. Уголовный процесс : учебник для бакалавров и специалиство. – М.: ЮРАЙТ, 2011.
4. Вестник МГУ. Серия 11. Право: журнал.- 2007-2011 гг.
5. Уголовное право: журнал.- 2007-2011 гг.