Тема 2.2. Виробничі зв’язки і співробітництво України з іншими країнами.

Лекція

1. Спеціалізація та кооперація як способи співробітництва України з іншими країнами.

2. Науково-технічне співробітництво України в умовах поглиблення інтеграційних процесів.

3. Діяльність ТНК та СП в Україні як фактор посилення виробничих зв’язків України з іншими країнами.

4. Розвиток вільних економічних зон в Україні

Семінар

1. Спеціалізація та кооперація як способи співробітництва України з іншими країнами.

2. Науково-технічне співробітництво України в умовах поглиблення інтеграційних процесів.

3. Інтеграція України у європейський освітній простір.

4. Діяльність ТНК та СП в Україні як фактор посилення виробничих зв’язків України з іншими країнами

5. Розвиток вільних економічних зон в Україні

Питання для самостійної роботи

1. Проблеми залучення України до міжнародного валютного ринку

2. Кредитний ринок в умовах відкритої економіки України

3. Шляхи підвищення ефективності використання іноземних інвестиційних позик.

4. Участь України у Болонському процесі

5. Україна на міжнародному ринку технологій

6. Міжнародне науково-технічне співробітництво та потенціал участі в ньому України

7. Україна в міжнародній торгівлі високотехнологічними товарами та послугами.

ТЕСТИ

1. Яка з форм міжнародної спеціалізації виробництва є основною в сучасних умовах:

а) міжгалузева спеціалізація між комплексними галузями;

б) міжгалузева спеціалізація на рівні первинних галузей;

в) внутрішньогалузева спеціалізація;

г) міжгалузева та внутрішньогалузева спеціалізація?

2. Основними завданнями створення в Україні вільних економічних зон є:

а) прискорення розв’язання завдань соціально-економічного розвитку в регіонах;

б) підвищення життєвого рівня населення країни;

в) розвиток торговельно-економічного та науково-технічного співробітництва із зарубіжними країнами;

г) забезпечення привабливих умов для залучення іноземного капіталу, технологій, менеджерського досвіду.

3. Із скількох ступенів і яких має складатися система вищої освіти країн Європи згідно Болонської Декларації:

а) трьох ступенів – бакалавр, спеціаліст, магістр

б) двох ступенів – бакалавр, спеціаліст;

в) двох ступенів – бакалавр, магістр;

г) двох ступенів – спеціаліст, магістр.

4. Кредитно – модульна система організації навчального процесу- це модель навчального процесу, яка грунтується на:

а) на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (залікових кредитів);

б) на кредитах ЕСТS;

в) на змістових модулях і інформаційних технологіях;

г) на змістових модулях.

5. В чому полягає мета наукового і технічного співробітництва України з ншими країнами

а) заохочення цивільних наукових досліджень та технологічного розвитку, включаючи спільну науково –дослідницьку діяльність, навчання та переміщення науковців;

б) впровадження інтегрованих проектів;

в) забезпечення участі у національних дослідницьких програмах

г) створення спільних дослідницьких центрів.

6. Яка мета впровадження КМСОНП:

а) підвищення якості вищої освіти фахівців і забезпечення на цій основі конкурентоспроможності випускників та престижу української вищої освіти у світовому освітньому просторі.

б) адаптація ідей ЕСТS до системи вищої освіти України

в) забезпечення можливості навчання студентові за індивідуальною професійною програмою.

г) впровадження модульних технологій навчання.

7. Обмін науково- технічними знаннями і виробничим досвідом, який може відбуватися на некомерційних і комерційних засадах –це:

а) науково-технічна революція;

б) міжнародний рух технологій

в) міжнародне науково-технічне сприяння;

г) передача технологій

8. Технологічні гранти і співфінансування відносяться до:

а)організаційних видів технічної допомоги;

б)різновидів міжнародної передачі технології;

в)різновидів міжнародного технічного сприяння;

г)об’єктів інжинірингу.

9. Що є основою міжнародної передачі технології?

а) міжнародне науково-технічне сприяння;

б) спільне розроблення і використання технології;

в) кооперування на договірній основі;

г) проведення науково-дослідних та дослідно-конструкторських робіт

10.Надання великою “батьківською” фірмою права дрібній фірмі вести протягом певного періоду свою справу під її опікою та, використовуючи її обладнання, реалізовувати через неї свою продукцію – це:

а)франчайзинг;

б) угода про інжиніринг;

в) форма міжнародної передачі технології;

г) ліцензійна угода.

Рекомендована література:

1. Безручко О. О. Особливості функціонування спільних підприємств в Україні [Електронний ресурс] – режим доступу: http://www.rusnauka.com/19_dsn_2010/economics/70073.doc.htm

2. Захаркін О.О. Науково-итехнічна та інноваційна діяльність в Україні і в світі: порівняльний аналіз [Електронний ресурс] – режим доступу: http://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/123456789/29850/1/Zaharkin%20monografija.pdf

3. Гарнага О.М. Проблеми створення та перспективи розвитку вільних економічних зон в Україні [Електронний ресурс] – режим доступу: http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEcQFjAE&url=http%3A%2F%2Fold.nuwm.rv.ua%2Fmetods%2Fasp%2Fvd%2Fv41ek06.doc&ei=AjvlUs62Juan4ATNx4CIBQ&usg=AFQjCNG_w1shIX5oUcACc18URhx2Y-McWQ&bvm=bv.59930103,d.bGE

4. ТНК і міжнaрoдний бізнес в Укрaїні [Електрoнний ресурс]. – Режим доступу: http://www.redfox.if.ua/page/133-tnk-i-mizhnarodnij-biznes-v-ukrajini-2874.html

5. Пономаренко І. В.. Вплив діяльності транснаціональних корпорацій на економіку України // Ефективна економіка . – 2013. – №2.

6. Митний Кодекс України 2012. Роздiл XV. Здiйснення митними органами контролю за окремими видами дiяльностi пiдприємств. Глава 62. Вiдкриття та експлуатацiя вiльної митної зони комерцiйного або сервiсного типу [Електрoнний ресурс]. – Режим доступу: http://qdpro.com.ua/node/14541

7. Черницька Т. Регіональні виміри міжнародного науоково-технічного співробітництва // Міжнародна економічна політика. – К.: КНЕУ, - 2013. - №1, - с.105-118.