
- •Содержание
- •Учебно-тематическое планирование логопедических занятий, 2 класс
- •Учебно-тематическое планирование логопедических занятий, 3-4 класс
- •Виды работ по развитию мелкой ручной моторики
- •Виды работ по развитию зрительного внимания и памяти
- •Виды работ по совершенствованию звуко-слогового анализа и синтеза слов
- •Виды работ по совершенствованию слогоритмического анализа слов
- •Виды работ по совершенствованию навыка подбора родственных слов
- •Виды работ по совершенствованию навыка проверки гласных букв, обозначающих безударные гласные звуки в корнях слов
- •Виды работ по формированию навыка образования и правописания сложных слов
- •Виды работ по совершенствованию навыка дифференциации предлогов и приставок
- •Список литературы
Список литературы
Александрова Г.В. Занимательный русский язык - СПб •Тригон, 1998.
Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. - М: Владос, 2004.
Журжина Ш.В., Костромина Н.В. Дидактический материал по русскому языку. 2 класс. - М.: Просвещение, 1987.
Занимательная грамматика / Сост. Е.Е. Семенова - М :Омега, 1996.
Коррекция нарушений письменной речи / Под ред Н Н Яковлевой. - СПб., 2004.
Коррекция нарушений письменной речи / Под ред Н Н Яковлевой. - СПб., 2007
Логопедия / Под ред. Л.С Волковой. - М.: Просвещение,
Парамонова Л.Г. Как научить ребенка правописанию -СПб.: Дельта, 1997.
Парамонова Л.Г. Правописание шаг за шагом - СПб :Дельта, 1998.
Парамонова Л.Г. Слитное и раздельное написание слов -СПб.: Союз, 2001.
10. Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. - М.: Владос, 1997.
П. Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей. -Ярославль: Гринго, 1995.
Ткаченко Т.А. Логопедическая тетрадь. Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа - СПб : Детство-пресс, 1998.
Узорова О.В., Нефедова Е.А. Контрольные и проверочные работы по русскому языку. -М.: Аквариум, 1997.